wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แรงเสียดทาน

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

1. แรงเสียดทานสถิต (Static Friction) คือแรงที่?

a)

ป้องกันไม่ให้วัตถุเคลื่อนที่

b)

ทำให้วัตถุเคลื่อนที่

c)

     ลดความเร็วของวัตถุที่เคลื่อนที่

d)

  ไม่มีผลต่อการเคลื่อนที่ของวัตถุ

2.

2. แรงเสียดทานจลน์ (Kinetic Friction) เกิดขึ้นเมื่อ?

a)

วัตถุอยู่ในสภาพนิ่ง

b)

วัตถุเริ่มเคลื่อนที่

c)

วัตถุหยุดการเคลื่อนที่

d)

วัตถุเคลื่อนที่ในทิศทางเดียว

3.

3. แรงเสียดทานจลน์มักจะมีค่าน้อยกว่าหรือเท่ากับแรงเสียดทานสถิตในสภาวะใด?

a)

เมื่อลูกกลิ้งอยู่บนพื้นผิว

b)

เมื่อลูกกลิ้งอยู่บนพื้นผิวที่เปียก

c)

เมื่อลูกกลิ้งบนพื้นผิวที่หยาบ

d)

เมื่อลูกกลิ้งบนพื้นผิวที่เรียบ

4.

4. ค่าแรงเสียดทานสถิตสูงสุด (Maximum Static Friction) ขึ้นอยู่กับอะไร?

a)

ขนาดของพื้นที่สัมผัส

b)

น้าหนักของวัตถุ

c)

ความเร็วของวัตถุ

d)

อุณหภูมิของพื้นผิว

5.

5. แรงเสียดทานจลน์ (Kinetic Friction) จะเปลี่ยนแปลงอย่างไรเมื่อเพิ่มแรงปกติ (Normal Force)

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

คงที่

d)

เปลี่ยนแปลงตามความเร็ว

6.

6. พื้นผิวชนิดใดที่มีแรงเสียดทานสถิตสูงที่สุด

a)

พื้นผิวโลหะเรียบ

b)

พื้นผิวไม้หยาบ

c)

พื้นผิวกระจก

d)

พื้นผิวพลาสติกเรียบ

7.

7. เมื่อวัตถุเริ่มเคลื่อนที่ แรงเสียดทานที่ทางานจะเปลี่ยนจาก?

a)

แรงเสียดทานสถิตเป็นแรงเสียดทานจลน์

b)

แรงเสียดทานจลน์เป็นแรงเสียดทานสถิต

c)

แรงเสียดทานคงที่เป็นศูนย์

d)

แรงเสียดทานคงที่เป็นแรงเสียดทานคงที่

8.

8. จากภาพ เป็นแรงเสียดทานประเภทใด?

a)

แรงเสียดทานจลน์

b)

แรงเสียดทานสถิต

c)

แรงเสียดทานจลน์และสถิต

d)

ไม่มีแรงเสียดทาน

9.

9. เมื่อเพิ่มพื้นที่สัมผัสของวัตถุกับพื้นผิว แรงเสียดทานจลน์จะเป็นอย่างไร?

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

คงที่

d)

เปลี่ยนแปลงตามน้าหนัก

10.

10. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับแรงเสียดทาน

a)

แรงที่ต้านการเคลื่อนที่ของวัตถุและมีทิศตรงข้ามกับแรงที่ทาให้วัตถุเคลื่อนที่

b)

แรงเสียดทานสถิตเกิดขณะที่วัตถุยังไม่เคลื่อนที่หรือเกือบจะเคลื่อนที่

c)

แรงเสียดทานจลน์เกิดขณะที่วัตถุกาลังเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่

d)

แรงเสียดทานใช้หน่วยเป็นนิวตันหรือกิโลกรัม และใช้สัญลักษณ์แทนด้วย f

11.

11. สถานการณ์ใดต่อไปนี้กล่าวถึงแรงเสียดทานจลน์

a)

หนังสือวางอยู่บนโต๊ะ

b)

เสาธงอยู่หน้าอาคารเรียน

c)

บรรชัยเดินลากกล่อง

d)

เสาไฟฟ้าอยู่ข้างถนน

12.

12. สถานการณ์ใดต่อไปนี้กล่าวถึงแรงเสียดทานสถิต

a)

จิราพรนั่งนิ่งอยู่บนเก้าอี้

b)

ประภัสสรเต้นแอโรบิค

c)

ศิริพรวิ่งด้วยความเร็วคงที่

d)

กชพรรณเต้นรา

13.

13. ข้อใดต่อไปนี้เป็นการเพิ่มแรงเสียดทาน

a)

การใช้พื้นเอียงขนของขึ้นที่สูง

b)

การใช้รถเข็นในการขนของไปยังที่ต่าง ๆ

c)

การทาผิวยางรถยนต์ให้มีร่องเป็นลวดลาย

d)

การใช้ตลับลูกปืนในระบบล้อและเพลา

14.

14. ปัจจัยใดที่มีผลต่อขนาดของแรงเสียดทานมากที่สุด?

a)

พื้นที่สัมผัส

b)

ความเร็วของวัตถุ

c)

น้าหนักของวัตถุ

d)

อุณหภูมิของพื้นผิว

15.

15. หากพื้นที่สัมผัสของวัตถุเพิ่มขึ้น แรงเสียดทานจะ?

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

คงที่

d)

เปลี่ยนแปลงตามน้าหนัก

16.

16. ความหยาบของพื้นผิวมีผลต่อขนาดของแรงเสียดทานอย่างไร?

a)

ยิ่งพื้นผิวหยาบ แรงเสียดทานจะสูงขึ้น

b)

ยิ่งพื้นผิวหยาบ แรงเสียดทานจะลดลง

c)

พื้นผิวหยาบไม่มีผลต่อแรงเสียดทาน

d)

แรงเสียดทานจะลดลงตามความหยาบของพื้นผิว

17.

17. ความเร็วของวัตถุมีผลต่อแรงเสียดทานจลน์อย่างไร?

a)

ความเร็วสูงขึ้นทาให้แรงเสียดทานจลน์สูงขึ้น

b)

ความเร็วสูงขึ้นทาให้แรงเสียดทานจลน์ลดลง

c)

ความเร็วมีผลต่อแรงเสียดทานจลน์น้อย

d)

ความเร็วจะเปลี่ยนแปลงตามแรงปกติ

18.

18. หากมีการเพิ่มแรงปกติ (Normal Force) แรงเสียดทานจะเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

a)

ลดลง

b)

เพิ่มขึ้น

c)

คงที่

d)

เปลี่ยนแปลงตามความเร็ว

19.

19. สัมประสิทธิ์ของแรงเสียดทาน (Coefficient of Friction) มีผลอย่างไรต่อขนาดของแรงเสียดทาน?

a)

ยิ่งสัมประสิทธิ์สูง แรงเสียดทานจะสูงขึ้น

b)

ยิ่งสัมประสิทธิ์สูง แรงเสียดทานจะลดลง

c)

สัมประสิทธิ์ไม่มีผลต่อแรงเสียดทาน

d)

สัมประสิทธิ์จะเปลี่ยนแปลงตามความเร็ว

20.

20. การเพิ่มอุณหภูมิของพื้นผิวมีผลต่อแรงเสียดทานอย่างไร?

a)

เพิ่มขึ้น

b)

ลดลง

c)

ไม่มีผล

d)

ขึ้นอยู่กับวัสดุ

21.

21. ความหยาบของพื้นผิวสามารถลดลงได้โดยการ?

a)

การขัดพื้นผิว

b)

การเพิ่มน้าหนัก

c)

การเพิ่มความเร็ว

d)

การลดความเร็ว

22.

22. แรงเสียดทานที่เกิดขึ้นระหว่างสองพื้นผิวที่แตกต่างกันในแง่ของความหยาบเป็น?

a)

แรงเสียดทานสถิต

b)

แรงเสียดทานจลน์

c)

แรงปกติ

d)

แรงต้าน

23.

23. แผนภาพที่แสดงแรงเสียดทานเมื่อวัตถุหยุดนิ่งควรมีการแสดงอย่างไร?

a)

แรงเสียดทานสถิตและแรงปกติ

b)

แรงเสียดทานจลน์และแรงปกติ

c)

แรงเสียดทานสถิตและแรงลาก

d)

แรงเสียดทานจลน์และแรงลาก

24.

24. ในแผนภาพแรงเสียดทานเมื่อวัตถุหยุดนิ่ง แรงเสียดทานสถิตจะมีทิศทางย่างไร?

a)

ตรงกันข้ามกับแรงที่กระทาต่อวัตถุ

b)

ตามทิศทางของแรงที่กระทาต่อวัตถุ

c)

ในทิศทางที่วัตถุเคลื่อนที่

d)

ไม่มีทิศทางเฉพาะ

25.

25. แรงปกติในแผนภาพของวัตถุที่หยุดนิ่งจะเป็นอย่างไร?

a)

แรงที่กระทาในแนวขนานกับพื้นผิว

b)

แรงที่กระทาในทิศทางแนวดิ่ง

c)

แรงที่กระทาในทิศทางที่วัตถุเคลื่อนที่

d)

แรงที่กระทาในทิศทางตรงข้ามกับแรงเสียดทาน

26.

26. แรงเสียดทานจลน์ในแผนภาพของวัตถุที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่จะมี?

a)

ทิศทางขนานกับแรงปกติ

b)

ทิศทางเดียวกับทิศทางการเคลื่อนที่

c)

ไม่มีแรงเสียดทานจลน์ในกรณีนี้

d)

ทิศทางตรงข้ามกับทิศทางการเคลื่อนที่

27.

27. แผนภาพของวัตถุที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ควรแสดงอย่างไร?

a)

แรงลากเท่ากับแรงที่กระทา

b)

แรงเสียดทานสถิตเท่ากับแรงที่กระทา

c)

แรงปกติเท่ากับแรงที่กระทา

d)

แรงเสียดทานจลน์เท่ากับแรงที่กระทา

28.

28. แรงเสียดทานสถิตเมื่อวัตถุหยุดนิ่งมีทิศทางอย่างไร?

a)

ขนานกับพื้นผิวสัมผัส

b)

แนวตั้งลง

c)

แนวตั้งขึ้น

d)

ขนานกับแรงที่กระทา

29.

29. แผนภาพของแรงเสียดทานจลน์ในกรณีที่วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ควรแสดงอย่างไร?

a)

แรงเสียดทานจลน์มีขนาดเท่ากับแรงปกติ

b)

แรงเสียดทานจลน์มีขนาดเท่ากับแรงที่กระทา

c)

แรงเสียดทานจลน์ไม่มีผลต่อการเคลื่อนที่

d)

แรงเสียดทานจลน์มีขนาดมากกว่าแรงที่กระทา

30.

30. หากต้องการเขียนแผนภาพของแรงเสียดทานสาหรับวัตถุที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ ต้องมีการแสดงอย่างไร?

a)

แรงเสียดทานจลน์, แรงปกติ, และแรงเสียดทานสถิต

b)

แรงเสียดทานสถิต, แรงลาก, และแรงที่กระทา

c)

แรงเสียดทานจลน์, แรงปกติ, และแรงที่กระทา

d)

แรงเสียดทานสถิต, แรงปกติ, และแรงลาก

Similar Resources on Wayground

ธาตุและสารประกอบ ม.2

30 questions

ธาตุและสารประกอบ ม.2

quiz

Worksheet

•

8th Grade

กล้า

25 questions

กล้า

quiz

Worksheet

•

8th - 9th Grade

Pre final Science 2

25 questions

Pre final Science 2

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ติวสอบปลายภาค-ห้องเรียน

25 questions

ติวสอบปลายภาค-ห้องเรียน

quiz

Worksheet

•

8th Grade

บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.1

25 questions

บทที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.1

quiz

Worksheet

•

1st - 7th Grade

หน่วยที่ 5 คุณสมบัติของสาร ป.6 เทอม 1

25 questions

หน่วยที่ 5 คุณสมบัติของสาร ป.6 เทอม 1

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Ring it if you know

25 questions

Ring it if you know

quiz

Worksheet

•

8th Grade