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WorksheetsDidáctica General
Total questions: 44
Worksheet time: 1hrs 2mins
¿Cuál es el objetivo central del artículo?
Exponer un cuerpo teórico sobre la didáctica universitaria.
Resolver un problema de investigación.
Analizar formalmente un problema de investigación.
¿Qué se discute en el primer tema del apartado sobre la didáctica?
La importancia de la didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El concepto de estrategias didácticas.
El papel de la didáctica universitaria.
¿De dónde proviene la palabra didáctica?
Del griego didaskein.
Del latín docere.
Del inglés teach.
¿Qué se busca con el artículo en relación a la didáctica universitaria?
¿Qué significa la palabra didáctica?
Enseñar
Aprender
Demostrar
Saber
¿Quién fue el primer educador en emplear la palabra didáctica?
Wolfgang Ratke
Jan Komensky
Herbert
Willman
¿En qué se divide la didáctica?
Didáctica general y especial
Didáctica teórica y práctica
Didáctica moderna y antigua
Didáctica básica y avanzada
¿Cuál es la función de la didáctica general?
Estudiar las bases de la didáctica
Crear estrategias específicas
Optimizar el aprendizaje
Evaluar el rendimiento
¿Qué debe considerar un docente en la planificación didáctica?
Los cambios en los estudiantes según sus edades
La cantidad de estudiantes en clase
El tipo de recursos didácticos
La duración de las clases
¿Qué es el planeamiento didáctico?
Un momento fundamental en la enseñanza
Un tipo de evaluación
Una técnica de enseñanza
Un método de investigación
¿Por qué es importante la investigación didáctica?
Para garantizar un óptimo aprendizaje
Para evaluar a los estudiantes
Para crear nuevos métodos
Para mejorar la disciplina
¿Es fácil generalizar un método didáctico?
No, es difícil
Sí, es fácil
Depende del grupo
Solo en algunos casos
¿Por qué es difícil generalizar un método didáctico?
¿Qué debe contar un modelo didáctico para su implementación?
¿Cuál es la meta de los modelos didácticos?
¿Qué se requiere para la planificación didáctica?
¿Cómo debe orientarse la planificación didáctica?
¿Qué implica la investigación didáctica?
¿Cuál es el objetivo central de la investigación didáctica?
¿Qué busca la didáctica en el contexto educativo?
Mejorar la experiencia de aprendizaje
Aumentar la memorización
Reducir la carga de trabajo del docente
¿Cuáles son las fases elementales de la metodología de indagación-solución?
Planeación, implementación y evaluación
Investigación, análisis y conclusión
Diseño, ejecución y revisión
¿Qué implica la innovación didáctica según el texto?
Un proceso de ensayo y error
Un proceso metodológicamente planificado
Una simple modificación de la práctica
¿Qué se busca desarrollar en los estudiantes a través de la didáctica?
Habilidades metacognitivas
Memoria a corto plazo
Conocimientos enciclopédicos
¿Cuál es el papel del profesor universitario según el texto?
Un facilitador del aprendizaje
Un mero transmisor de conocimientos
Un evaluador estricto
¿Qué caracteriza a la pedagogía tradicional según Cervera (2010)?
El uso de tecnologías avanzadas
El discurso magistral en el salón de clases
La participación activa del estudiante
La implementación de nuevas metodologías
¿Qué deben hacer los educadores universitarios ante el avance de las tecnologías?
Abandonar la enseñanza tradicional
Ampliar su perspectiva de enseñanza
Rechazar las nuevas tecnologías
Mantener el enfoque conservador
¿Cómo se define el concepto de estrategia en el contexto educativo?
Como un análisis racional y analítico
Como un sistema de planificación y procedimientos
Como una serie de acciones aleatorias
Como un método sin objetivos claros
¿Qué se entiende por estrategias didácticas según Pimienta-Prieto (2012)?
Instrumentos que facilitan la implementación de competencias
Métodos que no requieren planificación
Acciones que no tienen relación con el aprendizaje
Técnicas que son exclusivas del docente
¿Qué se menciona sobre la estrategia en el campo educativo?
¿Cómo se pueden clasificar las estrategias didácticas según el propósito de enseñanza?
¿Qué involucra la didáctica en el contexto educativo?
¿Qué sugiere Sánchez-Romero sobre la aplicabilidad de estrategias didácticas?
¿Cuál es uno de los principales centros de interés de la investigación educativa actual?
¿Cómo puede mejorar la docencia universitaria según Prieto-Navarro?
¿Qué relación existe entre la identidad profesional y el campo científico al que pertenece el profesional?
¿Qué rol cumple el docente en el proceso de formación?
¿Cuál es el rol del docente en el proceso de formación?
Facilitador de conocimiento
Investigador
Administrativo
Estudiante
¿Qué se entiende por didáctica universitaria?
Didáctica general
Didáctica especial
Didáctica tradicional
Didáctica moderna
¿Qué provoca la ausencia de didáctica universitaria?
Bajo rendimiento estudiantil
Alto rendimiento estudiantil
Mejora en la enseñanza
Desarrollo de competencias
¿Qué debe poseer el profesor al enseñar?
Competencias necesarias
Experiencia laboral
Conocimientos de arte
Ninguna de las anteriores
¿Cómo se considera la docencia según algunos?
Arte
Ciencia
Metodología
Técnica
¿Qué se requiere para la docencia como arte?
Investigación científica
Experiencia acumulativa
Intuición artística
Ninguna de las anteriores
¿Qué debe basarse la docencia?
Fundamentación didáctica
Experiencia laboral
Intuición
Arte
¿Es válida la experiencia medida en años laborales para fundamentar la actividad docente?
No
Sí
Depende del contexto
Ninguna de las anteriores
