wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chuyển đổi số trong dạy học_THD

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Chuyển đổi số trong giáo dục chủ yếu nhằm mục đích nào?

a)

Tăng cường hiệu quả giảng dạy

b)

Giảm chi phí

c)

Tăng số lượng học sinh

d)

Mở rộng quy mô trường học

2.

Công nghệ nào thường được sử dụng trong dạy học trực tuyến?

a)

Máy chiếu

b)

Zoom/Google Meet

c)

Bảng đen

d)

Sách giáo khoa

3.

Mô hình dạy học kết hợp (Blended Learning) là gì?

a)

Dạy hoàn toàn trực tiếp

b)

Kết hợp giữa dạy trực tiếp và học trực tuyến

c)

Dạy qua video

d)

Học độc lập không có sự hướng dẫn

4.

Một lợi ích của chuyển đổi số trong dạy học là gì?

a)

Thời gian học giảm

b)

Học sinh có thể học mọi lúc, mọi nơi

c)

Giảm nhu cầu về giáo viên

d)

Không cần tài liệu học tập

5.

Công cụ nào có thể hỗ trợ giáo viên trong việc theo dõi tiến độ học tập của học sinh?

a)

Bảng trắng

b)

Hệ thống quản lý học tập (LMS)

c)

Tập giấy

d)

Sổ điểm

6.

Để chuyển đổi số thành công, yếu tố nào là quan trọng nhất?

a)

Công nghệ mới nhất

b)

Đào tạo giáo viên

c)

Đầu tư nhiều tiền

d)

Thay đổi chương trình học

7.

Thách thức lớn nhất trong chuyển đổi số là gì?

a)

Thiếu hạ tầng công nghệ

b)

Thiếu tài liệu giảng dạy

c)

Sự không đồng thuận của phụ huynh

d)

Sự thay đổi trong chương trình học

8.

Mô hình nào không phải là một hình thức học kết hợp?

a)

Học trực tiếp hoàn toàn

b)

Học trực tuyến kết hợp với lớp học truyền thống

c)

Học qua video

d)

Học nhóm trực tuyến

9.

Điều nào sau đây không phải là một công cụ hỗ trợ dạy học trực tuyến?

a)

Google Classroom

b)

Microsoft Teams

c)

Skype

d)

Sách giáo khoa

10.

Chuyển đổi số trong giáo dục có thể giúp nâng cao kỹ năng nào cho học sinh?

a)

Kỹ năng tư duy phản biện

b)

Kỹ năng viết tay

c)

Kỹ năng nói trước đám đông

d)

Kỹ năng vẽ

11.

Điểm nào sau đây không phải là lợi ích của học trực tuyến?

a)

Tăng tính tự học

b)

Khó khăn trong việc tương tác

c)

Dễ dàng truy cập tài liệu

d)

Học sinh có thể học theo tốc độ của mình

12.

Thế nào là "đánh giá liên tục" trong học trực tuyến?

a)

Đánh giá chỉ một lần cuối kỳ

b)

Đánh giá trong suốt quá trình học

c)

Không cần đánh giá

d)

Đánh giá bằng bài kiểm tra giữa kỳ

13.

Một trong những công cụ nào sau đây hỗ trợ việc tạo nội dung tương tác cho học sinh?

a)

PowerPoint

b)

Canva

c)

Kahoot!

d)

Excel

14.

Yếu tố nào có thể giúp giáo viên khắc phục khó khăn khi chuyển đổi số?

a)

Tự học một mình

b)

Tham gia các khóa đào tạo

c)

Không sử dụng công nghệ

d)

Chỉ áp dụng công nghệ khi cần

15.

Mục tiêu chính của việc sử dụng công nghệ trong giáo dục là gì?

a)

Để thay thế giáo viên

b)

Để làm cho việc học thú vị hơn

c)

Để học sinh không cần làm bài tập

d)

Để quản lý học sinh tốt hơn