wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL LITERASI AKM KELAS 5 2024

Total questions: 129

Worksheet time: 1hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah

b)

Ingin bernyanyi

c)

Ingin bekerja

d)

Ingin bertamasya

2.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa yang dilakukan Siti dan Udin di jalan?

(a)  

3.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Apa yang menyebabkan mata kita terlihat seperti mata panda?

(a)  

4.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.


Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.


Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Manakah pernyataan yang benar tentang manfaat tidur cukup bagi kesehatan?


Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.

a)

Membantu kita untuk fokus dalam belajar.

b)

Membuat kita lebih mudah mengingat sesuatu.

c)

Menyebabkan timbulnya lingkaran hitam di bawah mata.

d)

Membuat kita lebih sabar dan tidak mudah marah.

5.

'Perempuan – perempuan perkasa'

karya Hartoyo Andangjaya, 1963


Perempuan – perempuan perkasa

Perempuan – perempuan yang membawa bakul di pagi buta,

dari manakah mereka..

Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum

peluit kereta pagi terjaga..

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..


Perempuan – perempuan yang membawa bakul dalam kereta,

kemanakah mereka..

Di atas roda-roda baja mereka berkendara,,

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..

Merebut hidup di pasar-pasar kota..


Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,

siapakah mereka..

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan – perempuan perkasa

akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..

( Hartoyo Andangjaya, 1963 )


Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa saja yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?


*Pilih lebih dari satu jawaban yang sesuai!

a)

kerja keras

b)

hemat

c)

rajin

d)

santai

6.

Kue Ulang Tahun Widi

Penerbit : Litara, Tahun terbit : 2015, Diedit oleh : Nurhayati Pujiastuti


Widi hari ini berulang tahun. Widi senang melihat nenek pulang dari pasar. Widi membayangkan nenek akan membuat kue ulang tahun yang lezat hari ini. Tapi tunggu dulu. Apa itu yang dikeluarkan nenek dari tas belanja? Beras, kelapa yang diparut dan diperas jadi santan, dan daun pandan. Nenek mengaduk semua bahan menjadi sebuah adonan. Nenek lalu menyalakan kompor. Nenek bilang, hari ini nenek akan membuat bubur. “Mengapa nenek malah membuat bubur, bukan kue seperti keinginanku?” pikir Widi.


Nenek meminta Widi membantu nenek. Widi membantu mengaduk bubur. Widi mencium bau wangi dari bubur. Kata nenek, daun pandan yang membuat bubur menjadi wangi.


Setelah matang, bubur dibagi menjadi dua bagian. Lalu ke dalam salah satu bubur dimasukkan gula jawa. Gula jawa ini membuat bubur menjadi kecokelatan. Namun orang menyebutnya bubur merah. Digabungkan dengan bagian yang putih, maka menjadi bubur merah putih.


Bubur merah putih buatan Nenek sudah jadi. Kata Nenek, bubur merah putih ini untuk memperingati hari lahir.Yummy, ternyata Widi suka rasanya.


Pernyataan mana yang sesuai dengan bacaan di atas? Pilih lebih dari satu!

a)

Bubur yang berwarna kecokelatan disebut bubur merah.

b)

Nenek membelikan kue ulang tahun Widi dari pasar.

c)

Bubur merah putih biasa dibuat untuk memperingati ulang tahun.

d)

Nenek Widi sedang berulangtahun

7.

Berdasarkan brosur diatas, Apa yang harus dilakukan ketika mengalami demam dan sesak nafas?

a)

tetap bertemu banyak orang

b)

segera ke fasilitas kesehatan

c)

tidak mempedulikan gejala yang dialami

d)

tetap tidak menerapkan gaya hidup sehat

8.

Batang - Palang Merah Indonesia (PMI) Batang menurunkan relawan, untuk melakukan penyemprotan disinfektan dan sosialisasi Perilaku Hidup Sehat dan Bersih (PHBS) pada masa pandemi Covid-19, mulai kemarin 24 Agustus 2020.

“Minggu terakhir ini di Kabupaten Batang kasus positif Covid-19 justru mengalami kenaikan drastis, untuk itu PMI Kabupaten Batang menerjunkan tim kembali untuk spraying disinfektan dan sosialisasi tentang protokol kesehatan yang harus dilakukan” kata Wakil Ketua III Pengurus PMI Kabupaten Batang Sri Mulyatno saat ditemui di Kantor PMI Kabupaten Batang, Rabu (26/8/2020).


sumber : corona.batangkab.go.id


Berdasarkan bacaan diatas, Apa yang dilakukan PMI Kabupaten Batang untuk menangani kasus Covid-19?

a)

Mengadakan kegiatan yang melibatkan banyak orang

b)

Mengadakan Rapid Test massal

c)

Memberikan bantuan kepada masyarakat terdampak kasus covid-19

d)

Melakukan Spraying disinfektan dan sosialisasi tentang protokol kesehatan

9.

Batang - Dalam menangani masalah penyebaran pandemi Covid-19, Kodim 0736/Batang akan berupaya semakin mempererat sinergi dengan Pemerintah Kabupaten Batang bersama tim gabungan.

Dandim 0736/Batang Letkol Inf Dwison Evianto mengemukakan, dirinya mendukung strategi dari Bupati Batang Wihaji yang berkeinginan lebih menekankan penggunaan masker di sarana publik.

“Apabila ada masyarakat yang tidak memakai masker akan diberi penindakan, meskipun tindakannya tidak terlalu berat, tapi tujuannya untuk memberi efek jera bagi masyarakat,” kata Dandim Letkol Inf Dwison Evianto di Aula Makodim Batang, Selasa (25/8/2020).


Sumber: corona.batangkab.go.id


Bagaimana caranya agar masyarakat memiliki kesadaran pentingnya menggunakan masker?

a)

Menungggu kesadaran masyarakat

b)

Menindak tegas dan diproses hukum

c)

Diberi tindakan untuk memberi efek jera kepada masyarakat yang belum memakai masker

d)

Membagikan masker secara gratis tanpa memberikan himbauan akan pentingnya memakai masker

10.

BATANG – Indonesia ditargetkan dapat mencapai swasembada bawang putih dalam kurun waktu empat tahun ke depan. Untuk mencapai target tersebut, Kementrian Pertanian saat ini terus menggenjot produksi maupun luasan lahan tanaman bawang putih.

“Untuk mengurangi ketergantungan terhadap impor, saat ini kita dari Kementan menggenjot produksi bawang putih, salah satunya dengan perluasan lahan. Diharapkan dalam empat tahun kedepan, kita sudah bisa swasembada bawang putih,” ujar Direktur Perbenihan Hortikultura Ir Sukarman usai panen bawang putih di Dukuh Sigemplong, Desa Pranten Kecamatan Bawang, Sabtu (22/8/2020).

Sukarman didampingi Wakil Bupati Batang, Suyono menjelaskan, kebutuhan bawang putih nasional saat ini mencapai 500 ribu ton. Namun hasil produksinya secara nasional hanya 88 ribu ton, sehingga masih kurang banyak guna memenuhi kebutuhan dalam negeri.


Sumber: radar pekalongan.co.id


Berapa ton kekurangan hasil produksi bawang putih nasional?

a)

405

b)

410

c)

412

d)

415

11.

Rumah Ana ada dipaling ujung dalam barisan perumahan Griya Sentosa. Perumahan Griya Sentosa terdiri dari 3 barisan rumah. Barisan pertama ada 10 rumah, barisan kedua ada 8 rumah, sedangkan barisan ketiga ada 5 rumah.


Sumber gambar: google.com


Berapakah total rumah di Griya Sentosa?

a)

20

b)

21

c)

22

d)

23

12.

Berapakah diskon yang ditawarkan Holand Bakery?

a)

26%

b)

25%

c)

74%

d)

77%

13.

Berapa diskon yang ditawarkan?

a)

maksimal 70%

b)

70%

c)

60%

d)

80%

14.

Merujuk pada data sebaran corona di Indonesia yang dilihat pada laman https://covid19.go.id/peta-sebaran per 24 Mei 2020, pasien positif corona untuk kategori umur 0-5 tahun mencapai 2 persen, dan kategori umur 6-17 sebanyak 5,45 persen.

Pada grafik tersebut diketahui kategori umur yang paling banyak positif di Indonesia adalah usia 31-45, disusul usia 46-59, 18-30, dan lebih dari 60.

Untuk usia 0-5 tahun berada di posisi buncit, di bawah kategori usia 6-17. Masih ada 8,1 persen yang tak menunjukkan data usia.

dari data kategori umur berapakah yang menduduki nilai paling sedikit pasien positif covid?

a)

0-5 tahun

b)

31-45 tahun

c)

46-59 tahun

d)

lebih dari 60 tahun

15.

Zona merah penyebaran virus corona atau Covid-19 di Kabupaten Batang semakin meluas setelah terjadinya peningkatan pasien di sejumlah rumah sakit. Bupati Batang Wihaji mengatakan jumlah zona merah virus corona di Kabupaten Batang kini menjadi enam kecamatan dari 15 kecamatan.


Berapa jumlah kecamatan yang termasuk zona hijau?

a)

9 Kecamatan

b)

10 Kecamatan

c)

6 Kecamatan

d)

15 Kecamatan

16.

"Sepertinya cerita dalam buku ini sangat bagus. Tapi sayangnya, aku terlalu sibuk membantu ibu berdagang di pasar dari pagi sampai sore. Aku tidak akan sempat membacanya tukas Benny "Oh, tenang saja, Benny. Kamu bisa mengembalikan buku ini kapan saja”. ujar Rani penuh semangat.


Sifat tokoh Rani dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

besar kepala

b)

sabar

c)

cerdik

d)

usil

17.

Budi adalah anak pertama Pak Tono, Sedangkan Sari adalah sepupu Budi. Roni adalah anak kedua Pak Tono .


Mereka hidup harmonis dalam satu rumah

Dari bacaan diatas, siapakah adik Budi?

a)

Tono

b)

Sari

c)

Roni

d)

Budi

18.

Sepupu adalah...

a)

Anak dari orang tua yang bersaudara

b)

Anak dari Kakek yang bersaudara

c)

Anak dari adik yang bersaudara

d)

Anak dari cucu yang bersaudara

19.

Siapakah isteri pak Toni?

a)

Santi

b)

Shinta

c)

Sari

d)

Tidak disebutkan

20.

Siapakah isteri pak Toni?

a)

Santi

b)

Shinta

c)

Sari

d)

Tidak disebutkan

21.

Sari , biasanya seorang ...

a)

Pria

b)

Wanita

c)

Waria

d)

Pramuria

22.

Sengaja aku datang ke kotamu..

Lama kita tidak bertemu...

Ingin diriku mengulang kembali..

Berjalan jalan bagai tahun lalu..


Petikan lagu diatas berisis tentang...

a)

Kerinduan

b)

Begadang

c)

Ceria

d)

Patah Hati

23.

Apa yang dilakukan mereka di masa lalu??

a)

Bermain main

b)

Kongkow

c)

Berjalan-jalan

d)

Ngopi

24.

Penyebab rindu biasanya adalah..

a)

Sering bertemu

b)

Lama tak jumpa

c)

Bermusuhan

25.

Menaati peraturan yang berlaku di sekolah merupakan merupakan salah satu ciri orang yang ...

a)

berani

b)

bertanggung jawab

c)

percaya diri

d)

mandiri

26.

Menggunakan produk dalam negeri merupakan bentuk rasa tanggung jawab kita terhadap ...

a)

Tuhan

b)

masyarakat

c)

diri sendiri

d)

bangsa dan negara

27.

Berikut yang bukan merupakan manfaat kegiatan membaca adalah mendapatkan ....

a)

informasi

b)

pengetahuan

c)

pelajaran

d)

hadiah

28.

Kata tanya di mana digunakan untuk menanyakan ....

a)

tempat

b)

kapan

c)

waktu

d)

proses

29.

Burung pada saat terbang bernapas menggunakan ....

a)

paru-paru

b)

pundi-pundi udara

c)

trakea

d)

insang

30.

Bagian alat pernapasan yang berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida adalah ....

a)

rongga hidung

b)

alveolus

c)

laring

d)

bronkus

31.

Usaha menyalurkan barang produksi dari produsen ke konsumen disebut ....

a)

perdagangan

b)

ekstraktif

c)

industri

d)

jasa

32.

Contoh kegiatan usaha yang bergerak di bidang jasa yaitu ....

a)

perkebunan

b)

perindustrian

c)

perbengkelan

d)

pertanian

33.

Lagu "Maju Tak Gentar" termasuk lagu bertangga nada ....

a)

mayor

b)

minor

c)

diatonis

d)

kromatik

34.

Berikut contoh lagu dengan tangga nada minor adalah ....

a)

Garuda Pancasila

b)

Syukur

c)

Maju Tak Gentar

d)

Halo-Halo Bandung

35.

Bupati Aceh Besar mengatakan, pihaknya akan segera mengkaji penerapan Sistem Pendidikan Terpadu untuk semua jenjang pendidikan di Aceh Besar dan diharapkan bisa dilaksanakan secepatnya. Harapan itu dikemukakan Mawardi Ali di depan sekitar 500-an guru dan kepala sekolah se-Aceh Besar di Auditorium SMK Almubarkeya, Aceh Besar, Sabtu (23/6/2018). “Kita harus berani bersikap untuk kemajuan pendidikan Aceh Besar ke depan,” tegasnya. Hadir pada kegiatan itu Wakil Bupati Aceh Tgk H. Husaini A Wahab, Ketua MPD Aceh Besar Prof. Dr. Musanif, dan Plt Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Aceh Besar, Fata Muhammad, S.Pd., M.M. Dalam pertemuan dengan jajaran pendidikan, Mawardi menambahkan, masa depan Aceh Besar sangat tergantung dari keberhasilan pendidikan hari ini.


( S u m b e r : h t t p : / / a c e h .t rib u n n e w s . c o m / 2 0 1 8 / 0 6 / 2 4 / a c e h - besar - siapkan sistem - pendidikan - terpadu

Tentukan ide pokok wacana berikut

a)

masa depan Aceh Besar sangat tergantung dari keberhasilan pendidikan hari ini

b)

pentingnya penerapan Sistem Pendidikan Terpadu untuk semua jenjang pendidikan

c)

pembiasaan Harapan Bupati Aceh Besar terhadap penerapan Sistem Pendidikan Terpadu

d)

pertemuan Kebijakan Pendidikan Bupati Aceh Besar dengan sekitar 500-an guru dan kepala sekolah se-Aceh Besar

e)

kebijakan pendidikan inovatif Bupati Aceh Besar dalam bidang pendidikan

36.

Dari kalimat-kalimat berikut, yang benar adalah ...

a)

Rina belajar setiap hari untuk persiapan ujian yang akan datang.

b)

Ali mengambil alat tulisnya yang tertinggal dibawah meja.

c)

Siti mengucapkan terimakasih berulang kali atas kebaikan temannya.

d)

Adik saya, Santi pergi ke Jakarta pagi tadi.

e)

Andi sejak pagi menunggu orangtuanya datang.

37.

Bacalah dengan cermat teks berikut. Laju deforestasi di Bumi antara 2014 dan 2016 mencapai 20 persen lebih cepat dibandingkan etimbang dekade silam. Artinya dunia kehilangan tutupan hutan hampir seluas pulau Jawa setiap tahunnya. Temuan ini didapat antara lain melalui analisis citra satelit. Meski upaya menghentikan deforestasi telah berlangsung selama beberapa dekade, sejak tahun 2000 hampir 10 persen hutan alami mengalami fragmentasi, degradasi atau ditebang. Laju kerusakan hutan pada 17 tahun pertama abad ini mencapai 200 kilometer persegi setiap hari. "Degradasi hutan alami mewakili tragedi global, di mana kita secara sistematis menghancurkan pondasi penting untuk stabilitas iklim," kata Frances Seymour, peneliti World Research Institute (WRI) yang ikut terlibat dalam studi tersebut. Hutan adalah satu-satunya infrastruktur paling aman, alami, terjangkau dan sudah terbukti buat menangkap dan menyimpan karbondioksida," imbuhnya. Temuan ini diumumkan ketika Program Pembangunan PBB (UNDP) dan lima organisasi konservasi lain meluncurkan rencana lima tahun, Nature4Climate, yang membidik pengelolaan penggunaan lahan yang lebih baik untuk mengurangi emisi gas rumah kaca. "37 persen dari jumlah yang dibutuhkan untuk mempertahankan kenaikan suhu di bawah dua derajat Celsius, bisa disediakan oleh pengelolaan lahan yang baik," kata Andrew Steer, Direktur WRI.

( Sumber: Kompas.com )


Simpulan dari wacana di atas adalah ... .

a)

penelitian untuk mengatasi deforetasi hutan

b)

upaya mengembalikan lanscap hutan alam

c)

dampak kerusakan hutan bagi alam

d)

deforestasi bumi

e)

persentasi degradasi hutan per tahun

38.

Diantara kalimat-kalimat berikut, yang paling benar adalah ...

a)

Presiden Joko Widodo sedang melakukan kujungan kenegaraan ke beberapa negara tetangga.

b)

Semua Gubernur dari seluruh propinsi menghadiri acara di istana negara.

c)

Pemilihan presiden Republik Indonesia akan dilaksanakan pada tahun 2019.

d)

Pemilihan Gubernur diselenggarakan serentak di seluruh Indonesia.

e)

Setiap warga negara Indonesia harus memiliki KTP ( Kartu Tanda Penduduk ).

39.

Waspada Pandemi Influenza, Kemenkes Simulasi Siaga


Indonesia merupakan negara beriklim tropis dengan keanekaragaman hayati, namun ditelisik sebagai pusat pandemi atau terpapar kasus pandemi impor dari luar negeri. Sebagai komponen kesehatan masyarakat, pemerintah Indonesia melalui Kementerian Kesehatan wajib menanggapi keadaan darurat kesehatan masyarakat dan ancaman pandemi. Hal ini sejalan dengan Peraturan Kesehatan Internasional (IHR) 2005 untuk meningkatkan kapasitas negara dalam melakukan deteksi, verifikasi, pelaporan dan tanggapan terhadap Keadaan Kesehatan Masyarakat Kepedulian Internasional (PHEIC) yang menekankan peningkatan kapasitas dan kemitraan negara untuk memperbaiki kesiapsiagaan menghadapi pandemi influenza. “Simulasi ini dilakukan untuk menguji kapasitas Indonesia dalam menghadapi pandemi. Dalam kondisi pandemi, kita semua harus siap siaga,” terang Menkes RI Prof Nila Moeloek di tengah simulasi yang dilaksanakan di aerea Puspiptek Serpong, Tangerang Selatan. Kegiatan yang dilaksanakan pada 19-20 September 2017 ini, diakuinya membutuhkan intergritas sektoral, mulai dari kementerian dan lembaga, dunia usaha, dan berbagai unsur publik yang sangat penting. Seperti badan kesehatan dunia WHO, Kemenkes, BNPB, Kementerian Pertanian, Kementerian Kominfo, dan TNI. Simulasi episenter pandemi influenza terutama untuk mengatasi beberapa jenis virus seperti H5N1 dan H7N9 layak dilakukan karena peta situasi flu burung pada manusia di Indonesia bersifat endemis di sebagian besar pulau Jawa, Sumatera, hingga Nusa Tenggara. Sebelumnya, simulasi serupa dilakukan pada tahun 2008 di Jembrana, Bali dan berlanjut pada tahun 2009 di Makasar, Selawesi Selatan. Pilihan simulasi pandemi ketiga ini dipilih di Tangsel, Banten karena kepadatan distribusi unggas di Jawa Barat dan Banten juga merembet ke DKI Jakarta yang rentan terhadap kasus potensial pandemi impor internasional karena menerima lebih dari 3 juta unggas/bulan dari berbagai sumber. Fakta Flu Burung dan Simulasi Pandemi Surveilans AI (Avian Influenza) baru-baru ini pada unggas di Indonesia mendeteksi dua klade Avian Influenza A (H5N1) yang beredar pada unggas (klade 2.3.2.1 dan klade 2.1.3). Hingga saat ini, 199 kasus manusia dengan 84% CFR telah dilaporkan dari 15 provinsi se-Indonesia. Simulasi kali ini fokus pada pemantauan potensi AH7N9 yang harus diantisipasi. Dalam simulasi, Wali Kota Tengerang Selatan Airin Rachmi Diany menetapkan status Tanggap Darurat Bencana Non Alam terkait terdeteksinya beberapa kasus tambahan yang positif Influenza A H7N9, setelah sebelumnya Pemerintah Kota Tangsel menetapkan kondisi kejadian luar biasa (KLB) Influenza A H7N9 sebagai Darurat Bencana (Siaga Darurat) untuk masa 2 minggu (2 kali masa inkubasi). Berdasarkan analisis risiko penyakit didapatkan sinyal epidemologi bahwa virus Influenza A H7N9 menular antarmanusia di Kelurahan Setu. Hal ini didasarkan atas temuan satu kasus cluster positif H7N9 dan kasus tambahan tanpa riwayat kontak dengan unggas. Kasus kluster ata nama A (L. 45 tahun), B (L, 11 tahun), dan T (P, 9 tahun), sementara dua kasus tambahan tanpa riwayat kontak dengan unggas, atas nama A (L, 40 tahun) dan B (L, 36 tahun). Seluruhnya saat ini mendapat perawatan di ruang isolasi RSUD Kabupaten Tangerang. Satu pasien dinyatakan meninggal dan telah dimakamkan sesuai SOP. Hasil evaluasi tim gerak cepat (TGC) Tangsel membuat pihak terkait mengaktifkan Sistem Komando Penanggulangan Darurat Bencana (SKPDB) untuk melakukan penanggulangan seperlunya yang meliputi isolasi kasus, survelians aktif, pelacakan kasus, karantina rumah, pendirian posko penanggulangan tanggap darurat. Berita ini disiarkan oleh Biro Komunikasi dan Pelayanan Masyarakat, Kementerian Kesehatan RI. Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi Jalo Kemenkes melalui nomor hotline 1500-567, SMS 081281562620, faksmili (021) 5223002, 52921669, dan email kontak @kemenkes.go.id. *Kepala Biro Komunikasi dan Pelayanan Masyarakat* drg.Oscar Primadi, MPH


Informasi manakah yang tidak terdapat pada wacana tersebut?

a)

Lokasi diadakannya simulasi pandemi

b)

Tujuan diadakannya simulasi pandemi

c)

Biaya diadakannya simulasi pandemi

d)

Waktu diadakannya simulasi pandemi

e)

semua jawaban benar

40.

Waspada Pandemi Influenza, Kemenkes Simulasi SiagaIndonesia merupakan negara beriklim tropis dengan keanekaragaman hayati, namun ditelisik sebagai pusat pandemi atau terpapar kasus pandemi impor dari luar negeri. Sebagai komponen kesehatan masyarakat, pemerintah Indonesia melalui Kementerian Kesehatan wajib menanggapi keadaan darurat kesehatan masyarakat dan ancaman pandemi. Hal ini sejalan dengan Peraturan Kesehatan Internasional (IHR) 2005 untuk meningkatkan kapasitas negara dalam melakukan deteksi, verifikasi, pelaporan dan tanggapan terhadap Keadaan Kesehatan Masyarakat Kepedulian Internasional (PHEIC) yang menekankan peningkatan kapasitas dan kemitraan negara untuk memperbaiki kesiapsiagaan menghadapi pandemi influenza. “Simulasi ini dilakukan untuk menguji kapasitas Indonesia dalam menghadapi pandemi. Dalam kondisi pandemi, kita semua harus siap siaga,” terang Menkes RI Prof Nila Moeloek di tengah simulasi yang dilaksanakan di aerea Puspiptek Serpong, Tangerang Selatan. Kegiatan yang dilaksanakan pada 19-20 September 2017 ini, diakuinya membutuhkan intergritas sektoral, mulai dari kementerian dan lembaga, dunia usaha, dan berbagai unsur publik yang sangat penting. Seperti badan kesehatan dunia WHO, Kemenkes, BNPB, Kementerian Pertanian, Kementerian Kominfo, dan TNI. Simulasi episenter pandemi influenza terutama untuk mengatasi beberapa jenis virus seperti H5N1 dan H7N9 layak dilakukan karena peta situasi flu burung pada manusia di Indonesia bersifat endemis di sebagian besar pulau Jawa, Sumatera, hingga Nusa Tenggara. Sebelumnya, simulasi serupa dilakukan pada tahun 2008 di Jembrana, Bali dan berlanjut pada tahun 2009 di Makasar, Selawesi Selatan. Pilihan simulasi pandemi ketiga ini dipilih di Tangsel, Banten karena kepadatan distribusi unggas di Jawa Barat dan Banten juga merembet ke DKI Jakarta yang rentan terhadap kasus potensial pandemi impor internasional karena menerima lebih dari 3 juta unggas/bulan dari berbagai sumber. Fakta Flu Burung dan Simulasi Pandemi Surveilans AI (Avian Influenza) baru-baru ini pada unggas di Indonesia mendeteksi dua klade Avian Influenza A (H5N1) yang beredar pada unggas (klade 2.3.2.1 dan klade 2.1.3). Hingga saat ini, 199 kasus manusia dengan 84% CFR telah dilaporkan dari 15 provinsi se-Indonesia. Simulasi kali ini fokus pada pemantauan potensi AH7N9 yang harus diantisipasi. Dalam simulasi, Wali Kota Tengerang Selatan Airin Rachmi Diany menetapkan status Tanggap Darurat Bencana Non Alam terkait terdeteksinya beberapa kasus tambahan yang positif Influenza A H7N9, setelah sebelumnya Pemerintah Kota Tangsel menetapkan kondisi kejadian luar biasa (KLB) Influenza A H7N9 sebagai Darurat Bencana (Siaga Darurat) untuk masa 2 minggu (2 kali masa inkubasi). Berdasarkan analisis risiko penyakit didapatkan sinyal epidemologi bahwa virus Influenza A H7N9 menular antarmanusia di Kelurahan Setu. Hal ini didasarkan atas temuan satu kasus cluster positif H7N9 dan kasus tambahan tanpa riwayat kontak dengan unggas. Kasus kluster ata nama A (L. 45 tahun), B (L, 11 tahun), dan T (P, 9 tahun), sementara dua kasus tambahan tanpa riwayat kontak dengan unggas, atas nama A (L, 40 tahun) dan B (L, 36 tahun). Seluruhnya saat ini mendapat perawatan di ruang isolasi RSUD Kabupaten Tangerang. Satu pasien dinyatakan meninggal dan telah dimakamkan sesuai SOP. Hasil evaluasi tim gerak cepat (TGC) Tangsel membuat pihak terkait mengaktifkan Sistem Komando Penanggulangan Darurat Bencana (SKPDB) untuk melakukan penanggulangan seperlunya yang meliputi isolasi kasus, survelians aktif, pelacakan kasus, karantina rumah, pendirian posko penanggulangan tanggap darurat. Berita ini disiarkan oleh Biro Komunikasi dan Pelayanan Masyarakat, Kementerian Kesehatan RI. Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi Jalo Kemenkes melalui nomor hotline 1500-567, SMS 081281562620, faksmili (021) 5223002, 52921669, dan email kontak @kemenkes.go.id. *Kepala Biro Komunikasi dan Pelayanan Masyarakat* drg.Oscar Primadi, MPH


Menurut teks tersebut, dapatkah penyakit flu burung menular tanpa ada kontak dengan unggas?

(a)  

41.

Bacalah teks berikut!


Burung Gagak yang Haus

Pada suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari air. Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya. Tiba-tiba ia melihat sebuah tempayan air di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat kalau-kalau ada air di dalamnya. Ia senang karena dapat melihat air di dalam tempayan itu. Kemudian, gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan. Sayang, leher tempayan itu terlalu sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir. Namun, tempayan itu terlalu berat baginya.

Gagak itu lalu berpikir keras sebentar. Ketika menengok ke kanan dan ke kiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba-tiba terlintas dalam pikirannya gagasan yang bagus. Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu, lalu memasukan setiap kerikil itu ke dalam tempayan. Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut.


Mengapa gagak tidak bisa memasukkan kepalanya ke dalam tempayan?

a)

a. Karena airnya ada di dalam tempayan

b)

b. Karena leher tempayan terlalu sempit

c)

c. Karena kepala gagak terlalu besar

d)

d. Karena airnya terlalu sedikit

42.

Bacalah teks berikut!


Burung Gagak yang Haus

Pada suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari air. Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya. Tiba-tiba ia melihat sebuah tempayan air di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat kalau-kalau ada air di dalamnya. Ia senang karena dapat melihat air di dalam tempayan itu. Kemudian, gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan. Sayang, leher tempayan itu terlalu sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir. Namun, tempayan itu terlalu berat baginya.

Gagak itu lalu berpikir keras sebentar. Ketika menengok ke kanan dan ke kiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba-tiba terlintas dalam pikirannya gagasan yang bagus. Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu, lalu memasukan setiap kerikil itu ke dalam tempayan. Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut.


Untuk apa gagak memunguti kerikil?

a)

a. Untuk melempari tempayan agar pecah

b)

b. Untuk melempari mangsanya

c)

c. Untuk dimasukkan ke dalam tempayan

d)

d. Untuk dimasukkan ke dalam mulutnya

43.

Bacalah teks berikut!


Semut Merah terus berusaha naik ke atas daun, untuk melawan ombak besar. Berkat kegigihannya, Semut Merah berhasil memegang dan mencapai ke permukaan daun tersebut.


Kisah perjuangan yang dilakukan Semut Merah tersebut, terdapat sebuah pesan moral yang dapat dipetik, yaitu …

a)

a. Melakukan segala sesuatu apapun, harus disertai dengan Keyakinan dan Perjuangan.

b)

b. Perjuangan dan Kegigihan tidak akan mengkhianati hasil.

c)

c. Mencoba segala sesuatu apapun, harus disertai dengan doa.

d)

d. Dengan rasa malas mampu mendapatkan hasil yang sukses.

44.

Saat sedang bermain bola, Rudi menendang bola hingga tidak sengaja mengenai kaca jendela

Pak Ali. Teman-teman Rudi memilih untuk melarikan diri dan mengajak Rudi untuk juga berlari menjauh.


Tindakan Rudi yang baik adalah….

a)

a. Meminta maaf kepada Pak Ali

b)

b. Melanjutkan permainan

c)

c. Mengikuti teman-temannya melarikan diri

d)

d. Bersembunyi di rumah

45.

Monyet sudah diberi pisang oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin pisang yang masih ada dipohonnya. Sang monyet pun memetik pisang itu.

"Dasar monyet, bisanya mencuri!" teriak Petani ketika memergoki monyet.


Watak tokoh monyet pada cerita tersebut adalah....

a)

a. cerdik

b)

b. malas

c)

c. nakal

d)

d. rakus

46.

Raja Kuripan mempunyai dua orang putra, yaitu Raden Panji dan Raden Anom. Raden Anom lebih cerdas daripada Raden Panji. Raden Panji menjadi iri hati melihat kecerdasan Raden Anom. Oleh karena itu, ia ingin mencelakai saudaranya.


Perbedaan watak Raden Anom dan Raden Panji adalah....

a)

a. Raden Anom cerdas dan Raden Panji kurang cerdas

b)

b. Raden Anom disayang Raja dan Raden Panji dibenci Raja

c)

c. Raden Anom tampan dan Raden Panji tidak tampan

d)

d. Raden Anom adil kepada rakyatnya dan Raden Panji zalim

47.

Ketika Ibu Malin Kundang menyapa anaknya, Malin Kundang tidak memperdulikannya. Bahkan, ia mengusir dan berlaku kasar. Sikap seperti itu membuat ibunya tanpa sadar mengeluarkan kutukan terhadap anaknya. Akhirnya, Malin Kundang berubah menjadi batu.


Amanat dalam cuplikan tersebut adalah....

a)

a. surga itu ada di telapak kaki ibu

b)

b. perhatikan keinginan orang tua

c)

c. jangan menyakiti hati orang tua

d)

d. tidak ada ibu yang tidak menyayangi anaknya

48.

"Ah, kalau begini terus akan habislah binatang di hutan dimakan oleh si raksasa jahat itu. Maka, punahlah kita semua," demikian kata si macan loreng, raja hutan itu.


berdasarkan kutipan tersebut, yang menjadi tokoh jahat dalam cerita adalah....

a)

a. macan

b)

b. raksasa

c)

c. harimau

d)

d. raja hutan

49.

Akan tetapi, buaya tidak peduli. Dia tidak takut kepada biri-biri itu. Dia naik ke titian itu, dia membuka mulutnya besar-besar dan akan melahap si sulung. Si sulung melompat, menerjang buaya dengan tanduknya. Buaya menjerit kesakitan, lalu menjatuhkan dirinya ke air.


Cuplikan cerita tersebut termasuk fabel karena....

a)

a. ceritanya tidak masuk akal

b)

b. tokohnya biri-biri dan buaya

c)

c. terjadi pada masa lalu

d)

d. latarnya terjadi di hutan

50.

Akan tetapi, buaya tidak peduli. Dia tidak takut kepada biri-biri itu. Dia naik ke titian itu, dia membuka mulutnya besar-besar dan akan melahap si sulung. Si sulung melompat, menerjang buaya dengan tanduknya. Buaya menjerit kesakitan, lalu menjatuhkan dirinya ke air.


Cuplikan cerita tersebut termasuk fabel karena....

a)

a. ceritanya tidak masuk akal

b)

b. tokohnya biri-biri dan buaya

c)

c. terjadi pada masa lalu

d)

d. latarnya terjadi di hutan

51.

Putri : ”Din, apakah kamu suka berenang?”

Dina : ”Ya, tentu.”

Putri : ”Maukan besok berenang bersamaku?”

Resti : ”Oke Put, kebetulan besok aku tidak ada acara.”

Inti dari percakapan Putri dan Dina adalah ….

a)

a. Rencana pulang sekolah

b)

b. Rencana berenang

c)

c. Mengajak liburan

d)

d. Mengisi waktu liburan

52.

Suatu pagi nenek dan kakek pergi ke hutan. Di sana mereka mencari kayu bakar. Ketika sedang asyik mencari kayu bakar, sang nenek berseru. Ia melihat seekor burung terjatuh dari pohon. Ia terluka.


Berdasarkan kutipan cerita di atas, latar yang digambarkan adalah ...

a)

a. Rumah

b)

b. Tempat Burung

c)

c. Hutan

d)

d. Pegunungan

53.

Poster di samping berisi ajakan untuk menghemat....

a)

a. uang

b)

b. bumi

c)

c. air

d)

d. BBM

54.

Apa pesan yang ingin disampaikan dari poster ini?

a)

a. agar masyarakat menghemat air

b)

b. agar masyarakat menjaga kelestarian hutan

c)

c. agar masyarakat selalu menjaga kebersihan

d)

d. agar masyarakat selalu menghemat listrik

55.

Pada sebuah lomba lari, kancil mengatakan bahwa siput tidak akan menang. Kancil beranggapan bahwa ia adalah pelari tercepat di hutan itu. Siput tidak marah. Namun pada akhirnya saat lomba lari diadakan, kancil kalah karena ia terluka saat berlari.


Sifat kancil pada cerita di atas adalah….

a)

a. Sombong

b)

b. Pemarah

c)

c. Penakut

d)

d. Pemalu

56.

Zona merah penyebaran virus corona atau Covid-19 di Kabupaten Batang semakin meluas setelah terjadinya peningkatan pasien di sejumlah rumah sakit. Bupati Batang Wihaji mengatakan jumlah zona merah virus corona di Kabupaten Batang kini menjadi enam kecamatan dari 15 kecamatan.


Berapa jumlah kecamatan yang termasuk zona hijau?

a)

9 Kecamatan

b)

10 Kecamatan

c)

6 Kecamatan

d)

15 Kecamatan

57.

Berapa Persen diskon yang diperolah untuk Dompet Wanita?

a)

17%

b)

8%

c)

17% + 8%

d)

25%

58.

Hikmah yang dapat dipetik dari dalam sebuah cerita disebut ….

a)

amanat

b)

alur

c)

watak

d)

tema

59.

Aku pun bertanya, seperti biasanya, “Biar apa, Ayah?”

“Biar kamu tidak sombong jadi manusia, Zarah.” ujarnya sambil tersenyum, lalu mengecup keningku. Seperti biasanya.

Di tengah orang yang berlomba – lomba menjadi patung lilin, Ayah adalah salah satu dari sedikit orang yang memilih untuk tetap menjadi manusia.


Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

sombong

b)

rendah hati

c)

religius

d)

tabah

60.

Ya, aku gadis normal layaknya yang lain. Tanpa satu kaki bukanlah masalah, tanpa satu kaki bukanlah penghambat untuk meneruskan segala mimpi yang tersimpan dalam diri. Aku bisa menjalani semuanya, aku bisa menghirup udara pagi, aku bisa menari walau hanya di kursi roda, aku bisa sekolah lagi. Semoga aku pun bisa membuat catatan manis untuk orang yang mengashiku biarpun anggota tubuhku tak lengkap.


Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

Kekurangan tidak menghalangi kita untuk berkarya.

b)

Kita tidak boleh mencela orang yang kekurangan.

c)

Seharusnya kita kasihani orang yang kekurangan.

d)

Hendaklah menghargai orang yang kekurangan.

61.

manakah pernyataan di bawah ini yang benar...

a)

diskon 45% + 5% + 10% untuk semua pembeli

b)

diskon tambahan 5%

c)

diskon tambahan 10% menggunakan fiesta point

d)

diskon 5% + 10%

62.

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati karena menelan sampah plastik.


Ide pokok bacaan di atas adalah ... .

a)

membuang sampah sembarangan

b)

dampak membuang sampah sembarangan

c)

dampak membuang sampah plastik secara sembarangan

d)

sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam

63.

"Sepertinya cerita dalam buku ini sangat bagus. Tapi sayangnya, aku terlalu sibuk membantu ibu berdagang di pasar dari pagi sampai sore. Aku tidak akan sempat membacanya tukas Benny "Oh, tenang saja, Benny. Kamu bisa mengembalikan buku ini kapan saja”. ujar Rani penuh semangat.


Sifat tokoh Rani dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

besar kepala

b)

sabar

c)

cerdik

d)

usil

64.

Perjalanan kedua sahabat kemungkinan melewati padang pasir

a)

Sesuai

b)

Tidak Sesuai

65.

Kedua orang tetap bersahabat dalam kondisi marah maupun susah

a)

Sesuai

b)

Tidak sesuai

66.

Pesan yang baik dituliskan diatas pasir, pesan yang buruk dituliskan diatas batu

a)

Sesuai

b)

Tidak sesuai

67.

Pilihlah pesan-pesan yang merupakan simpulan dari isi teks !

a)

Jangan mengingat kesalahan orang lain terlalu lama

b)

Pertemanan sejati akan terbentuk setelah melewati masa perkelahian

c)

Persahabatan memerlukan sifat memaafkan dan membalas kebaikan

d)

Jika diberikan kebaikan oleh orang lain harus segera membalasnya

68.

Berdasarkan brosur diatas, Apa yang harus dilakukan ketika mengalami demam dan sesak nafas?

a)

tetap bertemu banyak orang

b)

segera ke fasilitas kesehatan

c)

tidak mempedulikan gejala yang dialami

d)

tetap tidak menerapkan gaya hidup sehat

69.

Cermati pantun berikut !

Jika ada jarum yang patah

Jangan dsisimpan didalam peti

Kalau ada kata yang salah

Jangan disimpan didalam hati


Apakah isi pantun tersebut sesuai dengan isi teks ?

a)

Sesuai

b)

Tidak Sesuai

70.

Bagaimana tanggapan anda terkait persebaran virus corona yang sekarang ini masih terjadi?

(a)  

71.

Berapa peningkatan pengunjung TMR pada tanggal 20 Agustus 2020?

a)

8014

b)

1840

c)

1480

d)

4018

72.

Namun kegembiraan mereka mendadak lenyap setelah mengetahui ternyata di kepala si bayi laki-laki itu ada tanduknya. Mereka merasa malu dan takut dihina maupun diejek oleh orang-orang desa. Pada malam hari, bayi laki-laki itu dimasukkan ke dalam peti, bersama sebutir telur ayam dan secangkir beras lalu dihanyutkan ke sungai.Kakak perempuan si bayi mengetahui perbuatan orang tuanya. Ia sangat sedih. Diam-diam ia meninggalkan rumah dan mengikuti adiknya yang dihanyutkan ke sungai.


Watak tokoh kakak perempuan dalam penggalan cerita rakyat di atas adalah ….

a)

Cuek

b)

Kasihan

c)

Penyayang

d)

Biasa saja

73.

Raja Agung mempunyai dua orang putri, yaitu Ajeng Ayu dan Ajeng Rara. Ajeng Ayu sangat cantik. Ia tidak pernah membeda-bedakan orang. Semua orang yang bertemu dengan dia disapanya. Semua orang sangat menyukai Ajeng Ayu. Ajeng Rara menjadi benci kepada saudaranya. Ajeng Rara juga menjadi tidak suka melihat kecantikan Ajeng Ayu. Karena itu, ia ingin mencelakakan saudaranya. Dia menyuruh pelayannya untuk membubuhkan racun ke dalam makanan saudaranya. Ia ingin saudaranya menjadi buruk rupanya.


Perbedaan watak Ajeng Ayu dan Ajeng Rara adalah …

a)

Ajeng Ayu sangat cantik jelita, sebaliknya Ajeng Rara sangat buruk.

b)

Ajeng Ayu sangat ramah dan Ajeng Rara pendengki.

c)

Ajeng Ayu sangat baik hati dan Ajeng Rara sangat jahat.

d)

Ajeng Ayu jahat dan Ajeng Rara baik

74.

“Bu hari ini Rani mendapatkan informasi melalu whatsaap dari ibu guru, tapi Rani tidak terlalu memahami maksudnya bu…” Tanya Rani kepada ibunya yang sedang sibuk membuat kerajinan anyaman di teras rumah.

“Boleh ibu lihat dulu?” Sambil mengusap kepala anak tersayangnya.

Rani menyerahkan Handphone yang dia gunakan untuk mengikuti pembelajaran daring kepada ibunya.

“O… ini Namanya poster tentang virus Corona Rani” Jawab Ibu.

“Iya bu, Rani mengerti itu poster. Tapi Rani tidak memahami apa itu corona. Ibu guru memberikan tugas buat Rani untuk mencari informasi tentang corona” lanjut Rani.

“Baiklah nak, mari kita cari bersama informasi tentang virus corona ” ibu meletakkan sebentar pekerjaannya, untuk membantu Rani.

“Rani selain kita dapat mencari informasi melalui buku, kita juga dapat mencari informasi melalui internet, namun kita harus memilih sumber informasi yang terpercaya” lanjut ibu menjelaskan kepada Rani.

“Baiklah bu, bagaimana caranya?” tanya Rani.

Ibu menjelaskan dan memandu Rani cara mencari informasi melalui internet dengan sumber yang terpercaya. Saat ini banyak sekali informasi-informasi yang kebenarannya tidak dapat dipertanggungjawabkan. Rani perlu mengikuti perkembangan teknologi dengan cepat diimbangi dengan pemahaman cara menggunakan internet dengan aman dan benar.

“Wah ternyata informasi dari kawalcovid19.id menyatakan bahwa saat ini kasus covid di Indonesia yang terkonfirmasi sebanyak 1.657.035 terdiri dari dalam perawatan 100.502, sembuh 1.511.417, dan meninggal sebanyak 45.116” baca Rani pada salah satu informasi yang dia lihat.

“Nah… sekarang kamu bisa menyelesaikan sendiri kan tugasmu?” tanya ibu.

“Bisa bu, berkat kecanggihan teknologi ternyata kita bisa dengan mudah mendapatkan informasi, sekarang Rani mengetahui banyak tentang informasi virus corona” jawab Rani. Pagi itu juga Rani melanjutkan mengerjakan tugas dari ibu guru dengan penuh semangat.


Bagaimana cara Rani menyelesaikan tugas dari gurunya?

a)

Rani mencari informasi melalui internet yang langkah-langkahnya dibantu oleh ibunya.

b)

Rani meminta tolong ibu guru untuk mengajarinya.

c)

Rani mencari informasi melalui buku yang ada di rumahnya.

d)

Rani menuliskan kembali isi poster yang dikirimkan gurunya melalui whatsapp.

75.

Pilihlah 2 informasi penting pada poster yang di dapatkan Rani dari gurunya! Beri tanda centang pada pernyataan yang benar!

a)

Waspada virus corona covid-19 dengan mengetahui cara penularannya.

b)

Waspada virus corona covid-19 dengan mengetahui cara pencegahannya

c)

Segera ke rumah sakit bila belum mengetahui informasi cara penularan dan pencegahan virus corona covid-19.

d)

Waspada virus corona covid-19 dengan mencari banyak informasi melalui internet.

76.

“Bu hari ini Rani mendapatkan informasi melalu whatsaap dari ibu guru, tapi Rani tidak terlalu memahami maksudnya bu…” Tanya Rani kepada ibunya yang sedang sibuk membuat kerajinan anyaman di teras rumah.

“Boleh ibu lihat dulu?” Sambil mengusap kepala anak tersayangnya.

Rani menyerahkan Handphone yang dia gunakan untuk mengikuti pembelajaran daring kepada ibunya.

“O… ini Namanya poster tentang virus Corona Rani” Jawab Ibu.

“Iya bu, Rani mengerti itu poster. Tapi Rani tidak memahami apa itu corona. Ibu guru memberikan tugas buat Rani untuk mencari informasi tentang corona” lanjut Rani.

“Baiklah nak, mari kita cari bersama informasi tentang virus corona ” ibu meletakkan sebentar pekerjaannya, untuk membantu Rani.

“Rani selain kita dapat mencari informasi melalui buku, kita juga dapat mencari informasi melalui internet, namun kita harus memilih sumber informasi yang terpercaya” lanjut ibu menjelaskan kepada Rani.

“Baiklah bu, bagaimana caranya?” tanya Rani.

Ibu menjelaskan dan memandu Rani cara mencari informasi melalui internet dengan sumber yang terpercaya. Saat ini banyak sekali informasi-informasi yang kebenarannya tidak dapat dipertanggungjawabkan. Rani perlu mengikuti perkembangan teknologi dengan cepat diimbangi dengan pemahaman cara menggunakan internet dengan aman dan benar.

“Wah ternyata informasi dari kawalcovid19.id menyatakan bahwa saat ini kasus covid di Indonesia yang terkonfirmasi sebanyak 1.657.035 terdiri dari dalam perawatan 100.502, sembuh 1.511.417, dan meninggal sebanyak 45.116” baca Rani pada salah satu informasi yang dia lihat.

“Nah… sekarang kamu bisa menyelesaikan sendiri kan tugasmu?” tanya ibu.

“Bisa bu, berkat kecanggihan teknologi ternyata kita bisa dengan mudah mendapatkan informasi, sekarang Rani mengetahui banyak tentang informasi virus corona” jawab Rani. Pagi itu juga Rani melanjutkan mengerjakan tugas dari ibu guru dengan penuh semangat.


Batuk dan bersin merupakan salah satu cara penularan virus corona covid 19 melalui . . .

(a)  

77.

“Bu hari ini Rani mendapatkan informasi melalu whatsaap dari ibu guru, tapi Rani tidak terlalu memahami maksudnya bu…” Tanya Rani kepada ibunya yang sedang sibuk membuat kerajinan anyaman di teras rumah.

“Boleh ibu lihat dulu?” Sambil mengusap kepala anak tersayangnya.

Rani menyerahkan Handphone yang dia gunakan untuk mengikuti pembelajaran daring kepada ibunya.

“O… ini Namanya poster tentang virus Corona Rani” Jawab Ibu.

“Iya bu, Rani mengerti itu poster. Tapi Rani tidak memahami apa itu corona. Ibu guru memberikan tugas buat Rani untuk mencari informasi tentang corona” lanjut Rani.

“Baiklah nak, mari kita cari bersama informasi tentang virus corona ” ibu meletakkan sebentar pekerjaannya, untuk membantu Rani.

“Rani selain kita dapat mencari informasi melalui buku, kita juga dapat mencari informasi melalui internet, namun kita harus memilih sumber informasi yang terpercaya” lanjut ibu menjelaskan kepada Rani.

“Baiklah bu, bagaimana caranya?” tanya Rani.

Ibu menjelaskan dan memandu Rani cara mencari informasi melalui internet dengan sumber yang terpercaya. Saat ini banyak sekali informasi-informasi yang kebenarannya tidak dapat dipertanggungjawabkan. Rani perlu mengikuti perkembangan teknologi dengan cepat diimbangi dengan pemahaman cara menggunakan internet dengan aman dan benar.

“Wah ternyata informasi dari kawalcovid19.id menyatakan bahwa saat ini kasus covid di Indonesia yang terkonfirmasi sebanyak 1.657.035 terdiri dari dalam perawatan 100.502, sembuh 1.511.417, dan meninggal sebanyak 45.116” baca Rani pada salah satu informasi yang dia lihat.

“Nah… sekarang kamu bisa menyelesaikan sendiri kan tugasmu?” tanya ibu.

“Bisa bu, berkat kecanggihan teknologi ternyata kita bisa dengan mudah mendapatkan informasi, sekarang Rani mengetahui banyak tentang informasi virus corona” jawab Rani. Pagi itu juga Rani melanjutkan mengerjakan tugas dari ibu guru dengan penuh semangat.


Mengapa Rani perlu mengikuti perkembangan teknologi dengan cepat diimbangi dengan pemahaman cara menggunakan internet dengan aman dan benar?

4 lines
78.

“Bu hari ini Rani mendapatkan informasi melalu whatsaap dari ibu guru, tapi Rani tidak terlalu memahami maksudnya bu…” Tanya Rani kepada ibunya yang sedang sibuk membuat kerajinan anyaman di teras rumah.

“Boleh ibu lihat dulu?” Sambil mengusap kepala anak tersayangnya.

Rani menyerahkan Handphone yang dia gunakan untuk mengikuti pembelajaran daring kepada ibunya.

“O… ini Namanya poster tentang virus Corona Rani” Jawab Ibu.

“Iya bu, Rani mengerti itu poster. Tapi Rani tidak memahami apa itu corona. Ibu guru memberikan tugas buat Rani untuk mencari informasi tentang corona” lanjut Rani.

“Baiklah nak, mari kita cari bersama informasi tentang virus corona ” ibu meletakkan sebentar pekerjaannya, untuk membantu Rani.

“Rani selain kita dapat mencari informasi melalui buku, kita juga dapat mencari informasi melalui internet, namun kita harus memilih sumber informasi yang terpercaya” lanjut ibu menjelaskan kepada Rani.

“Baiklah bu, bagaimana caranya?” tanya Rani.

Ibu menjelaskan dan memandu Rani cara mencari informasi melalui internet dengan sumber yang terpercaya. Saat ini banyak sekali informasi-informasi yang kebenarannya tidak dapat dipertanggungjawabkan. Rani perlu mengikuti perkembangan teknologi dengan cepat diimbangi dengan pemahaman cara menggunakan internet dengan aman dan benar.

“Wah ternyata informasi dari kawalcovid19.id menyatakan bahwa saat ini kasus covid di Indonesia yang terkonfirmasi sebanyak 1.657.035 terdiri dari dalam perawatan 100.502, sembuh 1.511.417, dan meninggal sebanyak 45.116” baca Rani pada salah satu informasi yang dia lihat.

“Nah… sekarang kamu bisa menyelesaikan sendiri kan tugasmu?” tanya ibu.

“Bisa bu, berkat kecanggihan teknologi ternyata kita bisa dengan mudah mendapatkan informasi, sekarang Rani mengetahui banyak tentang informasi virus corona” jawab Rani. Pagi itu juga Rani melanjutkan mengerjakan tugas dari ibu guru dengan penuh semangat.


Perhatikan tabel! Pasangkanlah informasi yang sesuai di sebelah kiri tabel dengan cara penularan dan pencegahan pada virus corona covid-19!


Contoh cara menjawab: 1 - A dan 1 - B

(a)  

79.

Wabah infeksi virus Corona yang muncul di Wuhan, Tiongkok, hingga saat ini masih belum berakhir. Di Indonesia sendiri, kasus positif COVID-19 masih terus meningkat setiap harinya sejak pertama kali terkonfirmasi pada Maret 2020. Banyak istilah baru yang digunakan oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia antara lain:

1. Kasus Suspect, artinya seseorang yang mengalami salah satu atau beberapa gejala covid 19.

2. Kasus Probable, adalah orang yang masih dalam kategori suspek dan memiliki gejala ISPA berat, gagal napas, atau meninggal dunia, namun belum ada hasil pemeriksaan yang memastikan bahwa dirinya positif COVID-19

3. Kasus konfirmasi COVID-19 adalah orang yang sudah dinyatakan positif terinfeksi virus Corona berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium

4. Kasus kematian akibat COVID-19 adalah kondisi ketika orang yang termasuk dalam kategori probable atau sudah dikonfirmasi COVID-19 meninggal dunia

Data pantauan Covid-19 di Kabupaten Situbondo sesuai petunjuk Gugus Tugas Covid Nasional, per tanggal 28 April 2021 pukul 15.30 WIB pada gambar berikut.


Apabila data konfirmasi terjangkit covid-19 di bulatkan jumlahnya. Maka jumlah warga yang terjangkit covid-19 di wilayah kecamatan Asembagus dan Panarukan sebanyak . . . .

a)

400

b)

500

c)

600

d)

700

80.

Wabah infeksi virus Corona yang muncul di Wuhan, Tiongkok, hingga saat ini masih belum berakhir. Di Indonesia sendiri, kasus positif COVID-19 masih terus meningkat setiap harinya sejak pertama kali terkonfirmasi pada Maret 2020. Banyak istilah baru yang digunakan oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia antara lain:

1. Kasus Suspect, artinya seseorang yang mengalami salah satu atau beberapa gejala covid 19.

2. Kasus Probable, adalah orang yang masih dalam kategori suspek dan memiliki gejala ISPA berat, gagal napas, atau meninggal dunia, namun belum ada hasil pemeriksaan yang memastikan bahwa dirinya positif COVID-19

3. Kasus konfirmasi COVID-19 adalah orang yang sudah dinyatakan positif terinfeksi virus Corona berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium

4. Kasus kematian akibat COVID-19 adalah kondisi ketika orang yang termasuk dalam kategori probable atau sudah dikonfirmasi COVID-19 meninggal dunia

Data pantauan Covid-19 di Kabupaten Situbondo sesuai petunjuk Gugus Tugas Covid Nasional, per tanggal 28 April 2021 pukul 15.30 WIB pada gambar berikut.


Pilihlah 2 pernyataan yang benar sesuai dengan design grafis penyebaran covid-19 di wilayah Situbondo!

a)

Kasus suspect lebih banyak dibandingkan kasus probable

b)

Kasus probable lebih banyak dibandingkan kasus suspect

c)

Jumlah pasien yang sembuh lebih besar daripada pasien yang terkonfirmasi.

d)

Jumlah kasus probable dan suspect lebih kecil daripada jumlah yang meninggal

81.

Wabah infeksi virus Corona yang muncul di Wuhan, Tiongkok, hingga saat ini masih belum berakhir. Di Indonesia sendiri, kasus positif COVID-19 masih terus meningkat setiap harinya sejak pertama kali terkonfirmasi pada Maret 2020. Banyak istilah baru yang digunakan oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia antara lain:

1. Kasus Suspect, artinya seseorang yang mengalami salah satu atau beberapa gejala covid 19.

2. Kasus Probable, adalah orang yang masih dalam kategori suspek dan memiliki gejala ISPA berat, gagal napas, atau meninggal dunia, namun belum ada hasil pemeriksaan yang memastikan bahwa dirinya positif COVID-19

3. Kasus konfirmasi COVID-19 adalah orang yang sudah dinyatakan positif terinfeksi virus Corona berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium

4. Kasus kematian akibat COVID-19 adalah kondisi ketika orang yang termasuk dalam kategori probable atau sudah dikonfirmasi COVID-19 meninggal dunia

Data pantauan Covid-19 di Kabupaten Situbondo sesuai petunjuk Gugus Tugas Covid Nasional, per tanggal 28 April 2021 pukul 15.30 WIB pada gambar berikut.


Wabah virus covid-19 di Kab. Situbondo masih mengalami peningkatan. Wilayah kecamatan yang paling banyak konfimasi terjangkit virus covid-19 adalah . . . .

(a)  

82.

Wabah infeksi virus Corona yang muncul di Wuhan, Tiongkok, hingga saat ini masih belum berakhir. Di Indonesia sendiri, kasus positif COVID-19 masih terus meningkat setiap harinya sejak pertama kali terkonfirmasi pada Maret 2020. Banyak istilah baru yang digunakan oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia antara lain:

1. Kasus Suspect, artinya seseorang yang mengalami salah satu atau beberapa gejala covid 19.

2. Kasus Probable, adalah orang yang masih dalam kategori suspek dan memiliki gejala ISPA berat, gagal napas, atau meninggal dunia, namun belum ada hasil pemeriksaan yang memastikan bahwa dirinya positif COVID-19

3. Kasus konfirmasi COVID-19 adalah orang yang sudah dinyatakan positif terinfeksi virus Corona berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium

4. Kasus kematian akibat COVID-19 adalah kondisi ketika orang yang termasuk dalam kategori probable atau sudah dikonfirmasi COVID-19 meninggal dunia

Data pantauan Covid-19 di Kabupaten Situbondo sesuai petunjuk Gugus Tugas Covid Nasional, per tanggal 28 April 2021 pukul 15.30 WIB pada gambar berikut.


Saat ini pemerintah daerah mengeluarkan peraturan dilarang mudik. Setuju atau tidak setujukah kamu? Jelaskan alasanmu!

4 lines
83.

Wabah infeksi virus Corona yang muncul di Wuhan, Tiongkok, hingga saat ini masih belum berakhir. Di Indonesia sendiri, kasus positif COVID-19 masih terus meningkat setiap harinya sejak pertama kali terkonfirmasi pada Maret 2020. Banyak istilah baru yang digunakan oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia antara lain:

1. Kasus Suspect, artinya seseorang yang mengalami salah satu atau beberapa gejala covid 19.

2. Kasus Probable, adalah orang yang masih dalam kategori suspek dan memiliki gejala ISPA berat, gagal napas, atau meninggal dunia, namun belum ada hasil pemeriksaan yang memastikan bahwa dirinya positif COVID-19

3. Kasus konfirmasi COVID-19 adalah orang yang sudah dinyatakan positif terinfeksi virus Corona berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium

4. Kasus kematian akibat COVID-19 adalah kondisi ketika orang yang termasuk dalam kategori probable atau sudah dikonfirmasi COVID-19 meninggal dunia

Data pantauan Covid-19 di Kabupaten Situbondo sesuai petunjuk Gugus Tugas Covid Nasional, per tanggal 28 April 2021 pukul 15.30 WIB pada gambar berikut.


Perhatikan tabel pada gambar! Jodohkan data wilayah kecamatan dengan pembulatan data yang sesuai dengan diagram batang pada konfirmasi terjangkit covid-19 !


Contoh cara menjawab: 1 - A dan 2 -B

(a)  

84.

Wabah infeksi virus Corona yang muncul di Wuhan, Tiongkok, hingga saat ini masih belum berakhir. Di Indonesia sendiri, kasus positif COVID-19 masih terus meningkat setiap harinya sejak pertama kali terkonfirmasi pada Maret 2020. Banyak istilah baru yang digunakan oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia antara lain:

1. Kasus Suspect, artinya seseorang yang mengalami salah satu atau beberapa gejala covid 19.

2. Kasus Probable, adalah orang yang masih dalam kategori suspek dan memiliki gejala ISPA berat, gagal napas, atau meninggal dunia, namun belum ada hasil pemeriksaan yang memastikan bahwa dirinya positif COVID-19

3. Kasus konfirmasi COVID-19 adalah orang yang sudah dinyatakan positif terinfeksi virus Corona berdasarkan hasil pemeriksaan laboratorium

4. Kasus kematian akibat COVID-19 adalah kondisi ketika orang yang termasuk dalam kategori probable atau sudah dikonfirmasi COVID-19 meninggal dunia

Data pantauan Covid-19 di Kabupaten Situbondo sesuai petunjuk Gugus Tugas Covid Nasional, per tanggal 28 April 2021 pukul 15.30 WIB pada gambar berikut.


Perhatikan tabel pada gambar! Jodohkan data wilayah kecamatan dengan pembulatan data yang sesuai dengan diagram batang pada konfirmasi terjangkit covid-19 !


Contoh cara menjawab: 1 - A dan 2 -B

(a)  

85.

Perhatikan teks di atas untuk menjawab soal nomor 1 s.d 5

Pernyataan berikut yang menunjukkan tempat kejadian sesuai dengan cerita Danau Lau Kawar adalah....

a)

Pada hari yang ditentukan, semua penduduk desa berkumpul di tanah lapang

b)

Semua orang berkumpul di sekitar meja

c)

Dalam perjalanan sang cucu menyantap makanan untuk nenek

d)

Di desa Kawar yang berubah menjadi Danau Lau Kawar

86.

Manakah pesan yang sesuai dengan isi cerita ? (jawaban lebih dari satu)

a)

Kita harus bersyukur kepada Tuhan atas rezeki yang kita terima

b)

Janganlah dendam kepada orang lain yang menyakiti kita

c)

Manfaatkan sesuatu yang kita miliki dengan baik

d)

Berbuatlah adil dengan membagi milik kita kepada orang lain yang membutuhkan

87.

Pesta syukuran penduduk desa Kawar diselenggarakan di (a)  

88.

Ada berapa urutan kejadian atau peristiwa dalam bacaan tersebut? Tuliskan secara berurutan kejadian atau peristiwa pada bacaan tersebut!

(a)  

89.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.


Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.


Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.


Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.


Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

a)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di

Samudra Hindia.

b)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di

Samudra Atlantik.

c)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di

Samudra Hindia.

d)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di

Samudra Atlantik.

90.

Simak cuplikan dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata.

... Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan, namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam hari di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya.

Kesulitan itu belum termasuk jalan yang tergenang air, ban sepeda yang bocor, dan musim hujan berkepanjangan dengan petir yang menyambar-nyambar. Suatu hari rantai sepedanya putus dan tak bisa disambung lagi karena sudah terlalu pendek sebab terlalu sering putus, tapi ia tak menyerah. Dituntunnya sepeda itu puluhan kilometer, dan sampai di sekolah kami sudah bersiap-siap akan pulang. Saat itu adalah pelajaran seni suara dan dia begitu bahagia karena masih sempat menyanyikan lagu Padamu Negeri di depan kelas. Kami termenung mendengarkan ia bernyanyi dengan sepenuh jiwa, tak tampak kelelahan di matanya yang berbinar jenaka. Setelah itu ia pulang dengan menuntun sepedanya lagi sejauh empat puluh kilometer.

Pada musim hujan lebat yang bisa mengubah jalan menjadi sungai, menggenangi daratan dengan air setinggi dada, membuat guruh dan halilintar membabat pohon kelapa hingga tumbang bergelimpangan terbelah dua, pada musim panas yang begitu terik hingga alam memuai ingin meledak, pada musim badai yang membuat hasil laut nihil hingga berbulan-bulan semua orang tak punya uang sepeser pun, pada musim buaya berkembang biak sehingga mereka menjadi semakin ganas, pada musim angin barat puting beliung, pada musim demam, pada musim sampar sehari pun Lintang tak pernah bolos.

HIrata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta: PT Bentang Pustaka.


Pembuktian Lintang sebagai seorang anak yang bersemangat dalam menuntut ilmu adalah…

a)

Lintang tak pernah bolos sekali pun meski banyak rintangan yang menghadangnya untuk pergi ke sekolahnya.

b)

Lintang tak pernah bolos sekali pun karena tak banyak rintangan yang menghadangnya untuk pergi ke sekolahnya.

c)

Lintang tak pernah bolos sekali pun karena tak banyak rintangan yang menghadangnya untuk pergi ke sekolahnya.

d)

Lintang selalu bolos karena banyak rintangan yang menghadangnya untuk pergi ke sekolahnya.

91.

Robot Pemadam Kebakaran


Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan DKI Jakarta sekarang memiliki robot canggih. Robot itu disebut Dok-Ing MVF-3. Bentuknya seperti mobil. Fungsinya memudahkan pekerjaan para petugas pemadam kebakaran. Robot ini telah diuji coba di Pusdiklatsar Ciracas, Jakarta pada hari Kamis tanggal 6 Februari 2020.

Robot ini dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km dengan menggunakan pengendali jarak jauh. Cara tersebut memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya. Kebakaran yang terjadi di area pabrik, SPBU, atau tempat-tempat berbahan kimia lainnya dapat diminimalisasi dengan robot Dok-Ing MVF-3. Dengan robot Dok-Ing MVF-3, api akan lebih mudah dipadamkan dan potensi ledakan yang dihasilkan dari bahan-bahan kimia dapat diminimalisasi.

Robot canggih ini dilengkapi dengan GPS dan kamera. Kamera yang digunakan adalah kamera anti air dan kuat dalam berbagai kondisi. Sang operator dapat memantau keberadaan robot tersebut dengan menggunakan GPS dan melihat kawasan yang sedang dipadamkan melalui kamera.

Robot ini sangat kuat. Dia dapat menampung 2500 liter air dan 500 liter busa. Robot ini juga bisa menyemprotkan air sejauh 55 meter dan dapat menyemprotkan busa sejauh 45 meter. Beban yang dapat ditariknya adalah 6 ton, beban yang dapat didorong mencapai 10 ton.

(https://bobo.grid.id/read/082022410/dki-jakarta-punya-robot-pemadam-kebakaran-yang-canggih-ini-dia-keunggulannya?page=3)

Apa saja dampak positif penggunaan robot pemadam kebakaran?

a)

mengurangi risiko bahaya untuk korban dan petugas pemadam kebakaran.

b)

menambah jumlah petugas yang harus menangani kebakaran.

c)

menurunkan kerugian ekonomi.

d)

meningkatkan potensi ledakan pada kebakaran di SPBU.

92.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.

Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)

Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)

Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.

Dalam cerita, tokoh menggambarkan sekolah yang dimasukinya sebagai sekolah yang tidak layak.

a)

Jendela-jendela sekolah yang mulai rapuh karena rayap

b)

Bangunan sekolah yang akan roboh.

c)

Lapangan sekolah yang berdebu.

d)

Bangku-bangku di sekolah yang sudah doyong

93.

Rumah untuk Lek Tini

Suatu hari penduduk kampung di Gunungkidul dikagetkan dengan musibah kebakaran yang menimpa rumah yang ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Tanpa pikir panjang, Lek Tini yang terkejut atas peristiwa itu berupaya lari keluar rumah sambil minta tolong diikuti anggota keluarganya. Kakinya terasa berat untuk digerakkan, tetapi tetap terus berupaya sebisanya. Bahkan, hanya diserat saja hingga akhirnya mencapai pohon asem depan rumah. Badannya menggigil duduk tersimpuh lemas tak berdaya sambil memandangi rumahnya dilalap si Jago Merah tanpa henti. Terbayang olehnya, diri dan keluarganya akan tidur tanpa atap.

Masyarakat yang mengetahui peristiwa itu langsung datang dan menyingsingkan lengan baju. Ada yang menyelamatkan benda-benda di rumah yang terbakar, memadamkan api dan ada yang menggalang dana. Dalam waktu singkat terkumpul berbagai sumbangan untuk keluarga Lek Tini.

Tidak berhenti sampai di situ saja. Masyarakat bersama pemerintah desa menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap korban kebakaran. Mereka berharap Lek Tini secepatnya mendapat tempat tinggal yang layak dan dapat beraktivitas seperti semula.

Dengan penuh semangat, mereka bergotong royong membangun rumah sementara untuk keluarga Lek Tini. Lebih dari 50 orang berpartisipasi dalam pembangunan rumah yang dimulai sejak pagi hari. Itu sebabnya, pada sore hari, rumah sementara ini telah selesai dibangun dan siap untuk ditinggali oleh keluarga Lek Tini.

Klik pada beberapa pilihan jawaban yang benar!

Apa faktor pendukung rumah sementara Lek Tini sudah dapat dihuni hanya dalam waktu 12 jam?

a)

Penduduk peduli terhadap semua warga korban kebakaran.

b)

Penduduk bergotong-royong dengan berbagi tugas.

c)

Masyarakat bersama pemerintah desa menggalang dana.

d)

Banyak orang kaya yang bersedia menjadi donatur tetap.

e)

Rumah yang terbakar hanya rumah Lek Tini.

94.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Lalu terjadi badai besar, lautan menjadi gelap hingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya jadi terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena bobot tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilo dan panjangnya 10 m.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar, itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi, mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih pada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

a)

Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.

b)

Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang.

c)

Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh.

d)

Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah.

95.

'Perempuan – perempuan perkasa'

karya Hartoyo Andangjaya, 1963

Perempuan – perempuan perkasa

Perempuan – perempuan yang membawa bakul di pagi buta,

dari manakah mereka..

Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum

peluit kereta pagi terjaga..

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..

Perempuan – perempuan yang membawa bakul dalam kereta,

kemanakah mereka..

Di atas roda-roda baja mereka berkendara,,

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..

Merebut hidup di pasar-pasar kota..

Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,

siapakah mereka..

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan – perempuan perkasa

akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..

( Hartoyo Andangjaya, 1963 )

(diunduh dari https://indonesianliteraryworks.blogspot.com/2016/09/poetry-perempuan-perempuan-perkasa.html)

Apa perbedaan latar yang terdapat dalam puisi tersebut?

(a)  

96.

Sekolah SD di Kabupaten Batang, Jawa Tengah mulai tatap muka 3 Agustus pekan depan. Hanya saja sekolah SD di zona merah belum boleh dibuka.

Ia mengatakan sesuai data Dinkes Batang, saat ini ada 16 desa/kelurahan yang masih masuk zona merah, yaitu Desa Sidorejo dan Desa Pandansari, Kecamatan Warungasem, Kelurahan Kauman, Kasepuhan, dan Desa Cepoko Kuning, Kecamatan Batang.


Berapa jumlah desa yang masuk zona merah?

a)

16 desa

b)

17 desa

c)

15 desa

d)

10 desa

97.

Miko berjalan di sebuah pekarangan yang sepi. Hari semakin bertambah gelap. Ia mulai memasuki area permakaman. Ia mendengar suara burung hantu. Namun, Boni tetap berjalan dengan santai.


Bagaimana watak Miko dalam kutipan cerita diatas?

a)

Penakut

b)

Pemalas

c)

Pemberani

d)

Cuek

98.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai kehidupan manusia disebut....

a)

Dongeng

b)

Fabel

c)

Legenda

d)

Sejarah

99.

Namaku Joko. Semenjak ayahku meninggal, aku tinggal dengan ibuku dan kedua adikku. Aku sangat sayang dengan mereka. Setiap pulang sekolah aku berangkat mengamen di pinggir jalan. Walaupun mengamen aku tetap sekolah untuk menggapai cita-citaku. Aku selalu giat belajar dan bekerja untuk keluarga.


Tokoh Utama dalam cerita diatas adalah......

a)

Ibu

b)

Adik

c)

Aku

d)

Joko

100.

Saat naik bus, Dini mendapat tempat duduk. Di sebelahnya ada seorang nenek-nenek yang sedang berdiri.


Saran untuk Dini yang paling tepat adalah ....

a)

sebaiknya Dini tetap duduk di tempatnya

b)

sebaiknya Dini berdiri

c)

sebaiknya Dini acuh tanpa mempedulikan nenek tersebut

d)

sebaiknya Dini mempersilakan nenek itu untuk duduk di tempatnya

101.

Mirna anak yang pandai. Setiap hari Mirnabelajar dengan penuh semangat. Sehabis pulang dari sekolah, Mirna selalu mengulang pembelajaran yang dipelajari di sekolah. Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya tanpa bantuan orang lain.


Gagasan utama pada paragraf di atas adalah ....

a)

Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya.

b)

Mirna anak yang pandai

c)

Mirna mengulang selalu mengulang pembelajaran

d)

Mirna belajar penuh semangat

102.

Perhatikan kutipan cerita berikut!

Tiba-tiba dari arah timur semburat merah menyapa. Sangkuriang tercengang. Sudah pagikah? Ia mengira pagi menjelang. Akhirnya ia menghentikan pekerjaannya. Marah mendera karena tak dapat memenuhi syarat yang diajukan Dayang Sumbi.

Dengan kekuatannya ia menjebok bendungan yang telah dibuatnya. Banjir bandang menerpa seluruh kota. Sangkuriang lantas menenddang sampan besar. Sampan itu jatuh menelungkup menjadi gunung yang dikenal sebagai “Tangkuban Perahu”


Berdasarkan kutipan cerita di atas, dongeng tersebut termasuk jenis cerita…

a)

Legenda

b)

Sage

c)

Mite

d)

Fabel

103.

Cara Membuat Telur Asin

(A)Telur asin ialah suatu olahan makanan berbahan dasar telur yang diolah dengan cara diasinkan. Makanan ini sangatlah pas untuk dijadikan lauk-pauk atau sekedar disantap biasa. Dari sisi keuntungan, usaha pembuatan telur asin pun kini menjadi primadona di kalangan warga masyarakat pegiat usaha. (B) Berikut ini adalah tata cara mudah membuat telur asin :

1) Sediakan alat dan bahan diantaranya ialah telur itik, batu bata / abu gosok, amplas, dan garam.

2) Gosok telur itik dengan menggunakan amplas halus supaya pori-pori telur terbuka.

3) Buatlah adonan dengan menggunakan campuran garam dan abu gosok!

4) Masukkan telur itik yang telah diamplas halus ke dalam adonan!

5) Diamkan telur di dalam adonan selama kurang lebih 5 – 7 hari!

6) Setelah beberapa hari didiamkan, pisahkan telur dari adonan!

7) Telur siap direbus dan dihidangkan.


Struktur teks prosedur pada teks yang ditunjukkan pada point A ialah …

a)

Manfaat

b)

Langkah-langkah

c)

Tujuan

d)

orientasi

104.

Di Negeri Amplop


A. Mustofa Bisri (Gus Mus)


Di negeri amplop

Aladin menyembunyikan lampu wasiatnya, malu

Samson tersipu-sipu, rambut keramatnya ditutupi topi rapi-rapi

David Copperfield dan Houdini bersembunyi rendah diri

Entah andaikata Nabi Musa bersedia datang membawa tongkatnya


Amplop-amplop di negeri amplop

mengatur dengan teratur

hal-hal yang tak teratur menjadi teratur

hal-hal yang teratur menjadi tak teratur

memutuskan putusan yang tak putus

membatalkan putusan yang sudah putus


Amplop-amplop menguasai penguasa

dan mengendalikan orang-orang biasa

Amplop-amplop membeberkan dan menyembunyikan

mencairkan dan membekukan

mengganjal dan melicinkan


Orang bicara bisa bisu

Orang mendengar bisa tuli

Orang alim bisa napsu

Orang sakti bisa mati


Di negeri amplop

amplop-amplop mengamplopi

apa saja dan siapa saja


(Sumber: https://tinewss.com/puisi-gus-mus-di-negeri-amplop/)


Bagaimana suasana hati yang digambarkan oleh penulis . . . .

a)

bahagia

b)

marah

c)

syahdu

d)

optimis

105.

Kumala dan Komar


Kumala dan Komar sudah sejak lama bersahabat sejak SMA dan bekerja di perusahaan yang sama.Kini keduanya memasuki masa pensiun. Ketika muda dahulu mereka berdua memiliki strategi finansial berbeda. Komar tidak memiliki rumah dan hanya tinggal di kotrakan kecil bersama anak dan istrinya walaupun sudah bekerja puluhan tahun. Anak komar berada di bangku kuliah. Meskipun anak satu-satunya komar harus pinjam sana sini untuk membiayai pendidikan anaknya. Kehidupan Kumala jauh berbeda dengan Komar. Dia tinggal di rumah yang sejak dulu dia beli. Dia tidak perlu meminjam pada orang lain untuk biaya pendidikan anaknya.


Berdasarkan ilustrasi diatas, manakah yang mungkin dipilih Kumala sebelum pensiun . . . .

a)

Menyisihkan sebagian penghasilannya untuk berlibur

b)

menahan diri dari keinginan berutang

c)

Membelanjakan uangnya untuk membeli produk baru

d)

menabung untuk masa depan dan keluarganya setelah ia pensiun

106.

1) Dalam rangka mencegah wabah penyakit demam berdarah dengue (DBD), RW VI Desa Makmur Sejati bekerja sama dengan dinas kesehatan telah merencanakan program foging. (2) Program foging dilaksanakan dua bulan sekali. (3) Pelaksanaan foging yang pertama akan dilaksanakan pada hari Minggu, 12 Desember 2013. (4) Diharap semua warga ikut berpartisipasi secara maksimal.

Kalimat fakta dalam teks iklan tersebut ditandai dengan nomor ....

a)

1,2

b)

2,3

c)

1,3

d)

2,4

107.

Karso bekerja sebagai montir di bengkel Pak Bahrun. Gajinya sebulan hanya 200.000 rupiah. Tapi pengeluaran untuk bulan ini lebih dari 400.000 rupiah.

Peribahasa yang tepat untuk ilustrasi di atas adalah ....

a)

Tak ada rotan akar pun jadi

b)

Besar pasak daripada tiang

c)

Bagai air di daun talas

d)

Cepat kaki ringan tangan

108.

No. surat : 017/UD/I/2015 Perihal : Undangan Festival

Yth.

Direktur Utama PT Sentosa Jalan Kebangkitan 15ANo.9 Bandung

1) Jakarta, 21 Mei 2003

2) .Ardi Hardiansyah

3) Islam

4) Laki-laki

5) SD Nusantara

6) Jalan Damai 15A no. 66 Jakarta

Data Diri Pendaftar Bimbingan Belajar “Karunia”

Bandung, 5 Januari 2015

Dengan hormat,

Dengan ini kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu dalam acara pembukaan Festival Rakyat

pada:

hari/tanggal : Senin, 12 Januari 2015

waktu : 09.00 WIB

tempat : Alun-alun Kota Bandung

Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih

Perbaikan kata yang salah pada surat tersebut adalah ....

a)

Saudara menjadi kamu

b)

Bapak menjadi kamu

c)

Bapak menjadi kita

d)

Saudara menjadi bapak/ibu

109.

Inginku

(Karya Bayu A.)

Tuhan

Aku tidak inginkan macam-macam

Tidak harus mendapat hadiah mewah

Tidak juga memiliki mainan mahal

Atau baju-baju bagus seperti milik teman-temanku

Aku hanya ingin menjadi berguna Berguna bagi ayah dan ibu Berguna bagi saudara-saudaraku Juga berguna bagi tanah airku

Ini janjiku

Akan aku lakukan segala usaha Serta panjatkan segala doa Untuk membuat semua orang bangga

Isi puisi tersebut adalah ....

a)

keinginan untuk menjadi seseorang yang berguna

b)

kerinduan untuk bertemu orang tua

c)

kebanggaan menjadi bangsa indonesia

d)

rasa syukur menjadi kebanggaan orang tua

110.

Pada hari Senin, 8 Desember 2014 akan diadakan kegiatan donor darah. Kegiatan donor darah akan dimulai setelah jam istirahat di ruang UKS SD Matahari. Semua siswa yang hendak mengikuti kegiatan donor darah diharuskan mendaftarkan diri paling lambat tanggal 7 Desember 2014 kepada wali kelas masing-masing.

Isi cuplikan pengumuman tersebut adalah ....

a)

kewajiban mengikuti donor darah bagi setiap siswa SD Matahari

b)

kegiatan donor darah di SD Matahari pada tanggal 8 Desember 2014

c)

rapat pembentukan anggota tim kesehatan di SD Matahari

d)

penyuluhan kesehatan di SD Matahari pada tanggal 7 Desember 2014

111.

Belajar semalam suntuk hanya pada saat menjelang ujian dapat memberikan hasil yang buruk. Cara ini biasanya dilakukan oleh pelajar yang tidak belajar secara rutin. Mempelajari banyak materi hanya dalam waktu semalam akan membuat otak kelelahan. Otak yang lelah akan menurunkan konsentrasi saat mengerjakan ujian. Waktu tidur yang berkurang juga berpengaruh pada kesehatan tubuh. Hasil yang lebih baik dapat diperoleh dengan rutin belajar jauh-jauh hari sebelum ujian.

Ringkasan paragraf tersebut adalah ...

Tema paragraf tersebut adalah ....

a)

pendidikan

b)

kepahlawanan

c)

kebersihan

d)

pariwisata

112.

Anak-anakku yang Bapak sayangi, tentu kalian mengetahui bahwa banyak sekali pahlawan yang gugur untuk merebut kemerdekaan. Tanpa jasa mereka, kita tidak akan meraih kemerdekaan dan pembangunan seperti sekarang ini.

Anak-anakku, bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai pahlawannya. Salah satu cara menghargai pahlawan adalah dengan melanjutkan perjuangan mereka ....

Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah . . .

a)

Oleh karena itu, marilah kita berjuang bersama-sama dengan cara belajar rajin untuk mengisi pembangunan

b)

Oleh karena itu, para pahlawan sangat penting bagi sebuah negara

c)

Jadi, negara akan maju jika pendidikan menjadi hal yang penting dan utama

d)

Akhirnya, keinginan untuk selalu menuntut ilmu harus kita tanamkan pada diri masing-masing

113.

Aku makan mie ayam.

Aku makan mie instan.

Kedua kalimat tunggal di atas dapat dijadikan sebuah kalimat majemuk dengan memakai kata penghubung ....

a)

atau

b)

dan

c)

lalu

d)

kemudian

114.

Berikut ini merupakan bagian iklan untuk menawarkan produk adalah ....

a)

Memiliki pengalaman memasak

b)

Sering meraih kejuaraan

c)

Kami turut berduka cita

d)

Minum vitchamin setiap hari, badan tetap sehat dan segar

115.

Kelestarian hutan harus dijaga.

Sumber air bersih tetap tersedia.

Penggabungan dua kalimat tersebut yang tepat adalah ...

a)

Kelestarian hutan harus dijaga ketika sumber air bersih tetap terjaga

b)

Kelestarian hutan harus dijaga atau sumber air bersih tetap terjaga

c)

Kelestarian hutan harus dijaga agar sumber air bersih tetap terjaga

d)

Kelestarian hutan harus dijaga dan sumber air bersih tetap terjaga

116.

Bangsa Indonesia sangat kaya dengan berbagai kesenian daerah. Yang dimaksud kesenian daerah ialah kesenian yang berasal dari daerah-daerah di Nusantara. Kesenian daerah itu merupakan kekayaan kebudayaan nasional.


Gagasan pokok dari teks di atas adalah ....

a)

kebudayaan daerah

b)

kesenian daerah

c)

kebudayaan nasional

d)

kesenian tradisional

117.

Pengumuman

Sehubungan dengan datangnya musim hujan, RT 15 akan mengadakan bersih kali pada hari Minggu, 11 Januari 2015. Kegiatan bersih kali akan dimulai pukul 08.00. Setiap warga wajib membawa alat kerja masing-masing. Bagi para Ibu yang menyiapkan konsumsi, bahan dan peralatan masak sudah . . . oleh panitia.

Kata yang tepat untuk melengkapi penggalan pengumuman tersebut adalah ....

a)

memerlukan

b)

disediakan

c)

menyediakan

d)

diperlukan

118.

Karso bekerja sebagai montir di bengkel Pak Bahrun. Gajinya sebulan hanya 200.000 rupiah. Tapi pengeluaran untuk bulan ini lebih dari 400.000 rupiah.

Peribahasa yang tepat untuk ilustrasi di atas adalah ....

a)

Tak ada rotan akar pun jadi

b)

Besar pasak daripada tiang

c)

Bagai air di daun talas

d)

Cepat kaki ringan tangan

119.

Perhatikan wacana dan ilustrasi berikut!


Budi mendapat tugas dari gurunya untuk membuat sebuah kerajinan. Kerajinan yang dibuat harus memiliki tema “Lingkungan Hidup”. Kemudian, Anton mencari ide dengan cara membaca berbagai berita mengenai lingkungan Hidup. Budi pun menemukan berita berikut.


PARAHNYA MASALAH SAMPAH PLASTIK DI INDONESIA


Masalah sampah plastik di Indonesia kembali menjadi sorotan publik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Jenna R. Jambeck dari University of Georgia, pada tahun 2010, ada 275 juta ton sampah plastik yang dihasilkan di seluruh dunia. Di antara jutaan ton sampah tersebut, sekitar 4,8 hingga 12,7 juta ton terbuang ke laut dan mencemari laut. Di Indonesia, ada sekitar 3,22 juta ton sampah plastik yang tak terkelola dengan baik. Sekitar 0,48 hingga 1,29 juta ton dari sampah plastik tersebut diduga mencemari lautan. Hal itu menjadikan Indonesia sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar kedua di dunia. Padahal, jumlah penduduk pesisir Indonesia hampir sama dengan India, yaitu 187 juta jiwa. Namun, tingkat pencemaran plastik ke laut di India hanya sekitar 0,09—0,24 juta ton per tahun dan India menempati urutan ke-12 sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar di dunia. Jika dibandingkan dengan India, dimungkinkan bahwa sistem pengelolaan sampah di Indonesia masih belum optimal.


Tak hanya itu, pencemaran plastik di Indonesia pun diperkirakan akan terus meningkat. Hal itu dapat terjadi karena saat ini, industri-industri minuman di Indonesia tumbuh dengan pesat. Padahal, banyak produk minuman yang menggunakan plastik sekali pakai sebagai packaging. Pertumbuhan industri minuman yang sangat pesat tentu saja akan menghasilkan pertumbuhan jumlah sampah plastik yang semakin banyak. Terlebih, saat ini kapasitas pengolahan limbah plastik masih terbilang minim.


(Diadaptasi dari https://www.cnbcindonesia.com/ pada Oktober 2020)


Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

a)

Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.

b)

Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.

c)

Tidak membuang sampah sembarangan.

d)

Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.

120.

PISHI DI TENGAH BADAI


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya. Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka. Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter. Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya. Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.


Pilihlah setiap kalimat yang menyatakan latar tempat dalam wacana tersebut.

a)

Pishi harus segera mengobati lukanya.

b)

Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan.

c)

Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya berat.

d)

Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia.

121.

PISHI DI TENGAH BADAI


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya. Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka. Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter. Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya. Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.


Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

a)

Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.

b)

Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang.

c)

Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh.

d)

Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah.

122.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Mengapa para siswa merasa senang?

a)

Karena hari itu hari Sabtu.

b)

Karena hari itu hari libur.

c)

Karena mereka akan bekerja bakti.

d)

Karena tugas mereka ringan.

123.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Pernyataan yang mana saja yang sesuai dengan isi teks?

a)

Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu.

b)

Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.

c)

Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas.

d)

Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.

124.

KUDA LAUT


Kuda laut merupakan hewan laut yang memiliki kepala seperti bentuk kepala kuda dan moncong yang panjang. Ukuran tubuh kuda laut juga bervariasi, bisa mencapai sekitar 35 cm. Meskipun merupakan hewan laut, kuda laut ini buruk dalam berenang. Ia memiliki kecepatan berenang sangat lambat. Ini disebabkan oleh keunikan bentuk tubuhnya yang tegak. Keunikan tubuhnya yang tegak juga membuat ia berenang secara vertikal, bukan horisontal seperti ikan lainnya. Selain keunikan pada tubuhnya, kuda laut juga ternyata memiliki cara berkembang biak yang unik.

Kuda laut betina meletakkan telur-telurnya ke dalam kantung yang terletak di perut kuda laut jantan. Kuda laut jantan juga membawa telur-telur itu ke mana pun ia pergi. Setelah beberapa lama, tibalah waktunya melahirkan. Kuda laut jantan membuka kantung di perutnya, kemudian ratusan bayi kuda laut berhamburan ke laut. Sayangnya, dalam ratusan kelahiran bayi kuda laut, hanya beberapa saja dapat bertahan hidup hingga dewasa dan berkembang biak. Populasi kuda laut terus menurun akibat pemangsa, polusi, perusakan habitat, dan perdagangan secara ilegal.

Pilihlah pernyataan yang sesuai dengan teks!

a)

Kuda laut berkembang biak dengan cara bertelur.

b)

Kuda laut memiliki kemampuan berenang yang buruk.

c)

Kuda laut memiliki bentuk kepala seperti kuda dan moncong yang pipih.

d)

Semua kuda laut memiliki ukuran tubuh yang sama, yaitu sepanjang 35 cm.

e)

Kuda laut jantan membawa telur-telur mereka ke mana saja mereka pergi.

125.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata. Buku ini mengisahkan tentang anak-anak dari keluarga penambang yang miskin di Pulau Belitong. Mereka sekolah di sebuah sekolah dasar yang gedungnya sudah tidak layak pakai. Di bab satu, Andrea Hirata langsung menyuguhkan konflik yang menarik seputar persoalan pendidikan yang ada di negeri ini.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Sumber: Bab 1, halaman 1, Buku Laskar Pelangi, Andrea Hirata, diterbitkan oleh Penerbitan Bentang, 2008)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Sumber: Bab 1, halaman 2, Buku Laskar Pelangi, Andrea Hirata, diterbitkan oleh Penerbitan Bentang, 2008)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjong Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat Kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Sumber: Bab 2, halaman 11, Buku Laskar Pelangi, Andrea Hirata, diterbitkan oleh Penerbitan Bentang, 2008)


Tentukan benar atau salahnya pernyataan berikut!


· Penduduk pulau Belitung kebanyakan berkebun dan bertanam karet.

· Mata pencaharian penduduk Belitung salah satunya adalah buruh tambang.

· Mata pencaharian keluarga di Belitung salah satunya menjadi kuli kopra.

· Penduduk Pulau Belitung juga banyak yang bekerja sebagai juragan

a)

Salah, Benar, Benar, Salah

b)

Benar, Benar, Benar, Salah

c)

Salah, Benar, Salah, Salah

d)

Salah, Benar, Salah, Benar

126.

Harus Bisa


Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.


Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa.


Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.


Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.


Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.


Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.


Apa yang membuat Aldo kecewa?

a)

Aldo tidak memiliki skill (keterampilan) sebagai penyerang.

b)

Sekolah sepak bola Aldo tidak membutuhkan pemain penyerang.

c)

Ia sudah rajin berlatih, namun seringkali tidak dipilih untuk bertanding oleh pelatih.

d)

Aldo ingin menjadi pemain penyerang, namun pelatih menjadikannya pemain belakang.

127.

Harus Bisa


Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.


Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa.


Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.


Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.


Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.


Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.


Apa amanat yang terdapat dalam cerita "Harus Bisa"?

a)

Dalam sepak bola, kerja sama tim sangat diperlukan.

b)

Jika ingin menang, seseorang harus bersikap egois.

c)

Kemenangan adalah hal utama dalam pertandingan.

d)

Kerja sama sebaiknya dikesampingkan untuk mencapai kemenangan.

128.

Bersepeda

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.

Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.

Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.

Pernyataan berikut yang yang sesuai dengan bacaan di atas adalah :

a)

Bersepeda dapat menurunkan berat badan.

b)

Bersepeda merupakan kegiatan yang dapat menghemat energi.

c)

Bersepeda dapat menimbulkan pembengkakan pada kaki.

d)

Bersepeda dapat menyebabkan tingginya resiko diabetes.

e)

Bersepeda dapat menghilangkan stress.

129.

Bunga Rosella


Manfaat bunga rosella sudah lama dikenal berkhasiat untuk kesehatan. Bunga Rosella merupakan jenis bunga yang berasal dari benua Afrika dengan nama latin hibiscus sabdrariffah. Bunga dan daun rosella biasa diolah menjadi teh herbal yang memiliki segudang manfaat bagi kesehatan.

Bunga jenis ini memiliki ciri khas warna merah yang pekat serta rasa asam di bagian kelopak bunganya. Selain itu, tanaman herbal ini ternyata mampu berfungsi sebagai bahan antiseptik, agen astringen.

Bunga Rosella kaya akan vitamin C dan beta-caroten. Selain itu, rosella juga mengandung kalsium tinggi, omega-3, potasium, asam esensial, dan vitamin A. Tanaman ini juga banyak digunakan dalam pengobatan tradisional seperti batuk, lesu, demam, tekanan perasaan, gusi berdarah dan mencegah penyakit hati.


Manakah di antara pernyataan berikut ini merupakan khasiat bunga rosella? (jawaban lebih dari 1)

a)

mengobati demam

b)

mencegah demam berdarah

c)

mencegah penyakit kulit

d)

mencegah penyakit hati