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Worksheetsavaliação
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Worksheet time: 21mins
Um dos maiores bungee jumps do mundo é o Royal George Bridge, nos Estados Unidos, com 321 m.
julgue as afirmações a seguir.
I. A energia mecânica se conserva mesmo na presença de forças dissipativas.
II. A energia cinética está relacionada ao movimento de um corpo.
III. A energia potencial gravitacional está associada à posição e à velocidade de um corpo.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ções) correta(s).
I e II.
I e III.
II e III.
Apenas I.
Apenas II.
Imagine que em uma bicicleta no seus petais , acoplada à primeira engrenagem, exista uma segunda engrenagem, com um raio menor que o da primeira. Ambas se conectam por meio dos dentes presentes em suas extremidades circulares, unindo seus movimentos por essas regiões.
O que podemos afirmar a respeito do movimento da segunda engrenagem em relação ao da primeira?
A segunda engrenagem terá uma velocidade angular igual a da primeira.
A segunda engrenagem terá uma velocidade tangencial igual a da primeira.
Como o raio da segunda engrenagem é menor que o da primeira, sua frequência de rotação será maior.
Suas frequências de rotação serão iguais.
Como o raio da segunda engrenagem é menor que o da primeira, sua frequência de rotação será menor.
Imagine que uma esfera em um cíclotron, inicialmente percorrendo uma trajetória circular, sofre um aumento súbito de sua aceleração centrípeta, que dobra de valor instantaneamente.
O que acontece com o movimento dessa esfera após esse aumento?
Opções
O raio da trajetória aumenta.
A velocidade escalar da esfera aumenta.
A trajetória se mantém a mesma.
A velocidade escalar da esfera diminui.
O raio da trajetória diminui.
Ordene corretamente as palavras para preencher as lacunas do parágrafo a seguir:
Caso a aceleração ______ presente em uma trajetória circular seja ______, o corpo seguirá a tendência da ______ escalar de "escapar" pela ______ da trajetória inicial, devido à inércia.
velocidade
zerada
centrípeta
tangente
tangencial
radial
velocidade
zerada
tangente
elevada
aceleração
diminuída
centrípeta
tangente
elevada
aceleração
radial
velocidade
zerada
centrípeta
O cíclotron apresentado no vídeo consiste de uma esfera metálica que, ao sofrer os efeitos eletromagnéticos dos circuitos presentes na cuba de vidro, começa a executar um movimento circular.
Dentre as alternativas abaixo, qual(is) explica(m) o motivo para a esfera adquirir um movimento circular dentro da cuba?
A esfera adquire uma velocidade escalar circular, que naturalmente se adapta à trajetória da cuba.
A esfera adquire uma velocidade radial apontada para o centro da trajetória, que força a esfera a se mover para o centro. Esta, porém, é impedida pela inércia de seu movimento circular prévio.
A esfera adquire uma aceleração centrípeta, que altera a direção de sua velocidade constantemente, forçando-a a percorrer a trajetória circular.
A esfera adquire uma aceleração centrípeta, que altera o módulo de sua velocidade constantemente, o que a mantém na mesma trajetória circular.
A esfera adquire uma aceleração tangencial à trajetória circular, que tenta retirá-la dessa trajetória, mas falha, devido à massa elevada da esfera.
Assim que o rotor inicia seu movimento circular, as pessoas dentro dele se mantêm presas a essa trajetória devido à componente resultante centrípeta adquirida. Nesse caso, qual a direção e o sentido dessa componente?pois a componente resultante centrípeta é a responsável por alterar constantemente a direção da velocidade do corpo, resultando no movimento circular das pessoas. ex o brinquedo dos parques de diversões ( conhecido sanba )
Direção: horizontal; sentido: para a direita.
Direção: radial; sentido: para fora do centro.
Direção: horizontal; sentido: para a esquerda.
Direção: radial; sentido: para o centro.
Direção: vertical; sentido: para cima.
Apesar de segura para aqueles dentro do rotor, certas situação de depende de um equilíbrio delicado entre uma série de grandezas físicas agindo simultaneamente sobre as pessoas. Entre as alternativas abaixo, qual(is) descreve(m) uma situação em que o experimento não mais funcionaria?
Se óleo ou outra substância similar fosse despejado na parede do rotor, o atrito entre a pessoa e a parede não mais seria suficiente para mantê-la suspensa.
Se a velocidade de rotação do rotor não for alta o suficiente, a força normal de contato entre a pessoa e a parede não será suficiente para mantê-la suspensa.
Se a velocidade de rotação do rotor for alta demais, o equilíbrio de forças fará com que a pessoa continue subindo parede acima.
Se a massa da pessoa for grande demais, a força peso será maior que a força de atrito entre a parede e a pessoa, não sendo suficiente para mantê-la suspensa no ar.
Se a massa da pessoa for pequena demais, a força de atrito entre a parede e a pessoa será maior que a força peso, fazendo com que a pessoa continue subindo parede acima.
A partir das ideias de Galileu e Kepler, nos aproximamos cada vez mais do modelo heliocêntrico atual. Ambos, por meio de observações e experimentos mentais, foram capazes de solidificar as ideias propostas por Copérnico anos antes, mesmo com seus instrumentos de observação menos sofisticados que os atuais.
Dentre as propostas de Galileu e Kepler abaixo, quais as que corretamente corroboram o que foi dito por Copérnico?
Galileu propôs que a Terra se encontrava em movimento, contradizendo as ideias aristotélicas de que isso implicaria em objetos em queda livre ficarem "para trás".
Kepler propôs que os planetas em torno do Sol percorrem trajetórias elípticas, algo possibilitado a partir dos estudos observacionais de Tycho Brahe.
Galileu, por meio de observações celestes, foi capaz de observar as luas que orbitavam Júpiter, o que serviu como argumento de que corpos além da Terra poderiam possuir objetos em sua órbita.
Segundo Kepler, os movimentos retrógrados de outros planetas que podem ser vistos em certas épocas do ano são justificados por fatores como suas velocidades, trajetórias elípticas e a inclinação terrestre.
Galileu observou que Vênus, assim como a Lua terrestre, possuía fases que variavam com a passagem do tempo, algo que seria impossível no modelo heliocêntrico.
Imagine que você é um discípulo de Ptolomeu e precisa argumentar contra a teoria aristotélica de geocentrismo. Quais das alternativas a seguir podem ser usadas como argumento?
A teoria de Aristóteles erroneamente considera a Terra como o centro do Universo.
Ambos os modelos são baseados em observações celestes, mas o de Ptolomeu possui dados mais recentes e variados.
As trajetórias perfeitamente circulares previstas pelo modelo aristotélico desconsideram os movimentos planetários de ida e vinda observáveis da Terra.
O modelo aristotélico está desatualizado, pois não leva em conta todos os planetas que orbitam a Terra.
Aristóteles acreditava que o Sol executava um movimento circular ao redor da Terra, o que é impossível devido a massa elevada desse corpo celeste.
Ordene corretamente as palavras para preencher as lacunas do parágrafo a seguir:
Boa parte das leis de movimento dos corpos celestes feitas por ______ só poderiam ser explicadas anos depois, graças à teoria da ______, elaborada por Newton, a qual detalhava o tipo de ______ presente nas interações entre planetas e o ______.
força
óptica
gravitação
velocidade
Kepler
Sol
universo
eletricidade
força
gravitação
kepler
sol
Sol
universo
eletricidade
Ptolomeu
velocidade
Kepler
Sol
universo
Graças às extensivas observações de Tycho Brache, Kepler foi capaz de quebrar diversos paradigmas da astronomia de sua época por meio de suas três leis.
Sobre o que postulam as três leis de Kepler, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
) Os planetas descrevem trajetórias elípticas em torno do Sol, nas quais
este se encontra exatamente no centro.
A velocidade do planeta é máxima no periélio, o ponto mais próximo do Sol.
A velocidade do planeta é constante em todos os pontos de sua trajetória.
A velocidade do planeta é mínima no afélio, o ponto mais distante do Sol.
Os planetas descrevem trajetórias elípticas em torno do Sol, nas quais
este se encontra em um dos focos da elipse.
A balança de torção de Cavendish é um experimento simples que permite demonstrar a atração natural entre massas, independentemente de seu material. Com qual tipo de força esta atração está relacionada?
Força magnética.
Força elétrica.
Força gravitacional.
Força de tração.
Força de atrito.
Mesmo corpos mais leves, como as esferas apresentadas no vídeo, causam atração gravitacional entre si, apesar de serem muito mais brandas do que as atrações presentes entre o Sol e a Terra, por exemplo.
Se as esferas possuem massas m1=1kgm1=1kg e m2=2kgm2=2kg e considerando que ambas se encontram a uma distância inicial d=1cmd=1cm, calcule a ordem de grandeza da interação gravitacional entre elas.
Considere:
Força gravitacional: Fg=G.M.md2Fg=d2G.M.m
Constante de gravitação universal: G=6.10−11N.m2kg2G=6.10−11kg2N.m2
A ordem de grandeza é de
10-6
A ordem de grandeza é de
10-7
A ordem de grandeza é de
10-11
A ordem de grandeza é de
10-13
A ordem de grandeza é de
10-15
Imagine que a força de atração gravitacional entre as duas esferas do vídeo seja suficiente para que a menor, de massa m=1kgm=1kg, passe a orbitar a esfera maior. Se a distância entre ambas vale d=1cmd=1cm e o módulo da força gravitacional entre elas vale 1,6.10−7N1,6.10−7N, calcule a velocidade tangencial da esfera menor durante este movimento orbital.
Considere:
Força resultante centrípeta: Fcp=m.v2dFcp=dm.v2
4.10-5m/s
4.10-7 m/s
4.10-9m/s
16.105 m/s
16.10-5m/s
De forma análoga ao eclipse solar, determine a fase da Lua presente durante um eclipse Lunar.
Lua nova.
Lua quarto crescente
Lua cheia
Lua quarto minguante
Não é possível determinar apenas quantos escuro
Imagine que, simultaneamente ao momento observado o espaço , uma pessoa observa o Sol de uma posição muito mais ao sul em relação à posição filmada. Nesse caso, dependendo de sua posição exata, qual(is) fenômeno(s) a pessoa pode estar presenciando?
O Sol desobstruído.
Um eclipse solar anular.
Um eclipse solar parcial.
Um eclipse solar total.
Um eclipse lunar.
Fonte: http://astro.if.ufrgs.br/estrelas/node2.htm.
O diagrama ao lado apresenta a relação entre o tamanho, a luminosidade e a temperatura da superfície de uma estrela. Analise-o e elenque as estrelas a seguir, da menos quente para a mais quente , qual seria esta escala
Próxima Centauri
Betelgeuse
Sol
Deneb
Eridani B
Sol
Deneb
Eridani B
Betelgeuse
Próxima Centauri
Próxima Centauri
Sol
DenebDeneb
Eridani B
Deneb
Eridani B
Sol
Deneb
Eridani B
Betelgeuse
Sol
Considere uma estrela hipotética, com a mesma intensidade de radiação do Sol, mesma temperatura de superfície, mas com uma área 1000000 de vezes maior. A qual grupo de estrelas ela pertencerá?
A luminosidade de uma estrela pode ser calculada a partir da expressão:
L=I.A
Onde:
I é a intensidade da radiação emitida pela estrela;
A é a área da superfície da estrela.
Supergigantes.
Gigantes.
Sequência principal.
Anãs Brancas.
Anãs Marrons.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do parágrafo abaixo. O Sol é a grande fonte de energia para toda a vida na Terra. Durante muito tempo, a origem da energia irradiada pelo Sol foi um mistério para a humanidade. Hoje, as modernas teorias de evolução das estrelas nos dizem que a energia irradiada pelo Sol provém de processos de _______ que ocorrem no seu interior, envolvendo núcleos de elementos leves.
Espalhamento.
Fusão nuclear.
Fissão nuclear
Fotossíntese.
Combustão.
