a)       Manos, ojos, cabeza, hombros y cejas.

b)      Universales, culturales y personales.

c)       Todas las anteriores.

d)      Ninguno   

Pertenece a las obras escénicas y se relaciona con la actuación.

b)      Pertenece a las artes plásticas como creación de dibujo y escultura.

as anteriores

c)       Es vincular el yo subjetivo con el yo objetivo, apreciarnos a nosotros mismos.

d)      Ninguna de las anteriores

a)       Siempre existió como arte de entretenimiento.

b)      En la actualidad- teatro moderno e innovador.

c)       En la prehistoria-realizaban sombras con el fuego dentro de las cavernas.

d)      Ninguno

^{a)       Sombras de chinos creadas con objetos.}

^{b)      Sombras en forma de animales, monstros, personas, objetos, etc. creadas con las manos.}

^{c)       Sombras con velas creadas con elementos naturales.}

^{d)      Ninguna.}

^{a)       La música popular enriquece el entretenimiento y la cultura popular, mientras que la música pragmática cumple roles funcionales, un propósito o utilidad.}

^o

^{b)      La música popular cumple una utilidad o rol, mientras que la música pragmática es música escuchada por el público en general como atractivo y de entretenimiento.}

^{c)       Todas las anteriores.}

^{d)      Ninguno}

^{a)       Guitarra}

^{b)      Tambor}

^{c)       Flauta}

^{d)      Maracas}

^{a)       Arte de contar historias de manera efectiva y cautivadora.}

^{b)      Arte de crear videos.}

^{c)       Arte de colocar música y sonidos en la narración de una historia.}

^{d)      Ninguno.}

^{a)       Línea, imágenes y escalas.}

^{b)      Título, secuencia de acontecimientos, escala, información y ubicación.}

^{c)       Fechas sin secuencia, pero con información relevante.}

^{d)      Ninguno}

^{a)       Es una forma de comunicación social.}

^{b)      Se realizan por diversión y pasatiempo.}

^{c)       Son mucho más que una forma de entretenimiento; son una manifestación vital de la cultura y la identidad de una comunidad, con un impacto significativo en la cohesión social, la educación, la economía y el bienestar.}

^{d)      Ninguno}