wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMENSUMATIF I KELAS 5 TAHUN 2024/2025 - PENDIDIKAN PANCASILA

Total questions: 75

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah...

a)

Pandangan hidup

b)

Aturan hukum

c)

Perjanjian luhur

d)

Kepribadian bangsa

2.

Pancasila dijadikan sebagai pedoman atau petunjuk untuk mengatur tingkah laku masyarakat Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, adalah Makna Pancasila sebagai ...

a)

Pedoman Hidup

b)

Way Of Life

c)

Dasar Negara

d)

Ideologi Negra

3.

Pancasila memiliki fungsi sebagai hal yang memberikan corak khas bagi Bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa lainnya. Hal tersebut merupakan fungsi dan peranan Pancasila sebagai ...

a)

Jiwa Bangsa Indonesia

b)

Sumber Segala Sumber Hukum

c)

Perjanjian Luhur

d)

Kepribadian Bangsa

4.

Makna Pancasila sebagai dasar negara adalah ...

a)

Sebagai Pandangan Hidup

b)

Sebagai pondasi atau landasan dalam penyelenggaraan negara

c)

Sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari

d)

Sebagai petunjuk arah

5.

Ketika rapat, Budi menyampaikan pendapat yang berbeda dengan Anton. Namun, hasil keputusan anggota rapat mengatakan bahwa pendapat Anton lah yang dipilih. Sikap Budi yang sesuai dengan sila keempat pancasila adalah. . . .

a)

Marah dan tidak mau rapat lagi

b)

Menghormati keputusan rapat dan tetap melaksanakan

c)

Tetap menggunakan pendapatnya sendiri

d)

Menerima dan melaksanakan keputusan rapat

6.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa merupakan .....

a)

norma dasar yang menjadi pedoman hidup manusia Indo­nesia

b)

cara pandang bangsa Indo­nesia dalam menghadapi ke­merdekaan

c)

penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia

d)

kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat In­donesia

7.

Dibawah ini yang bukan termasuk kedalam kedudukan & fungsi Pancasila adalah . . .

a)

Pancasila sebagai penghubung masyarakat dengan Negara Republik Indonesia

b)

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

c)

Pancasila sebagai Dasar Negara Republik Indonesia

d)

Pancasila sebagai Ideologi bangsa dan Negara Indonesia

8.

Bagaimana Pancasila memberikan pedoman bagi perjuangan bangsa Indonesia?

a)

Dengan memberikan sanksi kepada negara lain

b)

Dengan memberikan arah dalam pembangunan infrastruktur

c)

Dengan memberikan nilai-nilai luhur yang harus dijunjung tinggi

d)

Dengan memberikan kebebasan tanpa batas kepada rakyat

9.

Pancasila memberikan pedoman dan arah bagi perjuangan bangsa Indonesia serta memberi gambaran kehidupan yang ideal. Hal ini merupakan kedudukan pancasila sebagai . . . .

a)

dasar negara

b)

jiwa bangsa

c)

ideologi negara

d)

kepribadian bangsa

10.

Berikut yang termasuk perbuatan yang tidak mencerminkan sila pertama pancasila adalah...

a)

                        tidak mau mendengar pertanyaan orang lain

b)

                        suka bertengkar dengan teman daerah lain

c)

                          tidak melakukan ibadah sesuai ajaran agamanya

d)

                         menghargai teman yang memiliki agama lain

11.

Bagaimana Pancasila menunjukkan jati diri dan kepribadian bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dari bangsa lain?

a)

Ideologi bangsa

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Dasar negara

d)

Kepribadian bangsa

12.

Arga dan Roger mengikuti upacara dengan khidmat. Dalam hal ini, mereka telah menaati peraturan di . . . .

  

a)

perpustakaan

b)

rumah

c)

masyarakat

d)

sekolah

13.

Penerapan nilai persatuan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Ketika terjadi keributan warga di desa Suka makmur, Pak RT segera memanggil kedua belah pihak yang terlibat keributan, mereka diajak duduk bersama untuk bermusyawarah menyelesaikan permasalahan yang sedang terjadi. Sehingga masalah segera teratasi dan warga kembali berdamai.

Sikap Pak RT dalam meyelesaikan masalah tersebut menunjukkan sikap yang sesuai dengan pengamalan pancasila sila ke- . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Pancasila sebagai dasar negara kita terdiri atas lima sila. Setiap sila pancasila mengandung nilai-nilai yang harus kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari. Di antaranya adalah kita harus menganut salah satu agama yang telah diakui di negara Indonesia serta menjalankan perintah dan larangan sesuai ajaran agama maisng-masing.

Sikap yang ditunjukkan dalam pernyataan tersebut menunjukkan pengalaman pancasila yang berbunyi . . . .

 

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

16.

Sandra : Rin, PR pelajaran bahasa Inggris mu, apakah kamu sudah kerjakan?

Rina : Belum. Kamu sudah?

Sandra : Aku juga belum mengerjakannya

Rina : Mau tidak kamu nanti sore belajar bersama? Nanti PR nya kita kerjakan bersama-sama. Tapi, belajarnya di rumah aku saja ya?

Sandra : Ya. aku nanti ke rumahmu kira-kira pukul setengah lima sore.

Rina : Baik, aku akan tunggu kamu di rumahku ya.


Ide pokok pada teks percakapan di atas adalah . . .

a)

Rencana belajar bersama di rumah Sandra

b)

Rencana belajar bersama di rumah Rina

c)

Rencana belajar bersama di sekolah

d)

Rencana belajar bersama bu guru

17.

Kegiatan pada gambar disamping menunjukkan penerapan sila ke . . .

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

18.

Pembangunan pos kamling akan mudah dan cepat selesai bila warga....

a)

Menyumbangkan banyak uang pada ketua RT

b)

Bersatu dan bekerja sama dalam membangunnya

c)

Dilakukan oleh semua laki-laki paling kuat

d)

Dilakukan oleh siswa-siswi SD kelas enam

19.

Kampung Bahagia merupakan salah satu wilayah di Karangpucung. Salah satu keluarga di kampung tersebut adalah Pak Made yang berasal dari Bali. Hari ini keluarga Pak Made mengadakan hajatan. Sikap yang harus diterapkan oleh warga sekitar adalah ....

a)

memaksa keluarga Pak Made mengikuti adat Jawa

b)

bergotong royong membantu kelancaran hajatan di rumah Pak Made

c)

tidak datang ke hajatan karena perbedaan suku

d)

membantu hajatan jika dibayar

20.

Pak Syam melaksanakan kewajibanya dengan penuh tanggung jawab sebagai warga masyarakat dengan mengikuti gotong royong membersihkan desa. Hak yang diperoleh Pak Syam setelah melakukan kewajibanya adalah....

a)

a. mendapat perlindungan dan keamanan

b)

b. mendapat lingkungan yang bersih dan nyaman

c)

c. memperoleh pasokan air bersih

d)

d. berpendapat dan berorganisasi

21.

Rudi datang terlambat ke sekolah sehingga mendapat hukuman. Sikap Rudi sebaiknya ........

a)

menerima hukuman dengan lapang dada

b)

membujuk guru supaya tidak dihukum

c)

masuk ke sekolah diam-diam

d)

langsung pulang ke rumah

22.

Tasya berasal dari keluarga kaya. Ayahnya memberi banyak sumbangan untuk sekolah. Suatu hari Tasya ketahuan menyontek saat ulangan. Sikap sekolah terhadap Tasya seharusnya .... .

a)

menutup-nutupi perbuatan Tasya

b)

membiarkan Tasya tidak dihukum

c)

memberikan sanksi sesuai aturan

d)

meminta sumbangan lebih banyak dari ayah Tasya

23.

Vivi dan Agnes berasal dari daerah yang berbeda, untuk memudahkan mereka berkomunikasi sebaiknya mereka menggunakan bahasa ....

a)

Daerah masing-masing

b)

Isyarat

c)

Tulis

d)

Indonesia

24.

20.  Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

A. prasangka

b)

B. toleransi

c)

C. mandiri

d)

D. tidak acuh

25.

12.  Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

A. nilai spiritual

b)

B. nilai kesatuan

c)

C. nilai keadilan

d)

D. nilai kemanusiaan

26.

3. Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

A. 2

b)

B. 3

c)

C. 4

d)

D. 5

27.

2. Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

A. dua

b)

B. tiga

c)

C. empat

d)

D. lima

28.

3. Pada saat Danis dan kawan-kawannya pulang dari sekolah dengan berjalan kaki, ada seorang pengendara motor yang melaju dengan kecepatan tinggi.

Danis dan kawan-kawan kaget karena akan menyeberang.

Hak yang seharusnya didapatkan oleh Danis dan teman-temannya adalah ....

a)

Berjalan dengan perasaan was-was

b)

Menjaga keselamatan diri sendiri dan orang lain

c)

Berjalan dengan aman

d)

Mematuhi rambu-rambu lalu lintas

29.

2. Pada suatu malam, Akmal melihat sekumpulan anak muda di kampungnya sedang berkumpul dan memainkan alat musik dengan keras. Akmal yang sedang belajar merasa terganggu. Adik pun terbangun dari tidurnya karena bising. Apa kewajiban yang tidak dilakukan oleh sekumpulan anak muda menurut cerita di atas ?

a)

Menjaga ketenangan di kehidupan bermasyarakat

b)

Menghormati tetangga yang beragama lain

c)

Mendapat ketenangan hidup

d)

Menjaga ketenangan di perpustakaan

30.

19) Menghormati kedua orang tua, bapak dan ibu guru merupakan penerapan sila ke

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

31.

10) Ismail sebagai anak muslim merayakan Idul Adha dan menyembelih hewan qurban, sementara temannya tang berbeda agama kristen merayakan ibadahnya di gereja. Mereka saling menghargai ibadah sesama mereka. Sikap ini merupakan contoh ....

a)

saling menghargai antar pemeluk agama

b)

saling menghargai antar suku

c)

saling menghargai budaya

d)

saling menghargai adat- istiadat

32.

Tradisi Rambu Solo yaitu salah satu tradisi gotong royong yang berasal dari suku..

a)

Toraja

b)

Jawa

c)

Sunda

d)

Madura

33.

Mencintai dan menggunakan produk buatan Indonesia merupakan salah satu pengamalan pancasila sila ke..

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

34.

Dimas berencana akan pergi liburan bersama keluarganya. Namun pada hari sabtu pagi ada kegiatan kelompok untuk mengerjakan tugas bersama. Oleh karena itu, Dimas menunda acara rencana liburan itu dan memilih untuk mengerjakan tugas sekolah bersama temannya. Tindakan Dimas menunjukkan salah satu nilai dalam gotong royong, yaitu...

a)

Persatuan

b)

Sosialisasi

c)

Kebersamaan

d)

Rela berkorban

35.

Di dalam gotong royong terdapat pembagian tugas demi tercapainya tujuan bersama. Tugas tersebut harus dilakukan dengan...

a)

Cepat

b)

Tanggung jawab

c)

Tinggi hati

d)

Terpaksa

36.
Seseorang melakukan tindakan kekerasan fisik maupun psikis terhadap orang lain merupakan pelanggaran norma ………
a)
Agama
b)
Kesusilaan
c)
Kesopanan
d)
Hukum
37.
Bercanda dengan memanggil teman, menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma...………
a)
Agama
b)
Kesusilaan
c)
Kesopanan
d)
Hukum
38.
Tidak mengakui ada Tuhan serta tidak beribadah adalah contoh pelanggaran norma …....
a)
Agama
b)
Kesusilaan
c)
Kesopanan
d)
Hukum
39.
Gotong royong harus dilakukan dengan ………
a)
Sukarela
b)
Bersabar
c)
Rajin
d)
Terpaksa
40.
Musyawarah diadakan dengan semangat ……..
a)
Kekeluargaan
b)
Kemasyarakatan
c)
Merdeka
d)
Mandiri
41.
Meminta orang tua membuatkan tugas merupakan perilaku yang tidak sesuai nilai Pancasila saat di ……
a)
Sekolah
b)
Masyarakat
c)
Rumah
d)
Sekitar
42.
Menolong teman yang kesusahan tanpa pamrih merupakan penerapan Pancasila sila ........
a)
Pertama
b)
Kedua
c)
Ketiga
d)
Kelima
43.
Salah satu manfaat mematuhi norma dalam kehidupan sehari-hari adalah….…
a)
Kehidupan menjadi sensara
b)
Masyarakat berkonflik
c)
Kehidupan yang selaras dan seimbang
d)
Terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai
44.
Kehidupan di lingkungan keluarga harus berdasarkan pada ……
a)
Kehidupan anggota masyarakat lainnya
b)
Norma-norma yang berlaku di masyarakat
c)
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
d)
Kesepakatan-kesepakatan anggota masyarakat
45.
Bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di sekolah adalah …….
a)
Bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.
b)
Bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah
c)
Bersama-sama melaksanakan tugas piket di ruang kelas
d)
Bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur
46.
Kerja bakti adalah salah satu contoh dari ……
a)
Gotong royong.
b)
Bekerja sendiri
c)
Berkelompok
d)
keegoisan
47.
Salah satu contoh pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yaitu ….
a)
Melakukan pemilihan ketua kelas
b)
Melakukan pemilihan kepala sekolah
c)
Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya
d)

Merayakan ulang tahun di kelas

48.
Contoh sikap yang menyimpang dari pengamalan pancasila sila ke-1 adalah ......
a)
Percaya adanya Tuhan Yang Maha Esa
b)
Beribadah dengan sesuka hati
c)
Menghormati pemeluk agama lain
d)
Lebih mementingkan kepentingan umum
49.

Perhatikan beberapa aktivitas berikut!

(i) Berdiskusi saat mengerjakan tugas kelompok.

(ii) Bersama teman membersihkan kelas.

(iii) Bersama teman mengambil buku perpustakaan tanpa izin.

(iv) Bekerja sama saat ulangan di kelas.

Contoh tindakan melaksanakan nilai-nilai sila ke 3 di sekolah ditunjukkan nomor ….

a)
(iii) dan (iv)
b)
(i) dan (ii)
c)
(i) dan (iii)
d)
(ii) dan (iii)
50.
Salah satu bentuk pengamalan sila “Kemanusiaan yang adil dan beradab” adalah …..
a)
Menghargai hasil karya orang lain
b)
Menghormati hak orang lain
c)
Rela berkorban demi kepentingan bangsa
d)
Menolong orang lain agar mampu berkarya
51.
Kegiatan di masyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila yaitu, kecuali.....
a)
Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing
b)
Melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal
c)
Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti
d)
Memberikan bantuan kepada korban bencana
52.

berikut yang merupakan contoh kegiatan gotong royong di masyarakat adalah . . .

a)

membersihkan rumah

b)

membersikan mushola

c)

membersihkan lapangan sekolah

d)

membersihkan teras kelas

53.

Gotong royonng harus dilestarikan agar bangsa Indonesia menjadi bangsa yang . . .

a)

terpecah belah

b)

saling menjatuhkan

c)

sering konflik

d)

kukuh

54.

berikut yang bukan tujuan gotong royong adalah . . .

a)

menghemat pengeluaran

b)

mempererat rasa persatuan

c)

membuat suatu pekerjaan menjadi lebih berat

d)

meningkatkan kekompakan warga

55.

membantu korban kebakaran merupakan pencerminan nilai pancasila . . .

a)

keadilan

b)

kerakyatan

c)

ketuhanan

d)

kemanusiaan

56.

Adanya keragaman karakteristik masyarakat Indonesia menuntut sikap . . .

a)

cuek

b)

mudah marah

c)

toleransi

d)

sabar

57.

Perhatikan sikap berikut !

1. Tersenyum saat berteemu tetangga

2. pura-pura tidak melihat

3. membagikan buah mangga

4. marah saat kucing tetangga mencuri ikan

Sikap baik terhadap tetangga adalah nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

58.

berikut contoh sikap sesuai nilai sila ketiga adalah . . .

a)

gemar menolong orang lain

b)

menghormati antarumat beragama

c)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa

d)

bergaya hidup sederhana

59.

Nilai yang terkandung dalam kegiatan gambar disamping adalah . . .

a)

Kerakyatan

b)

keadilan

c)

ketuhanan

d)

kemanusiaan

60.

Perhatiakan pernyataan-pernyataan berikut !

1. melanggar aturan lalu lintas

2. mematuhi peraturan pemerintah

3. mengedepankan sikap egois

4. menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

contoh Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa ditunjukan oleh nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

61.

ikut serta dalam kegiatan kerja bakti, perayaa-perayaan hari besar nasional atau keagamaan, termasuk bentuk-bentuk hubungan kerja sama dilingkungan . . .

a)

Sekolah

b)

Pergaulan

c)

Masyarakat

d)

Perkotaan

62.

perhatikan gambar disamping !

kegiatan disamping sesuai dengan lambang sila pancasila yaitu . . .

a)

b)

c)

d)

63.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. 1. mengandung nilai kerakyatan

  2. 2. tidak memaksakan pendapat

  3. 3. penyelesaian masalah dilakukan dengan jalan musyawarah

  4. 4. berteman dengan suku bangsa yang berbeda.

sila keempat Pancasila ditunjukan oleh nomor . . .

a)

1, 2 dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

1, 2, 3 dan 4

64.

Sisi : "Nana, ayo sholat dulu ya. Aku akan menunggu kamu selesai."
Nana : "Oke, setelah aku selesai, kita main yuk!"

Percakapan antara Sisi dan Nana menunjukkan adanya . . .

a)

Perbedaan keyakinan 

b)

Persamaan derajat

c)

Toleransi antarumat beragama

d)

Rasa cinta tanah air

65.

Dibawah ini terdapat contoh nilai dalam Pancasila, sila kedua adalah . . .

a)

Menciptakan masyarakat Indonesia yang adil, makmur dan sejahtera 

b)

Mengakui persamaan harkat, derajat dan martabat sebagai mahkluk Tuhan YME

c)

Kedaulatan berada di tangan rakyat yang bersumber pada nilai kemanusiaan

d)

Mengutamakan kepentingan bersama berikut kepentingan pribadi atau kelompok

66.

Pernyataan yang tepat tentang makna nilai persatuan adalah

a)

Menumbuhkan sikap tenggang rasa

b)

Memiliki rasa bangga terhadap tanah air

c)

Mengutamakan musyawarah untuk menyelesaikan masalah

d)

Meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa

67.

Gemar menabung dan menghemat uang jajan adalah contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila...

a)

Kedua

b)

Ketiga

c)

Keempat

d)

Kelima

68.

Perilaku hormat terhadap orang tua dapat dilakukan dengan cara...

a)

Berkata-kata seenaknya seperti dengan teman

b)

Bertutur kata dengan halus dan sopan saat berbicara dengan orang tua

c)

Menganggap orang tua seperti teman sendiri

d)

Membiarkan orang tua menyelesaikan pekerjaannya sendiri

69.

Berikut perilaku yang mencerminkan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah...

a)

Membantu ibu memasak

b)

Meminjami pensil kepada teman saat di kelas

c)

Menyapu ruang tamu

d)

Membantu tetangga pindahan rumah

70.

Perilaku yang sesuai dengan lambang sila diatas yaitu...

a)

Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

b)

Melakukan kegiatan musyawarah

c)

Bersikap adil terhadap sesama

d)

Menolong orang lain saat kesulitan

71.

Perilaku pada gambar diatas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu...

a)

Nilai ketuhanan

b)

Nilai kerakyatan

c)

Nilai keadilan

d)

Nilai kemanusiaan

72.

Memilih ketua kelas dengan musyawarah merupakan contoh penerapan Pancasila yang sesuai dengan sila yang berbunyi

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

73.

Berikut ini yang bukan perilaku makhluk sosial adalah...

a)

Menjaga ketertiban dan keamanan

b)

Membantu orang lain

c)

Tidak menerima pendapat

d)

Rasa empati dan simpati

74.

Simbol kepala banteng pada sila pancasila memiliki makna...

a)

Bangsa Indonesia yang senang berkumpul, berdiskusi, mufakat

b)

Sebagai cahaya yang dipancarkan oleh Tuhan Yang Maha Esa kepada umat manusia

c)

Adanya ketersediaan pangan dan pakaian yang membantu manusia bertahan hidup

d)

Pancasila sebagai penuduh bangsa Indonesia untuk perlindungan

75.

Semboyan negara kita adalah ...

a)

Pancasila

b)

Burung Garuda

c)

UUD 45

d)

Bhineka Tunggal Ika