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s2-c_unsa_Docente: WillyCutipa

Total questions: 19

Worksheet time: 17mins

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1.

1. ¿Cuál de los siguientes niveles de organización

sería el más afectado por una mutación en la molécula

de ADN?

a)

A. Nivel atómico, ya que los átomos que componen el

ADN cambiarían su estructura

b)

B. Nivel molecular, ya que la mutación afectaría las

secuencias de bases nitrogenadas en la molécula de

ADN

c)

C. Nivel macromolecular, ya que la mutación podría

alterar la estructura y función de la molécula de ADN,

afectando el funcionamiento de los seres vivos

d)

D. Nivel supramolecular, ya que ambos se ven

comprometidos en cualquier mutación genética

e)

E. Nivel organelo, ya que las mutaciones en el ADN

pueden alterar el comportamiento de la célula y sus

funciones

2.

2. Considerando la organización química, ¿cómo

influye la estructura de una macromolécula en su

función biológica específica?

a)

A. La estructura es irrelevante para la función, ya que

todas las macromoléculas desempeñan las mismas

funciones en los organismos vivos

b)

B. La estructura determina cómo la macromolécula

interactúa con otras moléculas, lo que define su

función biológica específica

c)

C. La estructura solo afecta la estabilidad de la

macromolécula, sin influir en su función biológica

d)

D. La estructura solo importa en moléculas pequeñas,

mientras que las macromoléculas tienen funciones

independientes de su forma

e)

E. La estructura de la macromolécula es esencial para su

reconocimiento por otras moléculas, lo que permite la

regulación de procesos biológicos clave

3.

3. El nivel químico presenta varios subniveles, donde

uno de ellos se caracteriza porque, surge como producto

de la interacción de las macromoléculas, por ejemplo,

dentro de este grupo están las membranas biológicas, el

nucléolo y los cromosomas. ¿A qué subnivel se refiere el

texto?

a)

A. Supramolecular

b)

B. Organelos

c)

C. Molecular

d)

D. Atómico

e)

E. Macromolecular

4.

4. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO presenta un

ejemplo del subnivel organelos?

a)

A. Mitocondrias

b)

B. Cloroplastos

c)

C. Lisosomas

d)

D. Virus

e)

E. Retículo endoplasmático

5.

5. En el siglo XVII aproximadamente, dos científicos entablan el siguiente diálogo: Científico 1 dice “Acabo de observar con el microscopio, una estructura de paredes definidas y está dividida en compartimientos”. Científico 2 dice “Es asombroso pensar en lo que acabamos de descubrir”. ¿Qué nivel de organización de los seres vivos descubrieron los científicos?

a)

A. Nivel químico

b)

B. Nivel celular

c)

C. Nivel tisular

d)

D. Nivel molecular

e)

E. Nivel orgánico

6.

6. Una propiedad como la capilaridad es el sustento de un experimento que permite que las flores cambien de color al introducir un colorante alimentario en el recipiente que las contiene. Esta característica es propia del xilema que transporta los nutrientes y el agua a toda la planta. ¿A qué subnivel biológico se da el transporte del colorante?

a)

A. Celular

b)

B. Histológico

c)

C. Químico

d)

D. Físico - Químico

e)

E. Sistémico

7.

7. El conjunto de tejidos conforma los diferentes órganos de los seres vivos. Respecto a estos, señale la afirmación correcta:

a)

A. Sus tejidos no realizan una función en común

b)

B. Se encuentran en un nivel inferior a los tejidos

c)

C. Sólo poseen un tipo de tejido

d)

D. Se encuentran en un nivel superior a los sistemas

e)

E. Poseen tejidos diferentes que cumplen una misma función

8.

8. El sistema digestivo tiene como función principal descomponer los alimentos, absorber los nutrientes esenciales y eliminar los desechos del cuerpo. Dentro de los órganos que lo conforman se encuentra el estómago donde se forma el quimo, el cual será transportado hacia el duodeno para convertirse en quilo. El texto anterior hace referencia a que:

a)

A. Los órganos tienen que tener el mismo tipo de tejido epitelial

b)

B. Los órganos deben secretar las mismas sustancias

c)

C. Los órganos realizan acciones independientes

d)

D. Los órganos que conforman un sistema realizan acciones dependientes entre ellos

e)

E. Los órganos de un sistema son inervados e irrigados por las mismas arterias y nervios

9.

9. ¿Cuál de los siguientes subniveles de organización de los seres vivos incluye tanto componentes bióticos como abióticos y describe la interacción entre ellos?

a)

A. Población

b)

B. Comunidad

c)

C. Ecosistema

d)

D. Bioma

e)

E. Biósfera

10.

10. ¿Cuál es el subnivel de organización que representa la totalidad de los seres vivientes del planeta y tiene un espesor de unos veinte kilómetros, incluyendo tanto las profundidades marinas como las alturas montañosas?

a)

A. Comunidad

b)

B. Ecosistema

c)

C. Bioma

d)

D. Biósfera

e)

E. Ecósfera

11.

11. De acuerdo a la clasificación y función de los glúcidos o carbohidratos. ¿Cuál de los siguientes enunciados es el correcto?

a)

A. Los polisacáridos son glúcidos simples formados por una única unidad de monosacárido

b)

B. Los oligosacáridos están compuestos por más de 10 monosacáridos unidos por enlaces glucosídicos

c)

C. Los disacáridos son glúcidos complejos que sirven como principales reservas de energía a largo plazo en los animales

d)

D. Los monosacáridos son azúcares complejos constituidos por varias cadenas

e)

E. Los monosacáridos, son azúcares simples constituidos por una sola cadena de carbonos

12.

12. En la naturaleza los seres vivos desempeñan diversos procesos como el metabolismo. ¿Cuál es la principal función de la glucosa en el metabolismo celular?

a)

A. Actuar como una reserva a largo plazo de energía en los tejidos adiposos

b)

B. Proporcionar material estructural para la formación de proteínas y ácidos nucleicos

c)

C. Funcionar como un catalizador en las reacciones enzimáticas dentro del citoplasma

d)

D. Servir como principal fuente de energía para las células, especialmente en procesos como la respiración celular

e)

E. La glucosa es una pentosa y es el azúcar que se encuentra en la sangre

13.

13. El gliceraldehído y la dihidroxiacetona son triosas abundantes en el interior de la célula, ello es debido a que estos compuestos son:

a)

A. Productos de la degradación de los disacáridos de alto poder biológico

b)

B. Monosacáridos que liberan metabolitos de las pentosas

c)

C. Metabolitos intermediarios en la glucólisis

d)

D. Ciclados en el carbono 6 y 7 en la configuración espacial

e)

E. Derivados del proceso de glicosilación de la glucosa

14.

14. La denominación de tetrosas denota que la estructura tiene ____ carbonos y son ejemplos de ellas, la ______________ y la _____________. Elija la opción que complete coherentemente:

a)

A. 3 – fructuosa - eritrosa

b)

B. 14 - galactosa - rafinosa

c)

C. 5 – eritrosa - gliceraldehido

d)

D. 4 - eritrulosa - eritrosa

e)

E. 4 – ribosa – eritrosa

15.

15. Respecto a las hexosas más importantes, una de las siguientes alternativas es incorrecta:

a)

A. La glucosa es usada por la mayoría de células para el metabolismo energético

b)

B. La lactosa es un monosacárido que se convierte en glucosa en el hígado como aporte energético

c)

C. La fructosa es también llamada levulosa o azúcar de las frutas

d)

D. La glucosa es la subunidad de los polisacáridos, tanto de los de reserva como de los estructurales

e)

E. La galactosa forma parte de los glucolípidos y glucoproteínas de las membranas celulares

16.

27. Tras el derrame de mercurio ocurrido en el año 2000 en el poblado de Choropampa, Cajamarca, los científicos analizan muestras biológicas de sus habitantes para identificar daños genéticos a través de la observación de sus nucleótidos. Para tranquilidad de los residentes, los científicos esperan encontrar nucleótidos típicos como:

a)

A. Desoxirribosa, adenina y grupo fosfato

b)

B. Ribosa, guanina y grupo fosfato

c)

C. Desoxirribosa, uracilo y grupo fosfato

d)

D. Desoxirribosa y timina

e)

E. Ribosa, timina y grupo fosfato

17.

29. Los polinucleótidos pueden ser monocatenarios y bicatenarios. Indicar cuáles son las condiciones que tiene que cumplir el ADN bicatenario para permitir su estructuración, excepto:

a)

A. Ser cadenas complementarias

b)

B. Ser cadenas antiparalelas

c)

C. Formar enlaces puente disulfuro

d)

D. Las adeninas se unen las timinas

e)

E. Formar enlaces puente hidrógeno

18.

34. El código genético es el conjunto de reglas que define cómo se traducen las secuencias de nucleótidos del ADN y el ARN en secuencias de aminoácidos, los cuales forman proteínas. ¿Cuál es el codón de inicio y a que aminoácido corresponde?

a)

A. AUC - metionina

b)

B. UAG - alanina

c)

C. AGU - metionina

d)

D. AUG - metionina

e)

E. AGA - arginina

19.

35. La replicación del ADN es el proceso mediante el cual una molécula de ADN se duplica para producir dos copias idénticas. En este proceso se tienen dos hebras nuevas una continua y otra rezagada; con respecto a esta última podemos afirmar que:

a)

A. Se sintetiza en la dirección 5' a 3', siguiendo la apertura de la horquilla de replicación

b)

B. Se sintetiza en dirección 3' a 5' haciendo uso de los fragmentos de Okazaki

c)

C. Forma el molde para síntesis de ARNr

d)

D. La primasa sintetiza cebadores de ARN para generar anticodones

e)

E. Sirve de base para la síntesis de proteínas de exportación