1. ขั้นตอนแรกของ Gibbs Reflective Cycle คือการบรรยายประสบการณ์ที่เกิดขึ้น โดยไม่ต้องตีความหรือแสดงความเห็นส่วนตัว

1. ในขั้นตอนการประเมิน (Evaluation) จะเน้นการหาสิ่งที่ทำได้ดีและสิ่งที่ควรปรับปรุง โดยพิจารณาจากทั้งปัจจัยภายในและภายนอกที่ส่งผลต่อประสบการณ์นั้น

1. ในขั้นตอนการวิเคราะห์ (Analysis) จะใช้การวิเคราะห์จากหลักการหรือทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เพื่อตีความว่าทำไมเหตุการณ์ต่าง ๆ จึงเกิดขึ้นแบบนั้น

1. ขั้นตอนสุดท้ายของ Gibbs Reflective Cycle คือการวางแผนการปฏิบัติในอนาคต (Action Plan) โดยการนำสิ่งที่เรียนรู้มาประยุกต์ใช้ในการแก้ไขหรือปรับปรุงในครั้งต่อไป

การเข้ากลุ่มครั้งที่ 1 คือ การทำใบงานรายบุคลล โดยที่นร. ไม่ต้องทำไปก่อน ให้ไปทำงานในกลุ่ม

การเข้ากลุ่มครั้งที่ 1 สมาชิกในแต่ละกลุ่มไม่จำเป็นต้องวิเคราะห์กรณีศึกษาให้ครบทุกกลุ่มช่วงวัย**

การเข้ากลุ่มครั้งที่ 1 นร.ต้องสืบค้นเอกสารอ้างอิงในการวิเคราะห์สาเหตุของปัญหาโดยให้สอดคล้องกับจิตวิทยาการพัฒนาการของ Erikson เป็นอย่างน้อย

การเข้ากลุ่มครั้งที่ 1 นร. ทุกคนในกลุ่ม ต้องได้นำเสนองานของตนเอง และ อภิปรายงานของเพื่อน

การเขียนโครงการในการแก้ไขปัญหาแต่ละช่วงวัย จำเป็นต้อง ประยุกต์ใช้ แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง