wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TES SUMATIF PAI BAB 1 KELAS 7

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Bagi umat Islam, Al-Qur’an merupakan pedoman hidup. Al-Qur’an merupakan pesan Ilahi untuk manusia dalam mencapai kebaikan hidup. Al-Qur’an berfungsi untuk...

a)

Petunjuk dan penjelas bagi sesuatu yang harus diketahui

b)

Menerangkan serta menguatkan hukum-hukum yang terdapat dalam hadis

c)

Sebagai Bayān dan muhaqqiq (penjelas dan penguat)

d)

Memberikan penguatan pada kehidupan sehari-hari

2.
a)
b)
c)
d)
3.

Kata yang artinya “taatilah Allah” yang tertulis di dalam Q.S. an-Nisā’/4: 59 adalah terjemahan dari kata....

a)
b)
c)
d)
4.

Ketika kalian menemukan permasalahan atau perselisihan pendapat, masing-masing menganggap dirinya paling benar atas pendapatnya, maka sikap kalian yang benar....

a)

Tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

b)

Membela salah satu dari mereka yang dianggap benar

c)

Berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut

d)

Melaporkan kepada pihak yang berwajib

5.

Ayat al-Qur'an yang menjelaskan untuk patuh dan taat kepada Allah swt. Rasulullah saw dan ulil amri terdapat pada surat ...

a)

An-Nisa' : 59

b)

An-Nisa' : 69

c)

An-Nahl : 64

d)

An-Nahl : 54

6.

Terdapat ragam kata yang hampir sama dengan Hadist, kata tersebut adalah sunah, khabar, dan asar. Yang menunjukkan makna dari hadist adalah ...

a)

perkataan, perbuatan dan ketetapan yang bersumber dari Nabi Muhammad saw.

b)

sesuatu yang bersumber atau berasal dari Nabi Muhammad saw dan selainnya.

c)

sesuatu yang disandarkan pada sahabat dan tabi'in.

d)

semua yang bersumber dari Nabi Muhammad saw. baik perkataan, perbuatan, budi pekerti atau perjalanan hidup Nabi Muhammad saw.

7.

Pernyataan berikut merupakan contoh implementasi dari perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari

1) Disiplin dan selalu menaati tata tertib sekolah.

2) Selalu taat kepada Allah Swt., rasul dan pemimpin.

3) Senang mengikuti kompetensi yang diadakan oleh sekolah-sekolah lain

4) Berlomba-lomba untuk mewujudkan kebersihan dan keindahan di sekolah.

5) Belajar dan berusaha dengan sungguh-sungguh untuk mencapai cita-citanya.

Yang merupakan implementasi perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari terkait dengan Q.S. an-Nisā’/4: 59 ditunjukkan pada nomor….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

8.

Ulil amri adalah pemimpin, siapapun pemimpinnya harus kita taati selama

tidak memerintahkan untuk berbuat maksiat. Yang tidak termasuk ulil

amri sesuai makna Q.S. an-Nisā’/4: 59 adalah….

a)

Ketua kelas

b)

Kepala desa

c)

Wali kota/ bupati

d)

Paguyuban

9.

Surat yang menjelaskan kepada seluruh manusia

apabila ada perdebatan dalam masalah agama seperti tauhid, takdir, dan

hukum agar kembali kepada Al-Qur’an dan Hadis. Al-Qur’an dijadikan

petunjuk dan rahmat bagi umat Islam.

a)

an-Nahl : 64

b)

an-Nahl : 54

c)

an-Nisa' : 59

d)

an-Nisa' : 69

10.

Memberikan kepastian hukum Islam yang

tidak ada di Al-Qur’an. Biasanya Al-Qur’an hanya menerangkan

pokok-pokoknya saja, contohnya zakat fitrah merupakan fungsi hadist ...

a)

Bayān al-Tasyri’

b)

Bayān al-Taqrir

c)

Bayān al-Tafsir

d)

Bayān al-Nasakh

11.

Salah satu fungsi hadist yaitu Bayān al-Taqrīr, berikut yang menunjukkan penjelasan fungsi hadist Bayan al-Taqrir adalah ...

a)

menetapkan

dan memperkuat apa yang telah

diterangkan di dalam Al-Qur’an.

b)

penjelasan

terhadap ayat-ayat yang memerlukan

perincian atau penjelasan

lebih lanjut

c)

memberikan kepastian hukum Islam yang

tidak ada di Al-Qur’an

d)

membatalkan ketentuan terdahulu, sebab ketentuan

yang baru dianggap lebih maslahat.

12.

Arti kalimat yang digaris bawahi adalah ....  

a)

Dan hari kemudian

b)

Di kemudian hari

c)

Akhir zaman

d)

Hari akhir

13.

Makna potongan ayat ini adalah taat kepada....

a)

Allah SWT

b)

Rasulullah SAW

c)

Pemerintah

d)

Ustadz

14.

Yang merupakan contoh hukum bacaan Alif Lām qamariyyah....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

15.

Yang merupakan contoh hukum bacaan Alif Lām Syamsiyah....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

16.

Pak Imran mengajak keluarganya untuk selalu berakhlak karimah. Sebagai pengamalan terhadap fungsi Al-Qur'an dan hadits dalam kehidupan ....

a)

Berbangsa

b)

Keluarga

c)

Masyarakat

d)

Pribadi

17.

Nama lain untuk Al-Qur'an adalah Al-Furqan, artinya ....

a)

Peringatan

b)

Penerang

c)

Pembeda

d)

Petunjuk

18.

Perkatan, perbuatan, dan taqrir yang bersumber dari nabi Muhammad SAW.

a)

Sunnah

b)

Hadits

c)

Khabar

d)

Asar

19.

Berikut sumber hukum kedua setelah al-Qur'an adalah ...

a)

Al-Qur'an

b)

Hadis

c)

Khabar

d)

Asar

20.

Al-Qur'an diturunkan kepada nabi Muhammad SAW melalui malaikat ....

a)

Jibril

b)

Mikail

c)

Israfil

d)

Izrail

21.

Arti dari penggalan ayat ...... adalah

a)

Dan menjadi petunjuk dan rahmat bagi kaum yang beriman

b)

Dan Kami tidak menurunkan kepadamu Al-Kitab

c)

Kepada mereka apa yang mereka perselisihan

d)

Melainkan agar kamu dapat menjelaskan

22.

Perhatikan ayat berikut!

Pada ayat tersebut terdapat hukum bacaan Alif Lām Syamsiyah sebanyak ….

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

23.

Ulil amri adalah pemimpin, siapapun pemimpinnya harus kita taati selama tidak memerintahkan untuk berbuat maksiat. Yang tidak termasuk ulil amri sesuai makna Q.S. an-Nisā’/4: 59 adalah ....

a)

Ketua kelas

b)

Kepala desa

c)

Wali kota/ bupati

d)

Paguyuban

24.

Bagi umat Islam, Al-Qur’an merupakan pedoman hidup. Al-Qur’an merupakan pesan Ilahi untuk manusia dalam mencapai kebaikan hidup. Al-Qur’an berfungsi untuk ....

a)

Petunjuk dan penjelas bagi sesuatu yang harus diketahui

b)

Menerangkan serta menguatkan hukum-hukum yang terdapat dalam hadis

c)

Sebagai Bayān dan muhaqqiq (penjelas dan penguat)

d)

Memberikan penguatan pada kehidupan sehari-hari

25.

Mencintai Al Qur'an dan Hadits merupakan ... bagi setiap muslim.

a)

kewajiban

b)

kesenangan

c)

kebahagiaan

d)

keuntungan

26.

Secara garis besar terdapat empat fungsi Hadits terhadap Al-Qur’an, berikut yang tidak merupakan fungsi hadist adalah ....

a)

Bayān al-Taqrīr

b)

Bayān al-Tafsir

c)

Bayān al-Tasyrib

d)

Bayān al-Nasakh

27.

Memberikan kepastian hukum Islam yang

tidak ada di Al-Qur’an. Biasanya Al-Qur’an hanya menerangkan

pokok-pokoknya saja, contohnya zakat fitrah merupakan fungsi hadist ...

a)

Bayān al-Tasyri’

b)

Bayān al-Taqrir

c)

Bayān al-Tafsir

d)

Bayān al-Nasakh

28.

Salah satu fungsi hadist yaitu Bayān al-Taqrīr, berikut yang menunjukkan penjelasan fungsi hadist Bayan al-Taqrir adalah ...

a)

menetapkan

dan memperkuat apa yang telah

diterangkan di dalam Al-Qur’an.

b)

penjelasan

terhadap ayat-ayat yang memerlukan

perincian atau penjelasan

lebih lanjut

c)

memberikan kepastian hukum Islam yang

tidak ada di Al-Qur’an

d)

membatalkan ketentuan terdahulu, sebab ketentuan

yang baru dianggap lebih maslahat.

29.

Dalam hal perintah śalat dalam al-Qur’ān masih bersifat umum sehingga diperjelas dengan hadis-hadis Rasulullah saw. tentang śalat, baik tentang tata caranya maupun jumlah bilangan raka’at-nya. Hal ini menunjukkan fungsi hadits sebagai ….

a)

Menetapkan hukum baru yang tdak terdapat dalam al-Qur’ān

b)

Menetapkan hukum baru yang tdak terdapat dalam al-Qur’ān

c)

Menjelaskan ayat-ayat al-Qur’ān yang masih bersifat umum

d)

Mengganti hukum yang ada dalam al Qur'an

30.

Huruf Qomariyah berjumlah ....

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

31.

إِهْدِناَالصِّرَاطَالْمُسْتَقِيْمَ

Bacaan Al Qamariyah pada ayat di atas adalah ....

a)

a. إِهْدِناَ

b)


b. الصِّرَاطَ

c)


c. الْمُسْتَقِيْمَ

d)


d. إِهْدِناَالصِّرَاطَ

32.

Terdapat ragam kata yang hampir sama dengan Hadist, kata tersebut adalah sunah, khabar, dan asar. Yang menunjukkan makna dari hadist adalah ...

a)

perkataan, perbuatan dan ketetapan yang bersumber dari Nabi Muhammad saw.

b)

sesuatu yang bersumber atau berasal dari Nabi Muhammad saw dan selainnya.

c)

sesuatu yang disandarkan pada sahabat dan tabi'in.

d)

semua yang bersumber dari Nabi Muhammad saw. baik perkataan, perbuatan, budi pekerti atau perjalanan hidup Nabi Muhammad saw.

33.

Ketika kalian menemukan permasalahan atau perselisihan pendapat,

masing-masing menganggap dirinya paling benar atas pendapatnya,

maka sikap kalian yang benar….

a)

Tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

b)

Membela salah satu dari mereka yang dianggap benar

c)

Berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut

d)

Melaporkan kepada pihak yang berwajib

34.

Potongan ayat menunjukan contoh hukum bacaan Aliflam .....

a)

Syamsiyah

b)

Qamariyah

c)

Zalzalah

d)

Qari'ah

35.

Kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dalam bahasa Arab, yang sampai kepada kita secara mutawatir, ditulis dalam mushaf yang mempunyai fungsi sebagai petunjuk kepada seluruh umat manusia adalah pengertian dari ....

a)

Al-Qur'an

b)

Sunnah

c)

Hadis

d)

Kalam

36.

Jelaskan apa isi kandungan QS. An-Nisa' : 59 !

4 lines
37.

Jelaskan apa isi kandungan QS. An-Nahl :64 !

4 lines
38.

Apa yang kamu ketahui tentang bacaan Al-Qomariyh dan Al-Syamsiyah ?

4 lines
39.

Apa yang kamu ketahui tentang Hadis ?

4 lines
40.

Sebutkan 4 fungsi hadis terhadap Al-Qur'an !

4 lines