Font size
Worksheetsدرس ٣-جزء ٣
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
!عَيِّنْ نائبَ الفاعِلِ في هذه الجملةِ
tentukan naibul fa'il pada kalimat di bawah ini!
" وُجِدَ هَذَا القَلَمُ تَحْتَ المَكْتَبِ "
القَلَمُ
هَذَا
هَذَا القَلَمُ
مَا الفِعْلُ المَبْنِيُّ لِلْمَجْهُوْلِ مِن ( بَنَى )؟
بُنِيُ
بُنَى
بُنِيَ
بَنَوْ
قُبِضَ " مِنْ أَمْثِلَةِ …؟ "
قُبِضَ adalah contoh dari ......?
الفِعْلُ المَبْنِيُّ لِلْمَعْرُوْفِ
الفِعْلُ المَبْنِيُّ لِلْمَفْهُوْمِ
الفِعْلُ المَبْنِيُّ لِلْمَعْلُوْمِ
الفِعْلُ المَبْنِيُّ لِلْمَجْهُوْلِ
!ضَعِي حَسْبَ كلِّ فِئَةٍ مِن فِئَاتِها
سُئِلَ الطَّالِبُ
يُسْمَعُ الأذَانُ
فُتِحَتِ الدَّكَاكِيْنُ
يُكتَبُ الدرسُ في الكتابِ
يُخلَقُ الإنسانُ من الطينِ
تُقرأُ القِصَّةُ للأطفالِ
يَكْتُبُ الاِبْنُ الرِّسَالَةَ
يَقْرَأُ الطَّالِبُ الكِتَابَ
يَذْهَبُ الأطفالُ إلى المدرسةِ
يَعْمَلُ المُهَنْدِسُ في الشَّرِكَةِ
صَبَّتْ عائشةُ اللَّبَنَ
سَرَقَ اللِّصُّ الساعةَ
ضعي حسب كل فئة من فئاتها
أُخِذَ
بَنَى
كَتَبَ
يَأْكُلُ
يَشْرَبُ
لَعِبَ
غَسَلَتْ
تَعْمَلُ
يَدْرُسُ
يُضْرَبُ
يُشْرَبُ
قُرِئَ
يُوْلَدُ
وُزِنَ
يُكْوَى
أَنَّ الفعلَ (a) المَبنِي للمجهولِ (b) أَوَّلُهُ و (c) ما قَبْلَ آخِرِهِ. نحو: يُحْفَظُ
fi'il ......... mabni lil majhul itu di ....... huruf pertamanya, dan di ...... huruf sebelum akhir, contohnya: يُحْفَظُ
!طابِقْ الأفعالَ الآتِيَةَ بما يُناسِبُها من الفعلِ المضارعِ للمجهولِ
يَلِدُ
يُوْلَدُ
يَخْلُقُ
يُخْلَقُ
يَكْوِي
يُكْوَى
يَدْعُو
يُدْعَى
يَزِنُ
يُوْزَنُ
!حَوِّلِ الجملة الآتية إلى الفعل المبني للمجهول
ubah kalimat di bawah ke fi'il mabni lil majhul!
" سَرَقَ اللِّصُّ السَّاعَةَ "
سُرِقَ اللِّصُّ
سُرِقَ اللِّصُّ السَّاعَةَ
سُرِقَ السَّاعَةُ
سُرِقَتْ السَّاعَةُ
يَحِلُّ المَفْعُوْلُ بِهِ مَحَلَّ .............. وَهَذَا يُسَمَّى نَائِبَ الفَاعِلِ
maf'ul bih menggantikan posisi ...... dan ini disebut dengan naibul fa'il
الفِعْلِ
الفَاعِلِ
حَرْفِ الجَرِّ
المَفْعُوْلِ بِهِ
اِسْمُ الجِنْسِ (a) هُوَ الَّذِيْ يُفَرِّقُ بَيْنَهُ وَبَيْنَ وَاحِدِهِ بِا (b) أَوْ بِالتَّاءِ
صَنِّفْ حَسْبَ كلِ فِئَةٍ من فئاتِها من أسماءِ الجنسِ الجَمْعِي
يَهُوْدِيٌّ
عِنَبَةٌ
عَرَبِيٌّ
رُوْمِيٌّ
تُرْكِيٌّ
شَجَرَةٌ
حَبَّةٌ
مَوْزَةٌ
نَصْرَانِيٌّ
" يُسْأَلُ "
أَيْنَ نَائِبُ الفَاعِلِ؟
ضَمِيْرٌ مُسْتَتِرٌ (هُوَ)
الضَّمَّةُ
هُوَ
اليَاءُ
" سُئِلُوْا "
أَيْنَ نَائِبُ الفَاعِلِ؟
ضَمِيْرٌ مُسْتَتِرٌ
الوَاوُ
هُمْ
الأَلِفُ
يَدْرُسُ فِي هذه المَدرَسَةِ ٦٠٠ طَالِبٍ
تِسْعُمِائَةِ
سِتُّمِائَةِ
سِتِّمِائَةِ
سِتَّمِائَةِ
!رَتِّبْ أسماءَ الشهورِ العربيةِ التاليةِ
(susunlah!)
رَجَبٌ
شَعْبَانُ
رَمَضَانُ
شَوَّالٌ
ذُو القَعْدَةِ
" سَرَّكُمُ الخَبَرُ "
حَوِّلِيْ إِلَى الفِعْلِ المَبْنِيِّ لِلْمَجْهُوْلِ (ubah kalimat diatas ke fi'il mabni lil majhul)
سُرَّتُمْ
سُرَّكُمْ
سُرِرْتُمْ
سُرِرْكُمْ
سَلْمَى ........ مَرِيْضَةٌ وَ ........ مُسَافِرَةٌ
= يَا + الْبَرَاءُ
يَا بَرَاءَ
يَا البَرَاءُ
يَا بَرَاءُ
يَا بَرَاءٌ
النَّسَبُ إلى اليابان هو....؟
اليابانِيُّ
اليابانُ
يابانٍ
أَلْبَانِيٌّ
أُخَرُ" جمع من…؟"
أُخَرَى
أُخْرَى
آخَرُوْنَ
آخَرٌ
