Font size
S
M
L
XL
WorksheetsLATIHAN SOAL ASAS GANJIL KELAS 7 2024/2025
Total questions: 80
Worksheet time: 1hrs 12mins
Name
Class
Date
1.
Sikap yang perlu dimiliki dalam usaha mengembangkan talenta adalah ...
a)
sombong
b)
tekun dan disiplin
c)
hanya berdoa saja
d)
tidak pernah melatihnya
2.
Manusia disebut pribadi yang unik. Unik artinya ...?
a)
sama satu dengan yang lain
b)
berbeda, tidak ada yang sama
c)
memiliki kemiripan
d)
memiliki kelebihan yang berbeda
3.
Sikap negatif dalam menghadapi keunikan diri dapat mengakibatkan ....
a)
diri tidak berkembang dengan optimal.
b)
meningkatnya bakat dan kemampuan
c)
hubungan pertemanan menjadi lebih menyenangkan
d)
motivasi belajar yang tinggi untuk meraih prestasi
4.
Manusia adalah citra Allah, artinya ...
a)
manusia diciptakan serupa dan segambar dengan Allah
b)
manusia memiliki martabat yang sama dengan Allah
c)
manusia memiliki kemampuan yang lebih
d)
manusia diciptakan sama dengan Allah
5.
Bacalah kutipan Kitab Kejadian 1: 28 berikut ini!
Allah memberkati mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka: "Beranakcuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi." Berdasarkan kutipan tersebut, tindakan manusia berikut ini yang sesuai dengan tugas yang diberikan Allah kepada manusia adalah ....
a)
memburu binatang liar untuk dijual di pasar gelap
b)
membabat hutan lindung untuk dijadikan pemukiman
c)
meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil
d)
memelihara ekosistem sungai dengan tidak membuang sampah di sungai
6.
Manusia dianugerahi karsa, yaitu ...?
a)
kemampuan manusia untuk menciptakan sesuatu
b)
kemampuan manusia untuk menentukan mana yang baik dan yang buruk
c)
kemampuan manusia untuk merasakan sesuatu
d)
kemampuan manusia untuk berpikir
7.
Tugas manusia sebagai citra Allah terhadap diri sendiri seperti yang nampak pada gambar tersebut adalah dengan ....
a)
belajar dengan tekun dan rajin
b)
makan makanan yang bergizi seimbang
c)
menolong teman yang mengalami kesulitan
d)
sopan dalam bertutur kata dan bertingkah laku.
8.
Gotong royong atau kerja bakti seperti yang nampak pada gambar tersebut merupakan salah satu kekayaan bangsa Indonesia. Hal ini menjadi tugas kita sebagai citra Allah di lingkungan...?
a)
keluarga
b)
diri sendiri
c)
sekolah
d)
masyarakat
9.
Contoh tindakan siswa yang menunjukkan pelaksanaan tugas manusia sebagai citra Allah yang berkaitan dengan sesama adalah ...
a)
Membantu teman mengerjakan ujian sehingga mendapat nilai yang bagus.
b)
Melindungi teman yang mencuri uang agar tidak mendapat hukuman.
c)
Menyumbangkan sebagian uang saku untuk dana solidaritas bagi korban bencana alam.
d)
Belajar dengan rajin dan tekun sehingga menjadi siswa paling pintar di kelas.
10.
Kemampuan manusia untuk menyadari dirinya dan lingkungannya sehingga mampu menciptakan sesuatu untuk mempermudahkan hidupnya merupakan daya yang dimiliki manusia yaitu ...
a)
daya cipta
b)
daya rasa
c)
daya karsa
d)
daya kuasa
11.
Berikut ini adalah salah satu contoh keunikan dalam hal bakat/kemampuan...?
a)
memiliki bulu alis yang tebal
b)
cepat mempelajari cara bermain alat musik
c)
mudah memaafkan orang lain
d)
memiliki postur tubuh tinggi
12.
TUHAN Allah berfirman: "Tidak baik, kalau manusia itu seorang diri saja. Aku akan menjadikan penolong baginya, yang sepadan dengan dia." (Kejadian 2:18). Makna kata sepadan dalam kutipan tersebut adalah ...
a)
Manusia diciptakan serupa dan segambar dengan Allah.
b)
Laki-laki dan perempuan diciptakan memiliki derajat dan martabat yang sama.
c)
Manusia diciptakan sederajat dengan Allah.
d)
Laki-laki dan perempuan sama dan tidak memiliki perbedaan.
13.
Budaya Patriarkhi adalah …
a)
budaya yang memandang bahwa laki-laki lebih berharga daripada perempuan.
b)
budaya yang memandang bahwa perempuan lebih berharga daripada laki-laki.
c)
budaya yang memandang bahwa laki-laki dan perempuan memiliki posisi yang sama dalam masyarakat.
d)
budaya yang memandang bahwa laki-laki dan perempuan memiliki kesamaan dalam hal kemampuan.
14.
Perhatikan gambar berikut ini!
Tindakan Yesus membela perempuan yang kedapatan berzinah menunjukkan bahwa...
a)
Yesus selalu memperjuangkan kesederajatan perempuan dan laki-laki.
b)
Yesus menganggap bahwa perempuan lebih baik daripada laki-laki.
c)
Yesus lebih peduli terhadap kaum perempuan.
d)
Yesus hanya membela kaum perempuan saja.
15.
Perbedaan Kodrati dari Perempuan terhadap laki-laki adalah kemampuan ...?
a)
memasak
b)
mengendari mobil
c)
menerbangkan pesawat
d)
mengandung
16.
Dalam agama Katolik, setiap laki-laki dan perempuan memiliki peran dan tanggung jawab yang berbeda, tetapi tetap setara di hadapan Tuhan. Prinsip ini disebut dengan?
a)
Kesetaraan Gender
b)
Solidaritas Sosial
c)
Pluralisme Agama
d)
perbedaan Gender
17.
Tuhan menghendaki agar talenta yang telah diberikan-Nya untuk…
a)
dipamerkan
b)
dibiarkan saja
c)
dikembangkan demi kepentingan bersama
d)
dipendam saja
18.
Usaha atau kegiatan yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kemampuan atau talenta dapat dilakukan dengan ...
(Pilih 3 Jawaban)
a)
Rajin bermain game tanpa mengenal waktu.
b)
Belajar hanya saat hendak ulangan saja.
c)
Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan bakat dan minat.
d)
Tidak malu bertanya kepada orang yang lebih tahu
e)
Berdoa mohon ketekunan dalam usaha
19.
Contoh sikap negatif dalam menghadapi keterbatasan/kelemahan diri adalah...
a)
merasa hidupnya sebagai beban
b)
selalu bersyukur atas keadaan dirinya
c)
mengembangkan kemampuan yang ada
d)
tidak mengeluh dan selalu berusaha
20.
Sikap yang tepat dalam menerima dan menghargai keterbatasan orang lain adalah…
a)
Membiarkan teman sekelas yang pendiam dan tidak mau bergaul dengannya.
b)
Mengejek teman yang memiliki kekurangan fisik.
c)
Menolong teman yang kesulitan karena akan diberi imbalan.
d)
Menyediakan waktu dan tenaga untuk membantu teman yang mengalami kesulitan.
21.
Kita perlu senantiasa bersyukur atas segala berkat dan anugerah yang diberikan oleh Allah. Bersyukur artinya…
a)
Menerima anugerah Tuhan
b)
Berterima kasih kepada Tuhan
c)
Pasrah atas kehendak Tuhan
d)
Memohon pertolongan Tuhan
22.
Contoh kesepadanan antara laki-laki dengan perempuan di lingkungan sekolah adalah…
a)
Siswa perempuan tidak berhak menjadi ketua OSIS.
b)
Perempuan juga dapat melakukan pekerjaan laki-laki seperti menjadi polwan.
c)
Siswa laki-laki maupun perempuan memiliki kesempatan yang sama dalam mendapatkan pengajaran dari guru.
d)
Laki-laki dipersiapkan untuk menjadi kepala rumah tangga.
23.
Keberadaan laki-laki dan perempuan sifat komplementer. Arti kata komplementer adalah...
a)
memiliki keunikan masing-masing
b)
laki-laki dan perempuan diciptakan sama
c)
saling membutuhkan dan melengkapi satu sama lain
d)
saling menguasai satu sama lain
24.
Secara umum kita dapat menemukan ciri-ciri fisik seorang laki-lak adalah ...
(pilih 3 Jawaban)
a)
memiliki struktur tulang lebih kuat
b)
kulit lebih halus
c)
pinggul membesar
d)
memiliki jakun
e)
suara lebih rendah
25.
Salah satu contoh tindakan seorang remaja yang menunjukkan dirinya sebagai citra Allah adalah....
a)
tidak mau membantu anggota keluarga yang kerepotan
b)
menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan tempat tinggalnya
c)
bermain game hingga lupa mengerjakan tugas-tugas
d)
belajar hingga lupa waktu
26.
Tindakan Yesus membela kaum perempuan yang kedapatan berbuat zinah menunjukkan bahwa...
a)
Yesus selalu memperjuangkan kesederajatan perempuan dan laki-laki.
b)
Yesus menganggap bahwa perempuan lebih baik daripada laki-laki.
c)
Yesus lebih peduli terhadap kaum perempuan.
d)
Yesus hanya membela kaum perempuan saja.
27.
Menurut hukum Taurat, perempuan yang kedapatan berzinah akan mendapat hukuman yaitu …
a)
dipermalukan di depan banyak orang
b)
digantung di muka umum.
c)
dilempari batu hingga mati.
d)
dipenjara
28.
Bacalah kutipan berikut ini! Kejadian 1: 26-28Berfirmanlah Allah: "Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi." Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka. Allah memberkati mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka: "Beranakcuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atassegala binatang yang merayap di bumi." Makna bahwa manusia diciptakan sebagai citra Allah dalam kutipan di atas adalah...
a)
Manusia diciptakan seturut dengan gambar dan rupa Allah
b)
Manusia diciptakan sebagai makhluk paling sempurna
c)
Manusia diciptakan sama dengan Allah
d)
Manusia diberi kuasa atas makhluk ciptaan yang lain.
29.
Salah satu sikap positif dalam menghadapi keunikan diri adalah...
a)
minder
b)
malu
c)
bangga
d)
sombong
30.
Perhatikan hal berikut ini!
1) fisik
2) psikis/sifat
3) kekayaan
4) bakat/kemampuan
5) tempat tinggal
Hal-hal yang termasuk dalam keunikan diri ditunjukkan pada nomor …
a)
1, 2, 4
b)
1, 2, 3
c)
2, 4, 5
d)
3, 4, 5
31.
Hal-hal yang dapat kita syukuri antara lain adalah …
a)
kita bersyukur atas penderitaan orang lain.
b)
kita bersyukur atas anugerah kehidupan.
c)
kita bersyukur atas dosa yang kita lakukan
d)
kita bersyukur atas kemalangan yang menimpa orang lain
32.
Allah merupakan Sang Pencipta, yang menciptakan bumi dan segala isinya, termasuk manusia. Kisah penciptaan ini tertulis dalam Kitab ....
a)
Kejadian
b)
Keluaran
c)
Imamat
d)
Bilangan
33.
Dalam Sabda-Nya, Allah menghendaki supaya manusia menguasai ciptaan lain yang ada di bumi. Menguasai yang dimaksud adalah manusia boleh memanfaatkan ciptaan Allah, tetapi juga harus ....
a)
menggunakannya dengan sekehendak hatinya demi kesejahteraan hidup.
b)
tetap merawat demi kelestarian alam ciptaan.
c)
membiarkan saja agar alam ciptaan tidak rusak.
d)
menguasai ciptaan lain untuk keuntungan sendiri.
34.
Sebagai anak Allah, hendaknya kita bersyukur dan berterimakasih atas keunikan diri dan kemampuan kita. Rasa syukur terhadap kemampuan yang dimiliki, dapat diungkapkan melalui ....
a)
berdoa dengan tekun dan rajin pergi ke gereja.
b)
menunaikan ibadah sesuai dengan ajaran agamanya.
c)
menjalankan perintah Tuhan agar masuk surga.
d)
belajar dan berlatih demi mengembangkan kemampuan yang dimiliki.
35.
Perhatikan hal-hal berikut ini!
1) Akal budi
2) Naluri
3) Kehendak bebas
4) Kemampuan beradaptasi
5) Hati nurani
Keistimewaan manusia yang membedakan dengan makhluk ciptaan lain terdapat pada nomor ...
a)
1, 2, 3
b)
2, 3, 4
c)
2, 4, 5
d)
1, 3, 5
36.
Meisya adalah seorang siswi yang terpilih menjadi ketua kelas karena pribadinya yang tekun dan pandai di kelas. Ia juga memiliki kemampuan berorganisasi dan berkomunikasi dengan baik. Namun, sering kali ketika Meisya menegur teman laki-laki yang ribut di kelas tidak didengarkan karena suaranya yang lembut. Bahkan beberapa siswa sengaja menantang Meisya karena sebagai laki-laki merasa lebih kuat. Berdasarkan ilustrasi tersebut, berkaitan dengan kesederajatan antara laki-laki dan perempuan, dapat kita simpulkan bahwa ...
a)
Meisya adalah ketua kelas yang ditakuti karena galak.
b)
Teman laki-laki Meisya sebagai ketua kelas karena memandang perempuan sebagai kaum lemah.
c)
Kelas Meisya termasuk kelas yang sulit untuk diatur.
d)
Sebagai ketua kelas, Meisya tidak dapat memahami dan menghargai teman laki-lakinya.
37.
Allah telah menciptakan manusia pertama secara berpasangan untuk hidup berdampingan. Dengan demikian pria dan wanita memiliki kedudukan yang ... di hadapan Allah.
a)
berbeda
b)
bersaing
c)
beragam
d)
sederajat
38.
Berikut ini tindakan yang dapat menghambat perkembangan talenta kita adalah ...
a)
melatih diri terus-menerus tanpa takut gagal
b)
masuk dalam kelompok yang mempunyai minat yang sama
c)
berlatih sendiri saja tidak perlu teman
d)
mendengarkan orang tua untuk memberi bimbingan
39.
Manusia diberi kehendak bebas untuk bertindak. Kerusakan alam dan pelanggaran hak-hak dasar manusia terjadi karena ....
a)
Allah dan manusia bertanggung jawab
b)
keinginan manusia untuk berkuasa
c)
kasih yang besar dari manusia
d)
kesalahan para pemimpin
40.
Seorang remaja akan mengalami perkembangan secara jasmani maupun rohani. Kedewasaan secara jasmani pada manusia ditandai dengan ....
a)
wanita tampak cantik dan pria tampak tampan
b)
wanita mengalami haid dan pria mempunya jakun
c)
wanita berkulit halus dan pria bersuara besar
d)
wanita dan pria mulai tertarik dengan lawan jenisnya
41.
Gerakan yang mendorong kesetaraan antara pria dan wanita adalah....
a)
toleransi
b)
eksploitasi
c)
partisipasi
d)
emansipasi
42.
Berbagai cara mengembangkan bakat dan kemampuan diri dapat dilakukan dengan cara ...
(pilih 3 jawaban)
a)
exposure
b)
evolution
c)
education
d)
experiences
e)
extention
43.
Salah satu manfaat bila kita mengenali diri sendiri adalah ...
a)
bersaing dengan orang lain supaya hebat
b)
memahami kemampuan dan keterbatasan diri
c)
dapat bergaul dengan bebas tanpa ada batasan
d)
Berusaha fokus pada kekuatan yang dimiliki
44.
Belajar dengan cara melihat orang yang ahli di bidangnya berlatih atau mengerjakan keahliannya, merupakan upaya mengembangkan diri yaitu ...
a)
Education
b)
Evaluation
c)
Experience
d)
Exposure
45.
Mengikuti pendidikan atau pelatihan yang sesuai dengan kemampuan atau dengan membaca berbagai sumber informasi yang sesuai dengan kemampuan merupakan upaya mengembangkan diri yaitu ...
a)
Exposure
b)
Education
c)
Experience
d)
Environment
46.
Kemampuan dan keterampilan akan meningkat bila dilatih terus-menerus dan dilakukan berulang-ulang merupakan cara mengembangkan kemampuan yaitu ...
a)
Exposure
b)
Education
c)
Experience
d)
Environment
47.
Ketika kamu memiliki keterbatasan dalam bidang intelektual, tindakan yang kamulakukan adalah …
a)
Belajar lebih giat dan terus melatih diri dengan soal-soal latihan yangberagam
b)
Berusaha untuk percaya diri dan berani tampil di depan orang banyak
c)
Saling menolong dan mementingkan kepentingan bersama
d)
Berdoa dengan sungguh-sungguh setiap hari
48.
“Sebelum Aku membentuk engkau dalam rahim ibumu, Aku telah mengenal engkau, dan sebelum engkau keluar dari kandungan, Aku telah menguduskan engkau, Aku telah menetapkan engkau menjadi nabi bagi bangsa-bangsa.” 6 Maka aku menjawab: “Ah, Tuhan ALLAH! Sesungguhnya aku tidak pandai berbicara, sebab aku ini masih muda” 7 Tetapi TUHAN berfirman kepadaku: “Janganlah katakan: Aku ini masih muda, tetapi kepada siapapun engkau Kuutus, haruslah engkau pergi, dan apapun yang Kuperintahkan kepadamu, haruslah kau sampaikan. 8 Janganlah takut kepada mereka, sebab Aku menyertai engkau untuk melepaskan engkau, demikianlah firman TUHAN.” (Yer 1:5-8) Keterbatasan Yeremia berdasarkan perikop tersebut adalah …
a)
Yeremia tidak dapat berbicara
b)
Yeremia tidak pandai berbicara
c)
Yeremia tidak tahu mewartakan
d)
Yeremia tidak mampu bernubuat
49.
Kemampuan yang sesungguhnya ada di dalam diri tetapi belum digali. Bila dilatih dan dikembangkan dapat menjadi modal meraih sukses. Kemampuan tersebut disebut …
a)
Kepandaian
b)
Minat
c)
Karakter
d)
Potensi
50.
Di dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat kita dapat mewujudnyatakan panggilan kita sebagai citra Allah, antara lain....
a)
taat pada orang tua, membantu pekerjaan orang tua
b)
mengikuti upacara bendera di sekolah
c)
belajar dengan baik, serius, menjalankan dan menaati peraturan sekolah
d)
Menghormati, menghargai dan berlaku sopan santun pada orang lain
51.
Allah telah memberikan anugerah beragam dalam hidup kita. Tugas kita terhadap anugerah dari Allah adalah.....
a)
memendamnya
b)
mendoakan
c)
mengembangkannya
d)
mensyukurinya
52.
Anak dipanggil untuk mencintai dan menghormati orang tua dan seluruh anggota keluarga. Berbakti kepada orang tua dapat dilakukan dengan tindakan....
a)
menuruti segala kemauannya
b)
mendoakan mereka setiap hari
c)
membantu orangtua ketika ada maunya
d)
mencuci pakaian sendiri
e)
Pluto
53.
Sakramen yang menjadi dasar terbentuknya suatu keluarga adalah....
a)
Pertunangan
b)
Imamat
c)
Baptis
d)
Perkawinan
54.
Anak ikut bertanggung jawab memelihara kekudusan orang tuanya. Anak jangan sampai menjerumuskan orang tuanya pada
a)
kekalahan
b)
dosa
c)
kegelisahan
d)
kehancuran
55.
Gereja juga menaruh perhatian terhadap penghormatan anak-anak kepada orangtua, yang ditulis secara khusus dalam salah satu dokumennya yakni....
a)
Familiaris Concortio 2216
b)
Gaudium et Spes 2216
c)
Kitab Hukum Kanonik 2215
d)
Katekismus Gereja Katolik 2215
56.
Orang tualah yang pertama kali melatih makan, berbicara, berjalan, melakukan pekerjaan, bersikap sopan, berbagi, bertoleransi saat bermain dengan teman. Oleh karena itulah sekolah yang pertama dan utama adalah dalam....
a)
keluarga
b)
rumah
c)
sekolah dasar
d)
masyarakat
57.
Setiap orangtua memiliki kewajiban mendidik anaknya untuk memiliki keutamaan sosial sejak dini. Dengan demikian anak akan memiliki kebiasaan yang baik, salah satunya berkembang, baik secara jasmani maupun rohani. Kegiatan memperdalam iman dalam keluarga bisa dilakukan dengan cara.....
a)
Adven bersama keluarga
b)
doa pribadi di rumah
c)
makan bersama keluarga
d)
piknik bersama keluarga
58.
Dalam 10 perintah Allah ada tertulis tentang Hormatilah Ibu Bapamu! yang merupakan perintah ke ....
a)
2 (dua)
b)
3 (tiga)
c)
4 (empat)
d)
5 (lima)
59.
Sebab seluruh hukum Taurat tercakup dalam satu iman ini, yaitu: Kasihilah sesama manusia seperti dirimu sendiri. (Gal 5:14). Kutipan tersebut merupakan bunyi dari Hukum Kasih yang....
a)
pertama
b)
kedua
c)
ketiga
d)
keempat
60.
Ada berbagai lembaga pendidikan yang bisa membantu kita mengembangkan diri. Lembaga formal yang membantu dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kita adalah....
a)
sekolah
b)
tempat les
c)
bimbingan belajar
d)
tempat kursus
61.
Di lingkungan sekolah kita berjumpa dengan berbagai penghuni sekolah. Orang yang sering bertatap muka dengan kita dalam pendidikan di sekolah adalah.....
a)
kepala sekolah
b)
petugas tata usaha
c)
penjaga kantin
d)
guru
62.
Pelajar Pancasila hendaknya mengembangkan sikap bergotong-royong dalam hidupnya. Kegiatan gotong-royong yang dapat dilakukan di sekolah adalah
a)
kerja bakti lingkungan
b)
belajar kelompok
c)
piket kelas
d)
lomba 17 Agustus
63.
Sejak kecil, Yesus berusaha memanfaatkan kesempatan sekecil apa pun untuk belajar. Hal ini terbukti dari tindakan Yesus ketika berumur 12 tahun yakni .....
a)
tertinggal di Bait Allah
b)
berdiskusi dengan alim ulama
c)
merayakan Paskah di Bait Allah
d)
dibaptis oleh Yohanes
64.
Di Indonesia, setiap orang mempunyai hak dan kewajiban yang sama di sekolah, apa pun suku, agama, budaya dan asalnya. Kewajiban siswa di sekolah adalah.....
a)
memperoleh nilai yang bagus
b)
mendapatkan pengajaran yang sama
c)
belajar dengan tekun dan rajin
d)
membangun persahabatan sejati
65.
Dalam lingkungan sekolah terdapat subyek pokok yang ikut berperan dalam perkembangan diri kita, yakni pribadi-pribadi yang ada di lingkungan sekolah. Guru merupakan orangtua kita di sekolah, maka hendaknya sikap kita
a)
mendoakan terus-menerus
b)
menghormati
c)
selalu mengunjungi di kantor
d)
sering memberi hadiah
66.
Pentingnya perkembangan diri melalui sekolah, termuat dalam semboyan: Ing ngarsa sung tuladha, Ing madya mangun karsa, Tut wuri handayani. Pencetus semboyan tersebut yang kemudian dikenal sebagai Bapak Pendidikan di Indonesia adalah.....
a)
Ir. Soekamo
b)
B.J. Habibie
c)
Ki Hajar Dewantara
d)
Ki Mangun Sarkoro
67.
Sekolah merupakan lembaga formal di mana kita bisa belajar dan menuntut ilmu. Manfaat belajar di sekolah adalah....
a)
melatih keterampilan olahraga
b)
bersaing dengan teman sekelas
c)
melatih berbagai kecerdasan
d)
menemukan banyak teman
68.
Dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia, pendidikan menjadi suatu proses yang sangat penting dan menjadi suatu tujuan bersama: Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. Hal ini termuat dalam pembukaan UUD 1945, yakni alinea.....
a)
I
b)
II
c)
III
d)
IV
69.
Seringkali bapak dan ibu guru memberikan PR untuk dikerjakan di rumah. Tugas yang diberikan bapak/ibu guru kepada kita bukanlah suatu hal yang membebani, melainkan.....
a)
sarana untuk lebih memperdalam materi pelajaran
b)
cara supaya tidak bermain terus
c)
alasan guru supaya siswa belajar di rumah
d)
bukti bahwa guru benar-benar mengajar
70.
Dalam keluarga, setiap anggota diharapkan untuk saling....
a)
menilai
b)
menghakimi
c)
mengasihi
d)
mengabaikan
71.
Keluarga disebut sebagai “gereja kecil†karena....
a)
berfungsi sebagai tempat ibadah
b)
merupakan tempat pertama untuk belajar kasih dan iman
c)
tempat untuk menerima sakramen
d)
rumah yang besar dan indah
72.
Dalam keluarga, kita belajar nilai kasih dari....
a)
teman
b)
saudara
c)
orang tua
d)
tetangga
73.
Ketika kita melihat ada teman yang bersedih, kita sebaiknya....
a)
menertawainya
b)
menghiburnya
c)
membiarkannya
d)
mengabaikannya
74.
Salah satu bentuk penghormatan kepada orang tua adalah....
a)
berbohong untuk tidak dimarahi
b)
membantah perkataan mereka
c)
berbicara dengan sopan dan hormat
d)
memaksa kehendak kita
75.
Salah satu cara memuliakan Allah dalam hidup sehari-hari adalah dengan....
a)
mementingkan diri sendiri
b)
mengabaikan perintah-Nya
c)
menaati ajaran-Nya
d)
hidup sesuka hati
76.
Allah mengajarkan kita untuk mengasihi sesama tanpa memandang....
a)
latar belakang
b)
kebaikan
c)
kebaikan
d)
rasa hormat
77.
Berbakti kepada keluarga termasuk bentuk perwujudan dari perintah Tuhan yang tertulis dalam....
a)
Hukum Taurat
b)
Kitab Kejadian
c)
Sepuluh Perintah Allah
d)
Kitab Wahyu
78.
Sikap bersyukur kepada Allah dapat diwujudkan dengan....
a)
marah
b)
menyesal
c)
berdoa
d)
bersedih
79.
Keluarga adalah tempat pertama bagi kita untuk belajar tentang....
a)
kasih sayang
b)
permusuhan
c)
kebencian
d)
persaingan
80.
Salah satu tujuan Sakramen Baptis adalah....
a)
memberi berkat
b)
memperkenalkan Gereja
c)
menghapus dosa asal
d)
menjadi anggota keluarga
Reset
