NEW
Font size
WorksheetsSTS B. INDONESIA GANJIL
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Unsur apa yang biasanya terdapat dalam surat resmi tetapi tidak pada surat pribadi?
Salam pembuka
Tanda tangan
Alamat pengirim dan penerima
Kop surat dan nomor surat
Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh penutup yang tepat untuk surat pribadi?
"Salam hangat,"
"Hormat kami,"
"Dengan hormat,"
"Atas perhatian Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih."
Apa perbedaan utama antara surat resmi dan surat pribadi?
Surat resmi biasanya ditulis dengan bahasa yang santai, sedangkan surat pribadi ditulis dengan bahasa baku
Surat resmi digunakan untuk komunikasi formal, sedangkan surat pribadi untuk komunikasi pribadi
Surat resmi tidak memerlukan kop surat, sedangkan surat pribadi harus memiliki kop surat
Surat resmi tidak memerlukan tanda tangan, sedangkan surat pribadi harus ditandatangani
Mengapa penting untuk mengisi formulir dengan benar dan lengkap?
Agar lebih cepat selesai
Agar formulir terlihat rapi
Untuk menghindari denda atau sanksi
Untuk memastikan data yang diberikan akurat dan valid
Bagian formulir yang biasanya mencantumkan nama lengkap, alamat, dan nomor telepon pengisi disebut?
Data Pribadi
Instruksi Pengisian
Pernyataan Persetujuan
Tanda Tangan
Di mana biasanya tanda tangan diletakkan dalam formulir?
Di bagian paling atas formulir
Di tengah-tengah formulir
Di bagian paling bawah formulir
Di bagian tengah-tengah paragraf
Sifat atau karakter tokoh dalam cerita disebut
Latar
Tema
Penokohan
Alur
Alin tinggal di jalan KH. Hasyim Ashari No.2 Cipondoh
Tempat tinggal Alin diisikan dalam formulir pada kolom
Nama
Pekerjaan
Tempat/Tanggal Lahir
Alamat
Apa yang dimaksud dengan alur dalam sebuah cerita?
Urutan kejadian yang terjadi dalam cerita
Tempat dan waktu cerita berlangsung
Konflik utama yang dihadapi tokoh
Pesan moral yang ingin disampaikan penulis
Bagian mana dari surat yang biasanya berisi ucapan terima kasih?
Paragraf pembuka
Paragraf isi
Paragraf penutup
Paragraf lampiran
Apa yang dimaksud dengan tema dalam sebuah cerita?
Alur cerita yang terjadi
Pesan moral yang ingin disampaikan penulis
Ide pokok atau pesan yang ingin disampaikan cerita
Tempat dan waktu cerita berlangsung
Bagian mana dari surat yang biasanya berisi ucapan selamat?
Paragraf pembuka
Paragraf isi
Paragraf penutup
Paragraf lampiran
Apa yang dimaksud dengan tokoh antagonis dalam sebuah cerita?
Tokoh utama yang mengalami konflik
Tokoh yang bertindak sebagai penengah
Tokoh yang menjadi lawan utama tokoh protagonis
Tokoh yang memberikan nasihat kepada tokoh lain
Apa yang dimaksud dengan konflik dalam sebuah cerita?
Urutan kejadian yang terjadi dalam cerita
Permasalahan utama yang dihadapi tokoh
Pesan moral yang ingin disampaikan penulis
Tempat dan waktu cerita berlangsung
Apa yang dimaksud dengan tokoh figuran dalam sebuah cerita?
Tokoh utama yang mengalami konflik
Tokoh yang bertindak sebagai penengah
Tokoh yang menjadi lawan utama tokoh protagonis
Tokoh yang memiliki peran kecil dan tidak terlalu berpengaruh
Bagian mana dari surat yang biasanya berisi informasi terkait lampiran?
Paragraf pembuka
Paragraf isi
Paragraf penutup
Paragraf lampiran
Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.
Kata menciut memiliki arti . . .
kecewa
marah
takut
sedih
“Tapi… ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.
Kata menyanggah memiliki arti . . .
mempunyai pendapat lain
mempunyai pendapat sama
menolak pendapat orang
menerima pendapat orang
Orang yang diwawancarai dinamakan dengan ….
Pewawancara
Narasumber
Moderator
Pembawa acara
Berikut hal-hal yang harus dipersiapkan sebelum melakukan wawancara yaitu kecuali …..
Menghubungi orang yang akan diwawancara
Membuat janji dengan orang yang akan diwawancara
Membuat daftar pertanyaan wawancara
Menanyakan aktivitas orang yang akan diwawancara secara rinci
Setelah selesai melakukan wawancara, kalimat penutup yang harus Abby sampaikan adalah ….
“Terima kasih, Pak. Sampai jumpa di lain kesempatan.”
“Terima kasih, Pak. Saya izin mengambil foto dengan bapak.”
“Saya kira cukup untuk wawancara hari ini, Pak. Saya sangat berterima kasih atas waktu yang telah Bapak luangkan. Saya juga memohon maaf jika terdapat kesalahan saat wawancara.”
“Saya kira cukup wawancaranya, Pak. Saya izin pamit pulang ya, Pak.”
Kegiatan wawancara dapat dilakukan minimal oleh … orang.
dua
tiga
empat
lima
Tina ingin mengetahui terkait usaha pembuatan tempe yang ada di desanya. Narasumber yang harus diwawancara oleh Tina adalah ….
Pengusaha pembuat tempe
Penjual tempe
Penjual gorengan
Penjual kripik tempe
Perhatikan wawancara berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 24-26!
Akbar : “………………………………………………(24)”
Pak Ali : “Saya mulai menjadi kepala sekolah di SDN Bojong Koneng ini sejak 2020, sehingga sudah tiga tahun berjalan.”
Akbar : “Bagaimana kemajuan sekolah ini setelah Bapak pimpin?”
Pak Ali : “……………………………………………..(25)”
Akbar : “Keren, Bapak! Apa rencana bapak untuk terus memajukan sekolah ini?”
Pak Ali : “…………………………………………….(26)”
Pada nomor (24) Akbar menanyakan dengan ….
“Kapan Bapak mulai memimpin sekolah ini?”
“Kapan Bapak lulus sekolah pascasarjana?”
“Kapan bapak mulai menjadi guru di sekolah ini?”
“Kapan bapak mulai menjadi wakil kepala sekolah di sekolah ini?”
Perhatikan wawancara berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 24-26!
Akbar : “………………………………………………(24)”
Pak Ali : “Saya mulai menjadi kepala sekolah di SDN Bojong Koneng ini sejak 2020, sehingga sudah tiga tahun berjalan.”
Akbar : “Bagaimana kemajuan sekolah ini setelah Bapak pimpin?”
Pak Ali : “……………………………………………..(25)”
Akbar : “Keren, Bapak! Apa rencana bapak untuk terus memajukan sekolah ini?”
Pak Ali : “…………………………………………….(26)”
Pada nomor (25) Pak Ali menjawab dengan ….
“Program ekstrakurikuler di sekolah ini yaitu Pramuka, Drum-Band, Pencak Silat, Menjahit, Komputer, dan sebagainya. Setiap siswa diharuskan mengikuti minimal 1 ekstrakurikuler untuk mengembangkan minat dan bakatnya.”
“Di antara tata tertibnya yaitu siswa harus datang tepat waktu pada pukul 07.00 WIB, lalu mengikuti pembelajaran hingga pukul 13.30 WIB. Siswa harus menggunakan seragam sesuai ketentuan sekolah.”
“Sekolah ini awalnya belum memiliki perangkat LCD-proyektor, computer dan jaringan Wi-fi. Setelah saya masuk, langsung saya anggarkan untuk kedua hal tersebut agar memudahkan proses belajar mengajar.”
“Guru yang mengajar di sekolah ini seluruhnya merupakan guru yang profesional. Dari 25 pengajar yang ada, 10 diantaranya adalah guru penggerak, 20 diantaranya adalah guru ASN yang telah bersertifikasi, dan terdapat 5 guru baru.”
Perhatikan wawancara berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 24-26!
Akbar : “………………………………………………(24)”
Pak Ali : “Saya mulai menjadi kepala sekolah di SDN Bojong Koneng ini sejak 2020, sehingga sudah tiga tahun berjalan.”
Akbar : “Bagaimana kemajuan sekolah ini setelah Bapak pimpin?”
Pak Ali : “……………………………………………..(25)”
Akbar : “Keren, Bapak! Apa rencana bapak untuk terus memajukan sekolah ini?”
Pak Ali : “…………………………………………….(26)”
“Saya telah melakukan pembangunan lima ruang kelas baru dan satu buah aula untuk digunakan siswa dalam berbagai kegiatan.”
“Saya merencanakan untuk menambah koleksi buku di perpustakaan, membangun taman-taman belajar sebagai tempat belajar out-door, serta meningkatkan karakter siswa melalui berbagai program dan pembiasaan.”
“Saya selama dua tahun ini telah mewajibkan guru agar pembelajaran yang dilakukan menyenangkan bagi siswa, sehingga siswa tertarik untuk belajar.”
“Saya telah meringankan beban orang tua yang kurang mampu dengan memberikan beasiswa berupa uang bulanan yang dapat digunakan untuk mencukupi kebutuhan siswa sehari-hari siswa dalam mengikuti pembelajaran. Saya sudah memberikan beasiswa itu selama dua tahun terakhir.”
Perhatikan percakapan berikut untuk menjawab soal nomor 27 dan 28!
Amir : “…………………………………………….”
Pak Ari : “Tingkat pendidikan di desa ini cukup baik. Hampir tidak ada anak yang putus sekolah karena semua orang tua dan anak-anaknya memiliki kepedulian terhadap pendidikan.”
Amir : “……………………………………………….”
Pertanyaan yang diajukan Amir yaitu ….
“Bagaimana kehidupan sosial budaya di desa ini, Pak?”
“Bagaimana tingkat pendidikan di desa ini, Pak?”
“Bagaimana kondisi kesehatan masyarakat, Pak?”
“Bagaimana kemampuan perekonomian masyarakat, Pak?”
Perhatikan percakapan berikut untuk menjawab soal nomor 27 dan 28!
Amir : “…………………………………………….”
Pak Ari : “Tingkat pendidikan di desa ini cukup baik. Hampir tidak ada anak yang putus sekolah karena semua orang tua dan anak-anaknya memiliki kepedulian terhadap pendidikan.”
Amir : “……………………………………………….”
Setelah mendengar jawaban pak Ari, tanggapan kira-kira yang diajukan oleh Amir yaitu ….
“Keren, Bapak! Kesehatan masyarakat harus terus dijaga dan ditingkatkan karena masyarakat yang sehat menjadi kunci kesuksesan pada bidang-bidang lain.”
“Apakah Bapak mengada-ada? Kata teman saya, di desa ini banyak yang putus sekolah, Pak!”
“Hebat, Pak! Pendidikan memang harus mendapatkan prioritas utama. Lalu bagaimana Cara Bapak untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di desa ini, Pak?”
“Saya tidak percaya dengan pendapat Bapak. Bisakah Bapak menunjukkan buktinya?”
Berikut pernyataan yang tidak tepat untuk menanyakan program sekolah yaitu ….
“Bagaimana pelaksanaan program-program sekolah di SDN Sukamaju ini, Pak?”
“Kapan dilaksanakannya program Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SDN Sukamaju Pak?
“Bagaimana kondisi keuangan sekolah SDN Sukamaju ini, Pak?”
“Bagaimana implementasi program pendidikan karakter siswa SDN Sukamaju Pak?”
Tanggapan yang paling tepat terkait pernyataan “Mematuhi peraturan lalu lintas adalah kewajiban bagi setiap warga negara. Bagi yang melanggar akan mendapatkan hukuman sesuai peraturan yang berlaku.” adalah ….
“Pernyataan Anda harus dipertanyakan karena melanggar lalu lintas adalah hal yang biasa dan tidak ada hukumannya.”
“Saya kurang setuju dengan pendapat Anda. Mematuhi peraturan lalu lintas tidak ada untungnya.”
“Pernyataan Anda sangat tepat. Tetapi, untuk saya pribadi, saya amat sangat malas mengenakan helm.”
“Saya setuju dengan pendapat Anda. Peraturan lalu lintas pada dasarnya dibuat untuk menjaga keselamatan diri kita sendiri.”
