การอธิบายการทำงานของโปรแกรม

การใช้สัญลักษณ์หรือการใช้ภาษาแสดงการทำงานของโปรแกรม

การแสดงลำดับขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม

การแสดงข้อผิดพลาในการทำงานของโปรแกรม

โปรแกรมการบันทึกส่วนสูง

โปรแกรมหาผลรวมของส่วนสูง

โปรแกรมหาค่าเฉลี่ยของส่วนสูง

โปรแกรมคำนวณค่า BMI ดัชนีมวลกาย

เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย

ใช้คำสั่งที่มีความซับซ้อนในการสั่งงานเพื่อความละเอียดของผลงาน

เป็นภาษาคอมพิวเตอร์ชนิดหนึ่งที่มีคำสั่งควบคุมให้คอม

ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักการและสร้างโปรแกรมไปพร้อม ๆ กับการคิดอย่างสร้างสรรค์ 

เป็นบล็อกที่ใช้ตรวจสอบคำสั่งในสคริปต์

เป็นบล็อกดำเนินการเกี่ยวกับตัวแปรที่สร้างขึ้นเอง

เป็นบล็อกที่ใช้ดำเนินการด้านการคำนวณ

เป็นบล็อกที่ใช้ควบคุมการทำงานของสคริปต์

ถ้าตอบ "ใช่" จะแสดงผล "ผ่าน" แต่ถ้าตอบแบบอื่นจะแสดงผล "ไม่ผ่าน"

ถ้าตัวละครเดินครบ 1 รอบ จะหยุดแล้วร้องเพลง

ถ้าตอบ "10" ให้ไปยังขั้นตอนต่อไป

ถ้า "สอบไม่ผ่าน" จะต้องกลับไป "อ่านหนังสือ"

รับประทานยา ครึ่งช้อนชา

รับประทานยา ครึ่ง-1 ช้อนชา

รับประทานยา 1-2 ช้อนชา

ยานี้ไม่เหมาะกับคุณ

เด็กไม่ควรรับประทานยานี้เกิน 2 ช้อนชา

ตัวละครจะแสดงข้อความครั้งละ 20 วินาที

อายุ 1 ปี ควรรับประทานยา

ครั้งละ ½ ช้อนชา

ผู้ใหญ่ควรรับประทานยานี้มากกว่า 2 ช้อนชา

หมายเลข 1

หมายเลข 2

หมายเลข 3

หมายเลข 4

หมายเลย 1 กำหนดให้โปรแกรมมีเสียงร้องของนก

หมายเลข 2 ควบคุมให้สคริปต์ภายในทำงานไปตลอด

หมายเลข 3 กำหนดตำแหน่งตัวละครในหน้าเวที

หมายเลข 5 ใช้กำหนดฉากพื้นหลังของหน้าเวทีถัดไป

ทดสอบการทำงานของโปรแกรม

ตรวจสอบการทำงานของคำสั่งทั้งหมดด้วยผู้เชี่ยวชาญ

ทดลองสุ่มเปลี่ยนค่าต่าง ๆ ในโปรแกรมจนกว่าจะได้ผลที่ต้องการ

เมื่อพบจุดที่ทำให้โปรแ

หมายเลข 1

หมายเลข 2

หมายเลข 3

หมายเลข 4

สัญลักษณ์ที่ตำแหน่ง A ใช้เมื่อต้องการเริ่มต้นหรือสิ้นสุดผังงาน

สัญลักษณ์ที่ตำแหน่ง B ใช้เมื่อต้องการประมวลผลหรือกำหนดค่าข้อมูล

สัญลักษณ์ที่ตำแหน่ง C ใช้เมื่อต้องการตรวจสอบเงื่อนไขเพื่อตัดสินใจ

สัญลักษณ์ที่ตำแหน่ง D ใช้เมื่อต้องการรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์และแสดงผลผ่านหน้าจอ

หมายเลข 1

หมายเลข 2

หมายเลข 3

หมายเลข 4

โลกเคลื่อนที่ครั้งละ-4 อย่างไม่ต่อเนื่อง

โลกเคลื่อนที่จากบนลงล่างอย่างต่อเนื่อง

โลกเคลื่อนที่แบบสุ่มหรือ(random)

โลกหยุดนิ่งไม่เคลื่อนที่