wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Postest Materi Konsep Teori Belajar Behavioristik

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Bagaimana pengulangan (Drill and Practice) membantu siswa dalam teori Behavioristik…

a)

Membuat siswa menghafal materi tanpa perlu memahami

b)

Mendorong siswa untuk mengulangi latihan soal sampaimereka menguasai konsep yang diajarkan

c)

Memotivasi siswa untuk mengembangkan pemahamankritis terhadap materi pelajaran

d)

Mengurangi kebutuhan siswa untuk bekerja dalam kelompok

2.

Apa tujuan dari metode Token Economy dalam pembelajaran…

a)

Memberikan motivasi dengan sistem token yang dapat ditukar dengan hadiah

b)

Mendorong siswa untuk bersaing satu sama lain dalam mengumpulkan poin

c)

Menghilangkan kebutuhan akan reward dalam pembelajaran

d)

Meningkatkan ketergantungan siswa pada guru

3.

Kesiapan mengacu pada asumsi bahwa kepuasan organisme itu berasal dari pemdayagunaan satuan pengantar (conduction unit), dimana unit-unit ini menimbulkan kecenderungan yang mendorong organisme untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu merupakan teori belajar behaviorisme...

a)

Law of Effect

b)

Law of Readiness

c)

Law of Exercise

d)

Law of Respondent Conditioning

4.

Jika dua macam stimulus dihadirkan secara simultan (yang salah satunya berfungsi sebagai reinforcer), maka refleks dan stimulus lainnya akan meningkat merupakan teori belajar behaviorisme...

a)

Law of Effect

b)

Law of Readiness

c)

Law of Exercise

d)

Law of Respondent Conditioning

5.

Ciri- ciri Téori Behavioristik adalah…

a)

Mengutamakan pengaruh lingkungan

b)

Mementingkan pembentukan reaksi atau respon

c)

Menganggap latihan itu adalah hal yang penting dalam proses pembelajaran

d)

Mementingkan apa yang ada dalam diri manusia

6.

Anak mempunyai dorongan untuk berbuat sesuatu, mempunyai kemauan dan aspirasinya sendiri, belajar tidak bisa dipaksakan oleh orang lain dan juga tidak bisa dilimpahkan kepada orang lain. Belajar hanya mungkin terjadi apabila anak aktif mengalami sendiri. Pernyataan tersebut merupakan prinsip pembelajaran...

a)

Perhatian dan motivasi 

b)

Keaktifan

c)

Keterlibatan langsung 

d)

Pengulangan

7.

Apa yang paling tepat dilakukan guru, jika seorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan…

a)

Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut

b)

Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah

c)

Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik

d)

Menjawab sendiri pertanyaan tersebut.

8.

Apa yang dimaksud trials dalam hukum behavioristik menurut Edward Lee Thorndike...

a)

Percobaan

b)

Kesiapan

c)

Trial

d)

Error

9.

Ada berapa jumlah hukum dasar atau pokok menurut Thorndike…

a)

4

b)

5

c)

3

d)

6

10.

Law of multiple response merupakan salah satu hukum behavioristik menurut thorndike yang termasuk dalam hukum...

a)

Hukum pokok

b)

Hukum primer

c)

Hukum inti

d)

Hukum tambahan