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3. ÉTICA E MORAL

Total questions: 1

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1-35.
1.

Qual é um dos objetivos da aula mencionados no documento?

a)

Retomar habilidade da Prova Paraná (d14)

b)

Estudar matemática avançada

c)

Aprender sobre ciências naturais

d)

Desenhar mapas geográficos

2.

O que os alunos devem compreender segundo o documento?

a)

Conceitos de ética e moral

b)

Regras de gramática

c)

História do Brasil

d)

Técnicas de pintura

3.

O que significa "d14" no contexto do documento?

a)

Reconhecer elementos da ética filosófica

b)

Resolver equações matemáticas

c)

Identificar espécies de plantas

d)

Desenhar figuras geométricas

4.

O que a maioria das pessoas aprendeu a fazer se encontrar uma carteira cheia de dinheiro no chão?

a)

Devolver a carteira ao dono.

b)

Ficar com o dinheiro.

c)

Ignorar a carteira.

d)

Chamar a polícia.

5.

O que o texto sugere que devemos refletir sobre?

a)

Ética e moral.

b)

Matemática e ciências.

c)

História e geografia.

d)

Artes e música.

6.

O que é moral?

a)

Conjunto de normas, valores e crenças que orientam o comportamento das pessoas em uma sociedade.

b)

Um tipo de comida típica de uma região.

c)

Uma forma de arte moderna.

d)

Um estilo de música popular.

7.

As normas morais podem variar entre:

a)

Diferentes culturas e épocas.

b)

Diferentes tipos de comida.

c)

Diferentes estilos de música.

d)

Diferentes esportes.

8.

As normas morais estão frequentemente associadas ao que é considerado:

a)

Certo ou errado.

b)

Bonito ou feio.

c)

Rápido ou lento.

d)

Alto ou baixo.

9.

O que é a ética, segundo o texto?

a)

O estudo filosófico dos valores e princípios morais.

b)

As regras de um jogo.

c)

Uma lista de regras a seguir.

d)

Uma história sobre moralidade.

10.

Qual é a diferença entre moral e ética, de acordo com o texto?

a)

A moral é sobre regras, e a ética é sobre questionar essas regras.

b)

A moral é sobre sentimentos, e a ética é sobre ações.

c)

A moral é sobre leis, e a ética é sobre política.

d)

A moral é sobre diversão, e a ética é sobre trabalho.

11.

O que Sócrates acreditava ser essencial para viver uma vida ética?

a)

Riqueza e poder

b)

Conhecimento e sabedoria

c)

Beleza e juventude

d)

Força e coragem

12.

Segundo Sócrates, qual era o maior bem que um ser humano poderia alcançar?

a)

Felicidade

b)

Virtude

c)

Fama

d)

Saúde

13.

O que Sócrates sugeriu sobre o comportamento ético?

a)

Era resultado do medo

b)

Era resultado do conhecimento do bem

c)

Era resultado da sorte

d)

Era resultado da força

14.

Quem foi Aristóteles?

a)

Um discípulo de Platão

b)

Um imperador romano

c)

Um cientista moderno

d)

Um poeta grego

15.

O que Aristóteles relacionou à ética?

a)

Ao propósito (ou "telos") de cada ser

b)

À riqueza material

c)

À fama e sucesso

d)

À força física

16.

Qual é o objetivo final da vida humana segundo Aristóteles?

a)

A felicidade (ou "eudaimonia")

b)

A riqueza

c)

O poder

d)

A fama

17.

Como a felicidade é alcançada, de acordo com Aristóteles?

a)

Por meio da prática das virtudes

b)

Através do acúmulo de bens

c)

Pela conquista de territórios

d)

Por meio de festas e celebrações

18.

O que são as virtudes segundo Aristóteles?

a)

Disposições adquiridas que nos permitem agir de acordo com a razão

b)

Presentes dados pelos deuses

c)

Características inatas

d)

Emoções intensas

19.

O que Aristóteles propôs sobre a virtude?

a)

A ideia do "justo meio"

b)

A busca pelo extremo

c)

A eliminação das virtudes

d)

A prática do excesso

20.

Qual é uma situação onde decisões éticas precisam ser tomadas?

a)

Ajudar um colega em dificuldade, mesmo quando isso pode prejudicar suas próprias notas.

b)

Comer um lanche na hora do recreio.

c)

Jogar futebol com os amigos.

d)

Assistir televisão antes de dormir.

21.

O que pode ser uma decisão ética em relação à verdade?

a)

Decidir contar ou não a verdade em situações onde a verdade pode causar dor a alguém.

b)

Contar sempre a verdade, independentemente das consequências.

c)

Mentir para proteger alguém.

d)

Ignorar a situação e não dizer nada.

22.

Qual é um exemplo de escolha ética em relação à autoridade?

a)

Escolher entre obedecer a uma ordem injusta ou desafiar a autoridade.

b)

Sempre obedecer a todas as ordens sem questionar.

c)

Desafiar todas as ordens, justas ou injustas.

d)

Ignorar a autoridade e fazer o que quiser.

23.

Qual é a abordagem ética apresentada por Kant?

a)

Ética deontológica

b)

Ética utilitarista

c)

Ética hedonista

d)

Ética relativista

24.

Segundo Kant, de que depende a moralidade?

a)

Do cumprimento do dever

b)

Das consequências das ações

c)

Do interesse pessoal

d)

Das emoções

25.

O que é o imperativo categórico segundo Kant?

a)

Uma regra universal que deve ser seguida independentemente das circunstâncias

b)

Uma regra que depende das emoções

c)

Uma regra que varia conforme a situação

d)

Uma regra baseada no interesse pessoal

26.

Quem foi John Stuart Mill?

a)

Um filósofo inglês

b)

Um cientista francês

c)

Um escritor americano

d)

Um pintor italiano

27.

O que sugere a teoria do utilitarismo proposta por Mill?

a)

Que a moralidade de uma ação é determinada pelo seu resultado

b)

Que a moralidade de uma ação é determinada pela intenção

c)

Que a moralidade de uma ação é determinada pela tradição

d)

Que a moralidade de uma ação é determinada pela autoridade

28.

Segundo o utilitarismo, quando uma ação é considerada ética?

a)

Quando maximiza a felicidade e minimiza o sofrimento para o maior número de pessoas

b)

Quando é aprovada por uma autoridade

c)

Quando segue as tradições

d)

Quando é feita com boas intenções

29.

Qual das seguintes afirmações descreve adequadamente a abordagem ética de Immanuel Kant e como ela se diferencia da ética utilitarista?

a)

A) A ética kantiana é baseada na ideia de que a moralidade de uma ação depende de suas consequências, enquanto o utilitarismo se preocupa com a conformidade às normas absolutas.

b)

B) A ética kantiana se preocupa com a conformidade às normas absolutas, enquanto o utilitarismo é baseado na ideia de que a moralidade de uma ação depende de suas consequências.

c)

C) A ética kantiana e o utilitarismo são a mesma coisa, sem diferenças significativas.

d)

D) A ética kantiana é baseada na felicidade pessoal, enquanto o utilitarismo se preocupa com a felicidade coletiva.

30.

Qual é a ideia principal defendida por Kant em relação à moralidade?

a)

Baseia-se na maximização da felicidade total.

b)

Baseia-se em princípios universais e no dever.

c)

Baseia-se na adaptação às circunstâncias sociais.

d)

Baseia-se na realização do desejo individual.

31.

Como o utilitarismo avalia as ações, segundo o texto?

a)

Com base na virtude.

b)

Com base na maximização da felicidade total.

c)

Com base na adesão às regras sociais.

d)

Com base na adaptação às circunstâncias sociais.

32.

O que a ética kantiana considera como principal critério para determinar a moralidade?

a)

A felicidade pessoal.

b)

A realização do desejo individual.

c)

A virtude.

d)

A adaptação às circunstâncias sociais.

33.

O que é uma parte essencial da vida em sociedade, segundo o texto?

a)

A ética

b)

A tecnologia

c)

A economia

d)

A política

34.

O que nossas escolhas e ações são moldadas por, de acordo com o texto?

a)

Considerações éticas

b)

Regras sociais

c)

Tradições culturais

d)

Normas legais

35.

Compreender diferentes abordagens filosóficas nos ajuda a tomar decisões mais...

a)

Conscientes e responsáveis

b)

Rápidas e fáceis

c)

Simples e diretas

d)

Complexas e difíceis