wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Правописание корней 5-6 класс

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать такое однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы на эту гласную падало ударение.

a)

Верно

b)

Не верно

2.

Если гласная в корне слова непроверяемая, то надо изменить форму слова и написать ту букву, которую слышно отчетливо?

a)

Верно

b)

Не верно

3.

От чего зависит чередование безударных е//и в корнях -бер- – -бир-; -блест- – -блист-; -дер- – -дир-; -жег- – -жиг-; -мер- – -мир-; -пер- – -пир-; -стел- – -стил-; -тер- – тир-

a)

зависит от наличия или отсутствия суффикса -а- после корня: если за корнем следует суффикс -а-, то в корне пишем и

b)

зависит от наличия или отсутствия суффикса -а- после корня: если суффикса -а- нет, то в корне – е.

c)

зависит от ударения: если падает на суффикс -а-, то пишем в корне И. Если не падает, то пишем в корне Е.

4.

Чтобы проверить согласную в корне слова, надо подобрать такое однокоренное слово, в котором проверяемая согласная стоит в сильной позиции: перед гласной или сонорной(л, нмрй) .

a)

НЕ верно

b)

Верно

5.

В каких корнях с чередованием о//а выбор гласной зависит от последующей согласной?

a)

-раст-//-ращ-//-рос-

-лаг-//-лож-

-скак-//-скоч-

b)

-раст-//-ращ-//-рос-

-гор-//-гар-

-скак-//-скоч-

c)

-раст-//-ращ-//-рос-

-лаг-//-лож-

-скак-//-скоч-

-зар-//-зор-

6.

При стечении согласных в корне слова некоторые согласные не произносятся. Поэтому подбираем такое однокоренное слово, чтобы эта согласная слышалась отчётливо. Если в проверочном слове согласный не произносится, то он и не пишется.

a)

Не верно

b)

Верно

7.

Вспомните, от чего зависит выбор гласной о//ё после шипящих в корне слова?

a)

Надо написать Ё, когда в других формах этого слова или в однокоренных словах пишется буква Е

b)

Надо подобрать проверочное слово и поставить в корне ту букву, какую слышим

c)

Надо подобрать проверочное слово с Е в корне, если не удается, то пишем О.

8.

Какие корни с чередованием гласных о//а зависят от ударения?

a)

-гор-//-гар-, -кас-//-кос-, -клан-//-клон-, -твар-//-твор-

b)

-гор-//-гар-, -зар-//-зор-, -клан-//-клон-, -твар-//-твор-

c)

-гор-//-гар-, -зар-//-зор-, -клан-//-клон-, -лаг-//-лож-

9.

Вспомните от чего зависит написание букв И//Ы в корне после приставки

a)

Если приставка заканчивается на звонкую согласную, то пишем И. Если на глухую, то Ы.

b)

Если приставка заканчивается на согласную, то в корне пишем Ы. Искл. приставки меж-,сверх-, дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс-.

c)

После иноязычных приставок пишем Ы, после всех русских приставок - И.

10.

Верно ли утверждение, что Непроверяемые согласные, как и непроверяемые гласные, надо запомнить и проверять себя в случае затруднения по словарю?

a)

Верно

b)

Не верно

11.

Как звучит правило написания букв И//Ы в корнях слов после Ц?

a)

В корнях слов после Ц пишется буква И. Исключения: цыганна цыпочкахцыкнутьцыплёнокцыц.

b)

В корнях слов после Ц пишется Ы. Исключения: циганна ципочкахцикнутьциплёнокциц.