WorksheetsUjian Tengah Semester Bahasa Arab kls8
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
نَحْنُ نَقُوْمُ بِالصَّلاَةِ خَمْسَ .......... فِى الْيَوْمِ.
مَرَّةٍ
مَرَّاتٍ
مَرَّاتُ
مَرَّةُ
فَوْزَان يَقْرَءُ الْجَرِيْدَةَ فِى الصَّبَاحِ. اَلْمُبْتَدَءُ فِى تِلْكَ الْجُمْلَة ....
فَوْزَانُ
يَقْرَءُ
دَخَلَتْ
فِى الصَّبَاح
. التَّلاَمِيْذُ ........فَصْلَهُمْ.
دَخَلنَ
دَخَلْتُمْ
دَخَلَتْ
دَخَلَ
عمر يُسَاعِدُ أَبَاهُ. اَلْخَبَرُ فِى تِلْكَ الْجُمْلَة..
عمر
يُسَاعِدُ
أَبَاه
هُوَ
مَسَحَ فَوْزَان اَلسَّبُّوْرَة سرِيْعًا. اَلْمَفْعُوْلُ بِهِ فِى تِلْكَ الْجُمْلَة
مَسَحَ
فَوْزَان
اَلسَّبُّوْرَة
سَرِيْعًا
زَرَعَ حَسَنٌ ..... فِى الْمَزْرَعَة
اَلْأَشْجَارُ
اَلْأَشْجَارَ
اَلْأَشْجَارِ
اَلْأَشْجَارً
يَرْجِعُ التَّلاَمِيْذُ مِنَ الْمَدِرَسَةِ فِى السَّاعَة.....
اِثْنَانِ عَشَرَ
اِثْنَتَانِ عَشَرَ
اَلثَّانِيَةَ عَشَرَةَ
اِثْنَتَا عَشَرَةَ
فِى السَّنَةِ الْمَسِيْحِيَّة ...... شَهْرًا
خَمْسُ عَشَرَ
أَرْبَعُ عَشَرَ
ثَلَاثُ عَشَرَ
اِثْنَا عَشَرَ
يَسْتَيْقِظُ سُلَيْمَانُ مُبَكِّرًا. مَعْنَى كلِمَة "يَسْتَيْقِظُ" فِى تِلْكَ الْجُمْلَة
berangkat
Bangun tidur
Siap-siap
Sarapan
Maksud kata "يَنَاُم" dalam kalimat ينام حسن في الساعة العاشرة
Selesai
Pulang
Istirahat
Tidur
Dalam sehari ..... jam.
إثْنَا وَعِشْرُوْنَ
ثَلَاثُ وَعِشْرُوْنَ
أَرْبَعُ وَعِشْرُوْنَ
خَمْسُ وعِشْرُوْنَ
Dalam satu jam ..... menit.
سِتُّوْنُ
خَمْسُوْنَ
أَرْبَعُوْن
ثَلَاثُوْن
استمع عمر شرح الاستاذ. Kata kerja dalam kalimat tersebut adalah ......
اَلْأُسْتَاذُ
اِسْتَمَعَ
عمر
شَرْحَ
الاستاذ يدخل في القاعة Subjek dalam kalimat tersebut .....
اَلْأُسْتَاذُ
يدخل
في
القاعة
قام الاستاذ امام الفصل
قَامَ
قَامُوْا
قُمْتُ
قَامَتْ
الاستاذ يعلم التلميذ Objek dalam kalimat tersebut.....
اَلْأُسْتَاذُ
يُعَلِّمُ
التِّلْمِيْذَ
شَرْحَ
الياس .......في التعلم
يَجْتَهِدُوْنَ
يَجْتَهِدُ
أَجْتَهِدُ
تَجْتَهِدُ
فاطمة ......الرسالة
تَكْتُبُ
يَكْتُبُ
أَكْتُبُ
نَكْتُب
انا اذهب الي المدرسة مباكرا Maksud "مباكرا" dalam kalimat tersebut...
Siang hari
pagi hari
Sore hari
malam hari
مَعْنَى كَلِمَة "سَنَةٌ هِجْرِيَّة"
tahun ganjil
Tahun hijriyah
Tahun masehi
Bulan
عَائِشَةُ وَ زَهْرَة ....... اَلدَّرْسَ
تَذْكُرُ
تُذَاكِرَانِ
أَذْكُرُ
ذَكَرَ
اَلسَّاعَةُ الْأَن؟ اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَة.........
هَلْ
كَمْ
مَاذَا
أَيْنَ
............يَذْهَبُ التِّلْمِيْذُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ فِى السَّاعَة
اَلتّاَسِعَة
اَلرَّابِعَة
اَلْوَاحِدَة
اَلسّادِسَة
حُسَيْن وَ عَلِيْ ...... شَرْحَ الْأُسْتَاذ.
دَخَلَا
اِسْتِمَعَا
اِسْتَمَعَ
قَرَءَ
هُوَ يُعَالِجُ الْمَرْضَى, مَنْ هُوَ؟
اَلْمُدَرِّس
اَلطَّبِيْبُ
اَلْمُهَنْدِسُ
اَلْفَلاَّحُ
اختي.......اسمها زينب
الثاني
الثانية
الثالث
هي تدرس اللغةالعربية في الحصة
الرابع
الرابعة
السادسة
الحصة الخامسة تنتهي في السا عة
الثانية ظهرا
الثاني ظهرا
الثالث ظهرا
هو يصلي العصر في الساعة.....تقريبا
الثللثة
الثلا ثة
الخامس
…… اخي يطا لع الدروس في
الثا منة ليلا
الثما نية ليلا
العشرة ليلا
نحن ندرس الدرس
الثاني
الاثنين
الثلاثة
الاربع
اختي ........اسمها زينب
الثانية
الثاني
الثالث
الرابع
..........نستمر الي الحصة
السبعة
السابعة
الخمسة
الاربع
..........نحن نستريح بعدالحصة
الثالثة
الثلاثة
الاربعة
الخمسة
اتنا ول الفطو ر في الساعة السادسة والربع
Ma'na dari kata والربع adalah ......
Lebih 15 menit
kurang 15 menit
lebih 30 menit
kurang 30 menit
