Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian Keanekaragaman Hayati

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Keanekaragaman hayati terdiri atas tiga komponen yaitu meliputi

a)

a. Tingkat gen, spesies, dan ekosistem

b)

b. Tingkat sel, habitat, dan ekosistem

c)

c. Tingkat individu, populasi, dan komunitas

d)

d. Tingkat sel, gen, dan ekosistem

e)

e. Tingkat gen, individu, dan ekosistem

2.
  1. 2. Variasi atau keragaman makhluk hidup yang ada di bumi, baik dari segi jenis (spesies), genetik, maupun ekosistem disebut

a)

a. Interaksi

b)

b. Evolusi

c)

c. Keanekaragaman Hayati

d)

d. Diversitas

e)

e. Densitas

3.
  1. 4. Hutan Bakau, hutan hujan tropis, dan sabana merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat...

a)

a. Gen

b)

b. Spesies

c)

c. Individu

d)

d. Populasi

e)

e. Ekosistem

4.
  1. 5. Perhatikan gambar mawar berikut, dari gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat…

a)

a. Tingkat spesies

b)

b. Tingkat gen

c)

c. Tingkat Populasi

d)

d. Tingkat Ekosistem

e)

e. Tingkat Individu

5.
  1. 6. Hewan yang termasuk dalam tipe keanekaragaman hayati Asiatis dan sering disebut sebagai "Badak Jawa" adalah:

a)

a. Anoa

b)

b. Orangutan

c)

c. Cendrawasih

d)

d. Badak bercula satu

e)

e. Komodo

6.
  1. 7. Keanekaragaman hayati bisa berkurang karena faktor alam dan aktivitas manusia

Perhatikan gambar di bawah ini!

  1. Gambar tersebut merupakan Kerusakan suatu ekosistem yang disebabkan oleh faktor alam yang disebut…

a)

a. Penebangan hutan secara liar

b)

b. Banjir

c)

c. Tanah longsor

d)

d. Perburuan liar

e)

e. Kebakaran hutan akibat iklim

7.

8. Contoh pelestarian in situ adalah…

a)

a. Kebun raya

b)

b. Suaka margasatwa

c)

c. Kebun binatang

d)

d. Taman safari

e)

e. Akuarium

8.
  1. 9. Salah satu upaya pelestarian keanekaragaman hayati yang kita lakukan di sekolah saat praktik Biologi adalah.............

a)

A. Stek Singkong

b)

B. Stek Pucuk merah

c)

C. Cangkok Pohon mangga

d)

D. Cangkok Jambu air

e)

E. Menanam Kacang hijau

9.

10. Penurunan keanekaragaman hayati karena terjadinya eksploitasi Sumber Daya Alam (SDA) secara besar besaran menggunakan peralatan canggih pada prinsipnya disebabkan oleh............

a)

a. Faktor buatan

b)

b. Faktor manusia

c)

c. Faktor langsung

d)

d. Faktor tidak langsung

e)

e. Faktor alami

10.

11. Berikut adalah Manfaat keanekaragaman hayati, KECUALI ............

a)

a. Sumber pangan

b)

b. Sumber papan dan sandang

c)

c. menghasilkan Obat-Obatan

d)

d. Objek kajian ilmu pengetahuan

e)

e. Sumber polusi udara

11.

12.Perhatikan gambar peta persebaran flora fauna Indonesia berikut! Garis pemisah antara flora fauna wilayah Asiatis dan wilayah Peralihan adalah .............

a)

a. Garis Katulistiwa

b)

b. Garis Lydekker

c)

c. Garis Wallace

d)

d. Garis Webber

e)

e. Garis Peralihan

12.

13. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat.........

a)

a. Tingkat Gen

b)

b. Tingkat Spesies

c)

c. Tingkat Ekosistem

d)

d. Tingkat Family

e)

e. Tingkat Genus

13.

14.penulisan nama latin yang benar dari Cheetah (acinonyx Jubatus) adalah ..........

a)

acinonyx jubatus

b)

acinonyx jubatus

c)

Acinonyx jubatus

d)

Acinonyx Jubatus

e)

Acinonyx jubatus

14.

15.Urutan jenjang takson Hewan dari yang tertinggi sampai terendah secara berurutan adalah .........

a)

a. Kingdom, Filum, Ordo, Family, Kelas, Genus, spesies

b)

b. Kingdom, Divisi, Ordo, Family, Kelas, Genus, spesies

c)

c. Kingdom, Filum, Kelas, Family, Ordo, Genus, spesies

d)

c. Kingdom, Filum, Kelas, Ordo, Family, Genus, spesies

e)

d. Kingdom, Divisi, Family, Kelas, Ordo, Genus, spesies

15.

16.Untuk melestarikan Sumber Daya Alam hayati ekosistem dilakukan dengan cara...

a)

a. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumahan.

b)

b. Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang.

c)

c. Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat.

d)

d. Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan.

e)

e. Penerapan sistem TPTI. (Tebang Pilih Tanam Indonesia)

16.

17.Penulisan nama latin yang benar dari Palem kuning (Dypsis lutescens) adalah.......

a)

a. Dypsis lutescens

b)

b. Dypsis Lutescens

c)

c. dypsis lutescens

d)

d. dypsis Lutescens

e)

e. Dypsis lutescens

17.

3. Dalam penanggulangan bahaya sampah dalam kehidupan manusia membutuhkan partisipasi dari masyarakat. Maksud dari partisipasi adalah

a)

a. Paksaan

b)

b. Keinginan

c)

c. Kesadaran

d)

d. Cita-cita

18.

18.Selain mencemari air, tanah, sampah plastik juga bisa menyebabkan polusi udara bila dibakar di tempat terbuka. Pasalnya, asap hasil pembakarannya bisa mencemari udara di sekitar yang bila terhirup bisa memengaruhi kesehatan manusia dan juga makhluk hidup lainnya, termasuk hewan.

Tindakan kita yang tepat dalam meminimalisir penggunaan sampah plastik khususnya di Sekolah adalah......

a)

a. Membuang sampah sembarangan di sekolah

b)

b. Menggunakan plastik sebagai wadah makan dan minum ketika jajan di kantin

c)

c. Membawa wadah makan/minum dari rumah untuk diguanakan ketika jajan di kantin

d)

d. Tidak mendukung program sekolah dalam meminimalisir penggunaan sampah plastik, dengan tetap jajan menggunakan kemasan plastik

e)

e. Membiarkan saja, saat melihat sampah plastik berserakan di sekolah

19.

Gambar berikut adalah keterangan kunci determinasi hewan, dari keterangan tersebut buatlah kunci determinasi dari Aves

(Gunakan huruf kecil)

(a)  

20.

Berikut adalah kunci determinasi hewan, dari keterangan tersebut buatlah kunci determinasi dari hewan Mammalia

(Gunakan huruf kecil)

(a)