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Worksheets五年级历史 单元一至单元四复习
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
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1.
以下哪个州属的统治者被称为苏丹
a)
柔佛
b)
雪兰莪
c)
槟城
d)
玻璃市
2.
联邦直辖区的最高统治者被称为？
a)
国家元首
b)
苏丹
c)
拉惹
d)
州元首
3.
我国有几个州属是实行君主制度
a)
5
b)
6
c)
7
d)
9
4.
捍卫君主制度的重要性
a)
遵守公民义务
b)
尊崇和维护国家宪法
c)
获取政府提供的援助金
d)
延续英殖民统治制度
5.
•我国的联邦宗教
•履行五功
a)
泛灵论
b)
佛教
c)
兴都教
d)
伊斯兰教
6.
马来半岛最早的信仰
a)
泛灵论
b)
佛教
c)
伊斯兰教
d)
锡克教
7.
•源自印度
•相信轮回和“业报说”
a)
兴都教
b)
佛教
c)
基督教
d)
道教和儒家思想
8.
以下是伊斯兰教传入马六甲王朝的途径，除了
a)
穆斯林学者
b)
统治者通婚
c)
当地人民互相传播
d)
阿拉伯和印度的穆斯林商人
9.
英国政府授权给谁统治北婆罗州
a)
汶莱
b)
海峡殖民地
c)
詹姆斯布洛克
d)
英国北婆罗州公司
10.
马来语源自南方语门，过后形成什么语系
a)
苗瑶语系
b)
南岛语系
c)
南亚语系
d)
东南语系
11.
以下都是使用马来语的国家，除了
a)
圣诞岛
b)
越南（占婆）
c)
印度尼西亚
d)
俄罗斯
12.
马来语的功用
a)
教育语言
b)
团结语言
c)
沟通语言
d)
国际语言
13.
藩属国是
a)
被外来势力庇护的地区或州属
b)
外来势力直接干预各州的行政事务
c)
外来势力占领某国
14.
以下是外来势力到我国的因素，除了
a)
优越的地理位置
b)
帝国的荣耀
c)
欧洲兴起农业革命
d)
丰富的天然资源
15.
为了捍卫国家主权，人民必须
a)
孝顺父母，爱护兄弟
b)
尊敬师长，和睦相处
c)
团结一致，对抗侵略者
d)
用自己的利益去换取国家的财富
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