wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบหลังเรียนวิชาการประยุกต์ใช้สื่อ IOT ในชีวิตประจำวัน

Total questions: 38

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

การเขียนโปรแกรมควบคุมบอร์ด Kidbright ให้สามารถทำงานได้ต้องใช้วิธีการใด

a)

เขียนด้วย PHP

b)

เขียนด้วย JAVASCRIPT

c)

ลากบล็อกคำสั่งมาวางต่อกัน (Drag and Drop)

d)

เขียนด้วยภาษา C

2.

ถ้าต้องการสร้าง "อุปกรณ์เปิด - ปิด ไฟ อัตโนมัติ" ต้องใช้เซนเซอร์ชนิดใด

a)

เซนเซอร์วัดแสง

b)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

c)

เซนเซอร์ดระดับเสียง

d)

เซนเซอร์วัดความชื้น

3.

ถ้าต้องการสร้าง "อุปกรณ์เปิด - ปิด พัดลมอัตโนมัติ" ต้องใช้เซนเซอร์ชนิดใด

a)

เซนเซอร์วัดแสง

b)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

c)

เซนเซอร์ดระดับเสียง

d)

เซนเซอร์วัดความชื้น

4.

ถ้าต้องการใช้งานคำสั่งนี้ต้องเลือกที่เมนูคำสั่งใด

a)
b)
c)
d)
5.

2. เมื่อนักเรียนเขียนโปรแกรมเสร็จแล้วต้องกดปุ่มใดเพื่อรันโปรแกรม

a)
b)
c)
d)
6.

3. รูปภาพในข้อใดคือโปรแกรมที่ใช้สำหรับเขียนโปรแกรม Kid-Bright

a)
b)
c)
d)
7.

4. จากรูปภาพนี้คืออุปกรณ์ที่ทำหน้าที่ใดของบอร์ด KidBright

a)

ลำโพง

b)

สวิตช์

c)

พอร์ตยูเอสบี

d)

นาฬิกาเรียลไทม์

8.

6. ในบอร์ด KidBright32IP มีเซนเซอร์ที่ติดมากับบอร์ดกี่เซนเซอร์?

a)

3 เซนเซอร์     

b)

2 เซนเซอร์     

c)

4 เซนเซอร์     

d)

1 เซนเซอร์       

9.

หากนักเรียนจะเชื่อมต่อบอร์ด KidBright กับคอมพิวเตอร์ต้องต่อสายที่หมายเลขใด

a)

7

b)

6

c)

12

d)

4

10.

ถ้าต้องการสร้าง"อุปกรณ์รดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ" ต้องใช้เซนเซอร์ชนิดใด

a)

เซนเซอร์วัดแสง

b)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

c)

เซนเซอร์ดระดับเสียง

d)

เซนเซอร์วัดความชื้น

11.

เซนเซอร์คืออุปกรณ์ที่ทำหน้าที่ในข้อใด 

a)

ตรวจตราปริมาณต่างๆ ทางกายภาพ 

b)

ตรวจจับปริมาณต่างๆ ทางกายภาพ 

c)

ตรวจสอบปริมาณต่างๆ ทางกายภาพ 

d)

ตรวจวัดปริมาณต่างๆ ทางกายภาพ

12.

เซนเซอร์ในบอร์ดสมองกล (KidBright) มีจำนวนกี่ ชนิด

a)

๑ ชนิด

b)

๒ ชนิด

c)

๓ ชนิด

d)

๔ ชนิด

13.

เซนเซอร์ชนิดใดที่ไม่มีในบอร์ดสมองกล (KidBright)

a)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

b)

เซนเซอร์วัดระดับความชื้น

c)

เซนเซอร์วัดฝุ่น PM ๒.๕

d)

ถูกทั้งข้อ ข และ ค

14.

ระดับความเข้มของแสงเปลี่ยนแปลงไปตามค่าใด

a)

ปริมาณความชื้น

b)

ปริมาณกระแสไฟฟ้า

c)

ปริมาณความสว่างของแสง

d)

ปริมาณอุณหภูมิ

15.

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงการทำงานของภาพดังกล่าวได้ ถูกต้อง

a)

แสดงผลตัวเลขค่าความสว่างของแสง เมื่อความสว่าง เปลี่ยนไปตัวเลขที่ปรากฏบนหน้าจอก็จะเปลี่ยนไปด้วย

b)

แสดงผลค่าความสว่างของแสงแบบเลื่อนเมื่อความสว่าง เปลี่ยนไปตัวเลขที่ปรากฏบนหน้าจอก็จะเปลี่ยนไปด้วย

c)

แสดงผลค่าอุณหภูมิแบบรอบเดียว

d)

แสดงผลค่าอุณหภูมิแบบหลายรอบ

16.

ถ้าต้องการสร้าง "อุปกรณ์เปิด - ปิด ไฟ อัตโนมัติ" ต้องใช้เซนเซอร์ชนิดใด

a)

เซนเซอร์วัดอุณหภูม

b)

เซนเซอร์วัดแสง

c)

เซนเซอร์วัดความชื้น

d)

เซนเซอร์วัดเสียง

17.

ถ้าต้องการสร้าง "อุปกรณ์เปิด – ปิด พัดลม อัตโนมัติ" ต้องใช้เซนเซอร์ชนิดใด

a)

เซนเซอร์วัดอุณหภูม

b)

เซนเซอร์วัดแสง

c)

เซนเซอร์วัดความชื้น

d)

เซนเซอร์วัดเสียง

18.

จากภาพที่กำหนดให้เป็นเซนเซอร์ชนิดใด

a)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

b)

เซนเซอร์วัดความชื้น

c)

เซนเซอร์วัดแสง

d)

เซนเซอร์วัดเสียง

19.

เมื่อนักเรียนเขียนโปรแกรมเสร็จแล้วต้องกดปุ่มใด เพื่อแฟลชโปรแกรม

a)

b)

c)

d)

20.

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงการทำงานของภาพ ดังกล่าวได้ถูกต้อง

a)

แสดงผลตัวเลขค่าความสว่างของแสง เมื่อความสว่าง เปลี่ยนไปตัวเลขที่ปรากฏบนหน้าจอก็จะเปลี่ยนไปด้วย

b)

แสดงผลค่าความสว่างของแสงแบบเลื่อนเมื่อความ สว่างเปลี่ยนไปตัวเลขที่ปรากฏบนหน้าจอก็จะเปลี่ยนไป ด้วย

c)

แสดงผลค่าอุณหภูมิแบบรอบเดียว

d)

แสดงผลค่าอุณหภูมิเมื่อค่าอุณหภูมิเปลี่ยนไป ตัวเลขที่ปรากฏบนหน้าจอก็จะเปลี่ยนไปด้วย

21.

จากรูปข้างต้น ค่าความเข้มของแสงจะต้องมีค่า เท่ากับเท่าใด จึงจะทำให้ USB มีสถานะเปิด

a)

น้อยกว่า ๕0

b)

เท่ากับ ๕๐

c)

มากกว่า ๕๐

d)

น้อยกว่าหรือเท่ากับ ๕๐

22.

ค่าสถานะของ USB จะเป็นอย่างไร เมื่อค่าความ เข้มของแสงมีค่าเท่ากับ ๕๑

a)

OFF

b)

ON

c)

๑

d)

๐

23.

จากรูปข้างต้น ใช้เซนเซอร์อะไรในการทำงาน

a)

เซนเซอร์ตรวจวัดอุณหภูมิ

b)

เซนเซอร์ตรวจวัดความเข้มของสนามแม่เหล็ก

c)

เซนเซอร์ตรวจวัดระดับเสียง

d)

เซนเซอร์วัดระดับแสง

24.

จากรูปข้างต้น ค่าของอุณหภูมิจะต้องมีค่าเท่ากับ เท่าใด จึงจะทำให้ USB มีสถานะเปิด

a)

น้อยกว่า ๓๐

b)

เท่ากับ ๓๐

c)

มากกว่า ๓๐

d)

มากกว่าหรือเท่ากับ ๓๐

25.

ค่าสถานะของ USB จะเป็นอย่างไร เมื่อค่าของ อุณหภูมิมีค่าเท่ากับ ๒๙

a)

ON

b)

OFF

c)

๑

d)

๐

26.

หมายเลข 1 คือ เซนเซอร์อะไร

a)

เซนเซอร์วัดความดัน

b)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

c)

เซนเซอร์วัดแสง

d)

เซนเซอร์สัมผัส

27.

หมายเลข 2 คือ เซนเซอร์อะไร

a)

เซนเซอร์วัดความดัน

b)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

c)

เซนเซอร์วัดแสง

d)

เซนเซอร์สัมผัส

28.

หมายเลข 3 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

คอนเนกเตอร์

b)

เซนเซอร์วัดแสง

c)

ช่องสัญญาณอินพุค 1-4

d)

ช่องเสียบสายไมโครยูเอสบี

29.

หมายเลข 4 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

คอนเนกเตอร์

b)

เซนเซอร์วัดแสง

c)

ช่องสัญญาณอินพุค 1-4

d)

ช่องเสียบสายไมโครยูเอสบี

30.

หมายเลข 5 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

คอนเนกเตอร์

b)

ลำโพง

c)

สวิตช์

d)

เซนเซอร์วัดแสง

31.

หมายเลข 6 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

สวิตช์

b)

ช่องสัญญาณเอาต์พุต 1-4

c)

ลำโพง

d)

ช่องสัญญาณอินพุต 1-4

32.

หมายเลข 7 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

ช่องสัญญาณเอาต์พุต 1-2

b)

ช่องสัญญาณเอาต์พุต 1-4

c)

ลำโพง

d)

ช่องสัญญาณอินพุต 1-2

33.

หมายเลข 8 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

ช่องสัญญาณเอาต์พุต 1-2

b)

สวิตช์ 1 และ สวิตช์ 2

c)

ลำโพง

d)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

34.

หมายเลข 9 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

ลำโพง

b)

สวิตช์ 1 และ สวิตช์ 2

c)

LED แสดงผล

d)

คอนเนกเตอร์

35.

หมายเลข 10 คือ อุปกรณ์ใด?

a)

พอร์ตยูเอสบี

b)

ช่องเสียบสายไมโครยูเอสบี

c)

LED แสดงผล

d)

คอนเนกเตอร์

36.

เซนเซอร์ชนิดใดที่ใช้วัดระดับน้ำในบอร์ด KidBright

a)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

b)

เซนเซอร์วัดความชื้น

c)

เซนเซอร์วัดระดับน้ำ

d)

เซนเซอร์วัดแสง

37.

การเชื่อมต่อบอร์ด KidBright กับอุปกรณ์อื่นๆ ต้องใช้สายประเภทใด

a)

สาย HDMI

b)

สาย USB

c)

สาย Ethernet

d)

สาย VGA

38.

เซนเซอร์ชนิดใดที่เหมาะสำหรับการตรวจจับการเคลื่อนไหว

a)

เซนเซอร์วัดอุณหภูมิ

b)

เซนเซอร์ตรวจจับการเคลื่อนไหว

c)

เซนเซอร์วัดแสง

d)

เซนเซอร์วัดความชื้น

Similar Resources on Wayground

แบบทดสอบการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีฯ

40 questions

แบบทดสอบการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีฯ

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ข้อสอบวิทยาการคำนวณชั้น ป.3

35 questions

ข้อสอบวิทยาการคำนวณชั้น ป.3

quiz

Worksheet

•

Professional Development

คำถามเกี่ยวกับ BIOS

37 questions

คำถามเกี่ยวกับ BIOS

quiz

Worksheet

•

Professional Development

แบบทดสอบคอมพิวเตอร์

40 questions

แบบทดสอบคอมพิวเตอร์

quiz

Worksheet

•

Professional Development