wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hektoras Malo „Be šeimos“

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

„Mano mieloji, brangioji motule!“

Kokia tai meninė priemonė?

a)

Retorinis sušukimas

b)

Retorinis kreipinys

c)

Abu

2.

„Nejaugi mums teks mirti iš bado kur nors miške po krūmu?“

Kokia tai meninės raiškos priemonė?

a)

Retorinis klausimas

b)

Retorinis sušukimas

c)

Retorinis kreipinys

d)

Frazeologizmas

3.

Koks gyvūnas guodė Remį visos kelionės metu?

a)

Peliukas

b)

Šuo

c)

Katė

d)

Gegutė

4.

Pažymėkite, koks likimas, anot sodininko, galėtų ištikti Remį, jei jis nuspręstų ir toliau klajoti su trupe.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Kokius svarbiausius Vitalio gyvenimo įvykius sužinote iš romano ištraukų? Pažymėkite teisingą įvykių grandinę.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Pažymėkite, kokia tai meninė priemonė.

a)

Retorinis sušukimas

b)

Retorinis klausimas

c)

Retorinis kreipinys

d)

Frazeologizmas

7.

Kuris veikėjas buvo nebylus (turėjo negalią - negalėjo kalbėti)?

a)

Vitalis

b)

Liza

c)

Motulė Barberen

d)

Sodininkas

8.

Kas buvo Matijas?

a)

Lizos vyresnis brolis

b)

Šuo, kuris visą kelionę guodė Remį

c)

Draugas, kurį Remis sutiko keliaudamas

9.

Kieno vardu Remis pavadina savo vaiką?

a)

Draugo Matijaus

b)

Cirko artisto Vitalio

c)

Motulės Barberen

d)

Lizos