wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN BAB II : BUKU JENDELA DUNIA

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Tema berikut yang sesuai dengan cerita "Gajah dan semut" yaitu ...

a)

Keluarga

b)

Persahabatan

c)

Perjuangan

d)

Pertualangan

2.

Salah satu tokoh dalam cerita di atas adalah semut. Sifat tokoh semut yaitu ....

a)

Bijaksana

b)

Sombong

c)

Rendah Diri

d)

Pemberani

3.

Latar tempat dari cerita "Gajah dan Semut" yaitu di ....

a)

Hutan

b)

Kebun Binatang

c)

Sawah

d)

Pegunungan

4.

Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita di atas yaitu ....

a)

kita harus saling tolong menolong

b)

tidak meremehkan orang lain

c)

tidak boleh iri hati dan dengki

d)

selalu menuruti nasihat orang tua

5.

Berikut ini salah satu unsur intrinsik cerita yaitu ....

a)

Penulis

b)

Alur

c)

Riwayat

d)

Editor

6.

"Demi menyekolahkan kedua anaknya, Pak Ketut rela membanting tulang setiap hari."

Majas dari kalimat di atas yaitu ...

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Alegori

7.

"Jendela kelas melambai-lambai akibat tiupan angin yang kencang."

Majas dari kalimat di atas yaitu ...

a)

Alegori

b)

Metafora

c)

Hiperbola

d)

Personifikasi

8.

Tukang yang bekerja di rumahku memiliki tangan sekuat besi

Majas dari kalimat di atas yaitu ....

a)

Metafora

b)

Hiperbola

c)

Alegori

d)

Personifikasi

9.

Perhatikan kalimat berikut!

1.Ayah bangga kepada Adit, karena ia menjadi bintang kelas

2.Pak Wiguna berserta warga desa berusaha memadamkan si jago merah

3.Ekor kucing itu menari-nari setelah diberikan makanan oleh Dina

4.Kejutan ulang tahun dari temanku hampir membuatku terkena serangan jantung

Kalimat yang bermajas hiperbola ditunjukkan oleh kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

“Aku senang bertemu denganmu” jawab Dwita.

Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....

a)

"Dia senang bertemu denganku" kata Dwita

b)

Dwita mengatakan bahwa dia senang bertemu denganku

c)

"Dia senang bertemu dengan mereka" jawab Dwita

d)

Dwita mengatakan bahwa aku senang bertemu dengan dia

11.

Perhatikan kalimat berikut!

1."Kita harus hidup rukun" kata Ibu

2."Aku harus rajin menabung" kata Dini

3.Ayah mengingatkan aku agar selalu disiplin

4.Kakak mengingatkan kita agar rajin belajar 

Kalimat langsung untuk memberikan nasihat kepada orang lain ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

Teks fiksi dapat termuat pada buku nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

Wiwin merupakan salah satu siswa kelas V. Dia membaca buku yang memuat teksnonfiksi.

Buku yang ia baca yaitu ...

a)

Cerpen

b)

Komik

c)

Puisi

d)

Buku Pelajaran

14.

Yuri berkeinginan membuat buku. Tahap pertama, dia dapat memulai proses pembuatan buku dari ....

a)

Ide

b)

Naskah

c)

Ilustrasi

d)

Penerbit

15.

Dito merasa senang karena ia sudah selesai menulis naskah buku. Langkah selanjutnya yangharus ia lewati yaitu...

a)

mengirim naskah ke penerbit

b)

naskah dicek oleh editor

c)

ilustator dari naskah

d)

buku didistribusi ke toko

16.

Bagian buku yang ditunjukan oleh nomor 3 adalah ...

a)

Judul

b)

Penulis

c)

Ilustrasi

d)

Riwayat Cerita

17.

Bagian buku yang ditunjukan oleh nomor 2 adalah ...

a)

Judul

b)

Penulis

c)

Ilustrasi

d)

Riwayat Cerita

18.

Bagian buku yang ditunjukan oleh nomor 6 adalah ...

a)

Judul

b)

Penulis

c)

Ilustrasi

d)

Riwayat Cerita

19.

Ayah begitu senang melihat buah hatinya di rumah sepulang dari bekerja.

Kata buah hatinya memiliki makna....

a)

Buah Apel

b)

Istri

c)

Anak

d)

Adik

20.

Perhatikan pernyataan berikut!

1.Menulis Teks

2.Membuat Kerangka

3.Membuat Revisi

4.Menggali Ide

Danisha akan membuat teks nonfiksi. Urutan langkah-langkah yang harus dikerjakan oleh Danisha yaitu...

a)

3 - 2 - 4 - 1

b)

3 - 4 - 2 - 1

c)

4 - 3 - 2 - 1

d)

4 - 2 - 1 - 3