Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การศึกษาประวัติศาสตร์ ม.3

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

การจัดทำรายงานเรื่อง ชีวิตชาวล้านนาในสมัยรัชกาล ที่ 5 เพื่อเผยแพร่อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

a)

การกำหนดประเด็นศึกษา

b)

การรวบรวมหลักฐาน

c)

การสรุปและเชื่อมโยงข้อเท็จจริง

d)

การนำเสนอข้อเท็จจริง

2.

ในการศึกษาประวัติศาสตร์ หลักฐานในข้อใดสามารถเชื่อถือได้มากที่สุด

a)

ตำนาน

b)

จดหมายเหตุ

c)

คำบอกเล่า

d)

ข้อคิดเห็นของนักประวัติศาสตร์

3.

ข้อใดเป็นหลักฐานประเภทปฐมภูมิ เพื่อใช้ในการศึกษาความสัมพันธ์ของชาวต่างชาติในสมัยรัชกาลที่ 5

a)

ประชุมพระราชหัตถเลขาของรัชกาลที่ 5

b)

วิทยานิพนธ์ของนักศึกษาปริญญาเอก

c)

บทความวิจารณ์ของนักประวัติศาสตร์

d)

นวนิยายเรื่องสี่แผ่นดิน

4.

ในการศึกษาวิถีชีวิตคนไทยในอดีต นักประวัติศาสตร์ควรใช้ข้อมูลใดเป็นหลักในการอ้างอิง

a)

วัฒนธรรมในชุมชน

b)

ประเพณีแต่ละท้องถิ่น

c)

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

d)

ศาสนาและภาษาของกลุ่มชนต่าง ๆ

5.

ชีวิตคนไทยในอดีต นักประวัติศาสตร์ควรใช้ข้อมูลใดเป็นหลักในการอ้างอิง

a)

วัฒนธรรมในชุมชน

b)

ประเพณีแต่ละท้องถิ่น

c)

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

d)

ศาสนาและภาษาของกลุ่มชนต่าง ๆ

6.

การศึกษาประวัติศาสตร์สามารถนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการศึกษาได้หรือไม่

a)

ได้ เพราะเป็นการศึกษาในรูปแบบเดียวกันแต่ศึกษาคนละเรื่อง

b)

ได้ เพราะจะทำให้การศึกษาเป็นระบบและมีขั้นตอนที่เหมาะสม

c)

ไม่ได้ เพราะเป็นการศึกษาคนละเรื่องและมีวิธีการสรุปผลที่ต่างกัน

d)

ไม่ได้ เพราะกระบวนการทางประวัติศาสตร์มีความซับซ้อนกว่า

7.

ถ้านักเรียนไปเที่ยวที่หุบเขาแห่งหนึ่งในจังหวัดกาญจนบุรีและพบขวานหิน นักเรียนจะสรุปเกี่ยวกับสถานที่นั้นอย่างไร

a)

เคยเป็นที่สู้รบในอดีต

b)

บริเวณนี้มีการทำลายป่า

c)

เคยเป็นแหล่งของโจรป่า

d)

เคยมีมนุษย์อาศัยอยู่

8.

ข้อใดเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อให้ได้ข้อเท็จจริง

a)

การรวบรวมหลักฐานและการสรุป

b)

การค้นคว้าและการวิเคราะห์

c)

การสรุปและเชื่อมโยง

d)

การวิเคราะห์และการตีความ

9.

การรวบรวมหลักฐานตามวิธีการทางประวัติศาสตร์ มีลักษณะอย่างไร

a)

สืบค้นจากหลายข้อมูลและหลายวิธี

b)

สืบค้นจากแหล่งที่น่าเชื่อถือเพียงแหล่งเดียว

c)

สืบค้นจากบุคคลที่มีความเกี่ยวข้องโดยตรงเท่านั้น

d)

สืบค้นจากอินเทอร์เน็ตเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ทันสมัยที่สุด

10.

การสรุปข้อเท็จจริงที่อธิบายประเด็นที่ศึกษามีลักษณะอย่างไร

a)

เพิ่มเติมความคิดเห็นของตนเองตามความเหมาะสม

b)

สรุปข้อมูลจากหลักฐานที่หลากหลาย

c)

สรุปจากข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์เท่านั้น

d)

สรุปจากความคิดเห็นของบุคคลที่น่าเชื่อถือที่สุด

11.

หลังจากรวบรวมหลักฐานแล้ว ขั้นตอนต่อไปควรทำอย่างไร

a)

นำเสนอข้อเท็จจริง

b)

สรุปและเชื่อมโยงข้อเท็จจริง

c)

วิเคราะห์ ตีความ และประเมินหลักฐาน

d)

นำข้อมูลมาอธิบายประเด็นที่ศึกษา

12.

การกำหนดหัวข้อเรื่องมีประโยชน์ต่อการศึกษาประวัติศาสตร์อย่างไร

a)

เพื่อระบุความสนใจของผู้ที่จะศึกษา

b)

เพื่อป้องกันไม่ให้ไปศึกษาซ้ำกับผู้อื่น

c)

ทำให้ทราบขอบเขตของเรื่องที่จะศึกษา

d)

ทำให้ทราบแหล่งรวบรวมข้อมูลทางประวัติศาสตร์

13.

สุชาติต้องการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานของชาวมอญที่เมืองพระประแดงในสมัยรัตนโกสินทร์ เขาจะต้องทำสิ่งใดเป็นขั้นต่อไปตามขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์

a)

การกำหนดหัวเรื่อง

b)

การรวบรวมหลักฐาน

c)

การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

d)

การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

14.

กระบวนการใดที่สำคัญที่สุดในการนำเสนองานเขียนทางประวัติศาสตร์

a)

การวางเค้าโครง

b)

การตั้งสมมติฐาน

c)

การรวบรวมข้อมูล

d)

การตีความหาความสัมพันธ์ของเหตุการณ์

15.

นักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ กับคำกล่าวที่ว่าประวัติศาสตร์ย่อมซ้ำรอยเดิม

a)

เห็นด้วย เพราะอดีตจะช่วยเตือนสติให้คนย้อนดูอดีต

b)

เห็นด้วย เพราะการกระทำของผู้คนในปัจจุบันย่อมเลียนแบบจากอดีต

c)

ไม่เห็นด้วย เพราะประวัติศาสตร์เป็นเรื่องที่น่าเบื่อหน่าย ทำให้ผู้คนไม่อยากย้อนรอยเดิม

d)

ไม่เห็นด้วย เพราะปัจจัยด้านเวลา สถานที่ ตัวบุคคลและสภาพแวดล้อมย่อมมีการเปลี่ยนแปลงต่างไปจากเดิม

16.

ข้อใดเป็นวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่แตกต่างจากวิธีการทางวิทยาศาสตร์

a)

การกำหนดเรื่องที่จะศึกษา

b)

การตีความเพื่อตอบปัญหา

c)

การค้นหาและรวบรวมจากหลักฐานต่าง ๆ

d)

ตรวจสอบ วิเคราะห์ และประเมินคุณค่าของหลักฐาน

17.

หลักฐานใดให้ความรู้เกี่ยวกับพระมหากษัตริย์มากที่สุด

a)

จดหมายเหตุ

b)

พระราชพงศาวดาร

c)

เอกสารชาวต่างชาติ

d)

ศิลาจารึก

18.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ประวัติศาสตร์อธิบายเรื่องราวของสังคม มนุษย์ในอดีต

b)

ประวัติศาสตร์ศึกษาเฉพาะเรื่องที่มี ผลกระทบต่อคนจำนวนมาก

c)

ประวัติศาสตร์เกิดซ้ำรอยได้ถ้าเรื่องนั้นมี ที่มาจากสาเหตุคล้ายกัน

d)

ประวัติศาสตร์ไม่มี

19.

ในการเริ่มต้นศึกษาประวัติศาสตร์ ควรเริ่มต้นที่ขั้นตอนใด

a)

สำรวจตนเองว่าอยากรู้เรื่องอะไร

b)

ค้นคว้าหลักบานแล้วตั้งประเด็นคำถาม

c)

ศึกษาจากบทความที่เราสนใจ

d)

สอบถามผู้รู้ว่าเราควรศึกษาเกี่ยวกับเรื่องอะไร

20.

ข้อใดไม่อยู่ในขั้นการเรียบเรียงและนำเสนอ

a)

การจัดนิทรรศการ

b)

การเขียนบทความ

c)

การรายงานปากเปล่า

d)

การทำความเข้าใจหลักฐาน

21.

หากนักเรียนต้องการศึกษา เรื่องราวทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐานของชาวมอญที่เมืองพระ-ประแดงในสมัยรัตนโกสินทร์ สิ่งแรกที่นักเรียนจะต้องคำนึงถึงตามขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ คือข้อใด

a)

การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

b)

การรวบรวมหลักฐาน

c)

การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

d)

การเรียบเรียงหรือการนำเสนอ

22.

การศึกษาเกี่ยวกับตัวเอง ครอบครัว และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร

a)

ทำให้ตนเองเป็นที่ยอมรับของคนอื่น ๆ ในท้องถิ่น

b)

เป็นบุคคลที่รู้เท่าทันความเปลี่ยนแปลงของโลก

c)

สามารถอธิบายเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ให้คนอื่น ๆ เข้าใจตามเราได้

d)

ทำให้รู้และเข้าใจถึงความเป็นมาทางประวัติศาสตร์ในสิ่งที่ศึกษาได้อย่างถูกต้อง

23.

ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการวิเคราะห์และสังเคราะห์เรื่องราวทางประวัติศาสตร์

a)

วิจารณ์ลักษณะการเขียน

b)

หาความหมายของข้อมูล

c)

สรุปความเข้าใจของตนเอง

d)

แยกแยะและรวบรวมข้อมูล

24.

การใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์จนมีความชำนาญมีประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันของนักเรียนในข้อใด

a)

ทำให้มีความรู้ทางประวัติศาสตร์ดีกว่าคนอื่น ๆ

b)

สามารถอธิบายเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ให้คนอื่นเข้าใจได้ง่าย

c)

สามารถนำความรู้ไปใช้ในการทำงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ได้เป็นอย่างดี

d)

ทำให้รับรู้และเชื่อข้อมูลข่าวสารอย่างมีวิจารณญาณรู้จัดแยกแยะเรื่องราวต่างๆ ได้ดี

25.

ประวัติศาสตร์ของยุโรปมีความเกี่ยวข้องกับอารยธรรมใดมากที่สุด

a)

อียิปต์

b)

ปาเลสไตน์

c)

กรีก-โรมัน

d)

ลาติน-รัสเซียน

26.

การปฏิวัติอุตสาหกรรมส่งผลต่อเศรษฐกิจโลกในปัจจุบันอย่างไร

a)

เงินมีความสำคัญต่อมนุษย์

b)

มีการลิตสินค้ามากขึ้นทุกปี

c)

เกิดการค้าเสรีและระบบทุนนิยม

d)

เกิดการรวมตัวกันทำธุรกิจของเอกชน

27.

ข้อใดคือรูปแบบการปกครองในอดีตของทวีปยุโรป

a)

ระบบฟิวดัล

b)

ระบอบประชาธิปไตย

c)

ระบบวรรณะ

d)

ระบอบคอมมิวนิสต์

28.

ระบบฟิวดัล เป็นระบบการปกครองแบบใด

a)

ระบบการปกครองแบบรวมอำนาจสู่ท้องถิ่น

b)

ระบบการปกครองแบบรวมอำนาจสู่ส่วนกลาง

c)

ระบบการปกครองแบบกระจายอำนาจสู่ส่วนกลาง

d)

ระบบการปกครองแบบกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่น

29.

ระบบฟิวดัลมีสิ่งใดกำหนดฐานะและความสัมพันธ์ของคนในสังคม

a)

ที่ดิน

b)

แรงงาน

c)

เงิน

d)

ทรัพย์สิน

30.

ข้อใดอธิบายความหมายของคำว่า "ระบบขุนนางฟิวดัล" ได้ชัดเจนมากที่สุด

a)

ขุนนางมีอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ

b)

ขุนนางเข้าควบคุมกลไกการบริหารประเทศผ่านทางรัฐสภา

c)

อำนาจการปกครองอยู่ในมือขุนนางเจ้าของที่ดิน เป็นการปกครองแบบกระจายอำนาจ

d)

กษัตริย์มีอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ โดยมีขุนนางคอยให้ความช่วยเหลืออย่างใกล้ชิด

31.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับแมเนอร์

a)

เศรษฐกิจแบบเลี้ยงตัวเอง

b)

เศรษฐกิจแบบบริษัทร่วมทุน

c)

เศรษฐกิจแบบทุนนิยม โดยส่งเสริมการค้าอย่างเสรี

d)

เศรษฐกิจและการค้าขึ้นอยู่กับองค์กรการค้าและสมาคมช่างฝีมือ

32.

การสำรวจทางทะเลและการแสวงหาอาณานิคมส่งผลดีต่อการปฏิวัติอุตสาหกรรมในลักษณะใด

a)

ลดปัญหาการว่างงาน

b)

มีแหล่งวัตถุดิบและตลาดสินค้ามาก

c)

มีการคมนาคมติดต่อถึงกันทั่วโลก

d)

มีการแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างทวีปยุโรปกับทวีปเอเชีย

33.

กรุงโรมได้รับอิทธิพลด้านศิลปะและสถาปัตยกรรมจากอารยธรรมใดมากที่สุด

a)

บาบิโลน

b)

อียิปต์

c)

กรีก

d)

จีน

34.

สนามกีฬาโคลอสเซียมในกรุงโรมสร้างขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ใด

a)

การบูชาเทพเจ้า

b)

การแสดงละครและดนตรี

c)

การแข่งขันกีฬาและการต่อสู้

d)

การจัดงานเลี้ยงสาธารณะ

35.

ระบบการปกครองของเอเธนส์ในสมัยโบราณเรียกว่าอะไร

a)

เผด็จการ

b)

ประชาธิปไตย

c)

คณาธิปไตย

d)

สาธารณรัฐ

36.

อารยธรรมสมัยกลางของยุโรปมีลักษณะอย่างไร

a)

อารยธรรมกรีกที่พัฒนาขึ้นใหม่โดยชาวโรมัน

b)

อารยธรรมที่ผสมผสานระหว่างตะวันตกและตะวันออก

c)

อารยธรรมของชาวคริสต์ที่สร้างสรรค์โดยอนารยชนเผ่าต่างๆ

d)

อารยธรรมที่มีแบบแผนเหมือนยุคโ

37.

สิ่งที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์อารยธรรมสมัยกลางคืออะไร

a)

แนวคิดเรื่องมนุษย์นิยม

b)

แนวคิดเรื่องธรรมชาตินิยม

c)

หลักคำสอนของศาสนาคริสต์

d)

แนวคิดเรื่องวิญญาณที่เป็นอมตะ

38.

สงครามครูเสดก่อให้เกิดผลดีต่อสังคมโลกในด้านใด

a)

ศาสนาคริสต์เผยแผ่เข้าไปในทวีปยุโรป

b)

ศาสนาอิสลามมีโอกาสเผยแผ่เข้าไปในยุโรปมากขึ้น

c)

ทำให้เกิดการผสมผสานกลมกลืนระหว่างเชื้อชาติมากขึ้น

d)

ทำให้เกิดการขยายตัวทางการค้าระหว่างโลกตะวันตกกับโลกตะวันออก

39.

เส้นทางเส้นแพรไหมมีความสำคัญต่อประวัติศาสตร์โลกอย่างไร

a)

เป็นเส้นทางการขยายอำนาจของโลกตะวันตกสู่โลกตะวันออก

b)

เป็นเส้นทางติดต่อเพียงทางเดียวระหว่างโลกตะวันตกและตะวันออก

c)

เป็นเส้นที่ใช้เป็นเส้นแบ่งเขตอารยธรรมโลกตะวันออกและโลกตะวันตก

d)

เป็นทางที่ทำให้เกิดการหลั่งไหลของอารยธรรมระหว่างโลกตะวัน

40.

อารยธรรมสมัยใหม่สืบทอดมาจากอารยธรรมสมัยใด

a)

โบราณ

b)

คลาสสิก

c)

สมัยกลาง

d)

ฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ

41.

ปัจจัยที่ทำให้อารยธรรมสมัยใหม่พัฒนาเข้าสู่สมัยปัจจุบันได้รวดเร็ว คืออะไร

a)

ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์

b)

การเพิ่มขึ้นของประชากรโลก

c)

ความก้าวหน้าทางคมนาคมและการสื่อสาร

d)

การประดิษฐ์แท่นพิมพ์และการเผยแผ่ข่าวสาร

42.

ระบบการปกครองที่ได้รับความนิยมในยุโรปยุคกลางเรียกว่าอะไร

a)

สาธารณรัฐ

b)

ประชาธิปไตย

c)

ฟิวดัล

d)

สมบูรณาญาสิทธิราชย์

43.

ศาสนาคริสต์มีบทบาทสำคัญอย่างไรในยุโรปยุคกลาง

a)

เป็นศาสนาของชนชั้นสูงเท่านั้น

b)

ควบคุมระบบเศรษฐกิจ

c)

เป็นศูนย์กลางของการศึกษาและการเมือง

d)

ไม่มีบทบาทสำคัญ

44.

สงครามครูเสดเกิดขึ้นในศตวรรษที่เท่าใด

a)

ศตวรรษที่ 8

b)

ศตวรรษที่ 11

c)

ศตวรรษที่ 14

d)

ศตวรรษที่ 16

45.

เหตุผลหลักของสงครามครูเสดคืออะไร

a)

การขยายอาณาจักรของยุโรป

b)

การต่อสู้เพื่อแย่งชิงอำนาจจากอิสลาม

c)

การค้าขายในเมดิเตอร์เรเนียน

d)

การล่าอาณานิคม

46.

การฟื้นฟูของยุโรปจากยุคกลางเรียกว่าอะไร?

a)

การปฏิรูปศาสนา

b)

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (Renaissance)

c)

สงครามโลก

d)

ยุคมืด

47.

เหตุผลหลักที่ชาติตะวันตกเริ่มแสวงหาดินแดนและล่าอาณานิคมในศตวรรษที่ 15 คืออะไร

a)

การเผยแพร่ศาสนา

b)

การแสวงหาทรัพยากรธรรมชาติและเส้นทางการค้า

c)

การป้องกันการขยายตัวของอิสลาม

d)

การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

48.

เหตุการณ์ใดเป็นจุดเริ่มต้นของการปฏิวัติอุตสาหกรรมในยุโรป

a)

การประดิษฐ์เครื่องจักรไอน้ำ

b)

การค้นพบทวีปอเมริกา

c)

การก่อตั้งจักรวรรดิโรมัน

d)

การก่อตั้งรัฐอเมริกา

49.

สาเหตุหลักที่ทำให้ชาติตะวันตกเริ่มล่าอาณานิคมในทวีปเอเชียคืออะไร

a)

การค้นหาทรัพยากรธรรมชาติและตลาดสินค้า

b)

การเผยแพร่ศาสนาคริสต์

c)

การต่อสู้กับชาติตะวันออก

d)

การพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์

50.

เหตุใดการปฏิวัติอุตสาหกรรมจึงทำให้เกิดการขยายตัวของจักรวรรดิในยุโรป

a)

ความต้องการวัตถุดิบและตลาดสินค้า

b)

การเผยแพร่ศาสนาคริสต์

c)

การต่อสู้กับลัทธิคอมมิวนิสต์

d)

การค้นพบเส้นทางเดินเรือใหม่

Similar Resources on Wayground

ประมวลความรู้อาเซียน ม.4

49 questions

ประมวลความรู้อาเซียน ม.4

quiz

Worksheet

•

4th Grade