NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsQuiz 01_ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ "นวัตกรรมการศึกษา" "
Total questions: 24
Worksheet time: 24mins
Name
Class
Date
1.
“นวัตกรรมการศึกษา” หมายถึงอะไร?
a)
สิ่งอำนวยความสะดวกในการทำงาน การติดต่อสื่อสาร และการดำเนินชีวิตที่สะดวกสบาย
b)
การพัฒนาสิ่งใหม่ใช้ในการทำงานที่สามารถคิดและประมวลผลได้
c)
การทำสิ่งใหม่ๆ ซึ่งอาจจะเป็นความคิดหรือการกระทำ หรือสิ่งประดิษฐ์ขึ้น โดยอาศัยหลักการ ทฤษฎี ที่ได้ผ่านการทดลองวิจัยจนเชื่อถือได้ เข้ามาใช้ในการศึกษา
d)
กระบวนการที่มีการบูรณาการอย่างซับซ้อนเกี่ยวกับบุคคล กรรมวิธี เพื่อนำไปใช้วิเคราะห์และจัดการแก้ปัญหา
2.
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะเด่นที่จัดเป็นนวัตกรรมการศึกษา?
a)
จะต้องเป็นสิ่งใหม่ทั้งหมด หรือบางส่วนอาจใช้เป็นของเก่าที่ใช้ในอดีตแล้วนำมาปรับปรุงใหม่ให้ดียิ่งขึ้น
b)
มีการ ศึกษา ทดลอง โดยอาศัยหลักการ ทฤษฎี มาใช้อย่างเป็นระบบ
c)
มีการพิสูจน์ด้วยการทดลองหรือวิจัย
d)
มีการใช้งานอย่างแพร่หลาย
3.
การออกแบบการสอนที่สอดคล้องกับยุคปฏิรูปการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญควรอยู่บนพื้นฐานทฤษฎีการเรียนรู้ใด?
a)
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม
b)
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มคอนสตรัคติวิสต์
c)
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยม
d)
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มการเรียนรู้นิยม
4.
8. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเลือกสื่อ?
a)
เลือกสื่อโดยคำนึงถึงความต้องการของผู้สอน
b)
เลือกสื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการเรียน
c)
เลือกสื่อให้สอดคล้องกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้
d)
เลือกสื่อให้สอดคล้องกับแบบการเรียนและคุณลักษณะของผู้เรียน
5.
9. ข้อใดไม่ใช่กระบวนการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้?
a)
การออกแบบ
b)
การพัฒนา
c)
การประเมิน
d)
การใช้
6.
10. ข้อใดคือความสามารถที่จำเป็นที่สุดสำหรับการรู้เท่าทัน ICT?
a)
การสร้างสรรค์ผลงาน
b)
การเข้าถึง
c)
การจัดการ
d)
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
7.
11. ข้อใดต่อไปนี้คือความแตกต่างระหว่างนวัตกรรมทางการศึกษากับเทคโนโลยีทางการศึกษา?
a)
นวัตกรรมทางการศึกษาเป็นสิ่งที่ประดิษฐ์ส่วนเทคโนโลยีทางการศึกษาเป็นวิธีการ
b)
เทคโนโลยีทางการศึกษาเป็นสิ่งประดิษฐ์ส่วนนวัตกรรมทางการศึกษาเป็นวิธีการ
c)
นวัตกรรมทางการศึกษาเป็นสิ่งยังไม่แพร่หลายส่วนเทคโนโลยีทางการศึกษาถูกยอมรับในระบบ
d)
นวัตกรรมทางการศึกษาเป็นสิ่งใหม่ที่พัฒนาต่อยอดจากเทคโนโลยี
8.
12. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเลือกสื่อ?
a)
เลือกสื่อโดยคำนึงถึงความต้องการของผู้สอน
b)
เลือกสื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของการเรียน
c)
เลือกสื่อให้สอดคล้องกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้
d)
เลือกสื่อให้สอดคล้องกับแบบการเรียนและคุณลักษณะของผู้เรียน
9.
13. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้?
a)
e - Learning
b)
e – Library
c)
e – Book
d)
e – Office
10.
14. กิจกรรมการเรียนรู้ที่ต้องการส่งเสริมให้ผู้เรียนร่วมมือกันสร้างผลงานในขณะเวลาเดียวกัน แต่อยู่คนละพื้นที่ เหมาะสมหรับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแบบใด?
a)
Web
b)
Internet
c)
Cloud
d)
face-to-face
11.
15. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง?
a)
สื่อมัลติมีเดียสามารถนำเสนอได้ทั้ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และการจำลองเหตุการณ์
b)
สื่อวีดิทัศน์ สามารถแสดงให้ผู้เรียนได้สัมผัสถึงความเหมือนจริง
c)
สื่อออนไลน์เน้นการเรียนรู้แบบจำกัดขอบเขต
d)
สื่อกราฟิกช่วยให้ผู้เรียนมองเห็นเห็นสาระที่ผู้สอนต้องการนำเสนอ
12.
16. ข้อใดเหมาะสมที่ใช้สื่อแบบมัลติมีเดียมากที่สุด?
a)
เนื้อหาที่เน้นการปฏิบัติ
b)
เนื้อหาที่ยากต่อการจัดกิจกรรม
c)
เนื้อหาที่มีความซับซ้อน
d)
ไม่มีข้อใดถูก
13.
17. ข้อใดอธิบายความหมายของมัลติมีเดียได้ถูกต้อง?
a)
สื่อมากกว่าสองชนิด
b)
สื่อต้องแต่หนึ่งชนิด
c)
สื่อประสม
d)
สื่อที่มีการบูรณาการทั้งภาพ เสียง และการเคลื่อนไหว
14.
18. ข้อใดไม่ใช่หลักในการเตรียมสื่อและอุปกรณ์การสอน?
a)
การเตรียมสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้
b)
การเตรียมผู้เรียน
c)
การเตรียมสื่อ
d)
การเตรียมครู
15.
19. ครูเวียร์ต้องการเปิดโอกาสให้นักเรียนสอบถามข้อสงสัยขณะบรรยาย โดยที่ไม่ต้องรอให้ครูบรรยายจบ นักเรียนสามารถสอบถามด้วยข้อความสั้นๆ ครูเวียร์ควรใช้สื่อสังคมออนไลน์?
a)
Twitter
b)
Wikipedia
c)
Facebook
d)
Blog
16.
20. ในการออกแบบการประเมินประสิทธิภาพสื่อควรยึดหลักการตามข้อใดเป็นสำคัญ?
a)
เทคโนโลยีที่ใช้
b)
ความถนัดของผู้ประเมิน
c)
แนวคิดในการออกแบบ
d)
แนวคิดการประเมินที่กำลังเป็นที่นิยม
17.
21. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของ A - Analyze Learner Characteristics (การวิเคราะห์ผู้เรียน)?
a)
การวิเคราะห์เพศ อายุ และระดับชั้นของผู้เรียน
b)
การวิเคราะห์ความรู้และทักษะพื้นฐานของผู้เรียน
c)
การวิเคราะห์รูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียน
d)
การวิเคราะห์ความจำเป็นของสื่อ
18.
22. การที่ผู้สอนศึกษารายละเอียดของสื่อ รวบรวมสื่อที่จะใช้ทั้งหมด จัดลำดับการนำเสนอ แยกสื่อสำหรับผู้เรียนที่จะใช้ และจัดเตรียมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้เหมาะสม อยู่ในขั้นตอนใดของ ASSURE model?
a)
S - Select, Modify, Design Media or Materials
b)
U - Utilize Media Materials
c)
R - Require Media Materials
d)
E – Evaluate Media Materials
19.
23. ถ้าต้องการเลือกใช้สื่อ/เทคโนโลยีให้เหมาะสม มีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิผล หลักเกณฑ์ใดที่ไม่ควรนำมาใช้ในการพิจารณามากที่สุด?
a)
สื่อ/เทคโนโลยีควรสอดคล้องกับหลักสูตร ถูกต้อง ใช้คำอธิบายที่ชัดเจน ใช้ภาษาที่เหมาะสม และผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้
b)
สื่อ/เทคโนโลยีควรมีการออกแบบการนำทางในบทเรียนให้เข้าถึงเนื้อหาที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว
c)
สื่อ/เทคโนโลยีควรมีการออกแบบหน้าจอด้วยมัลติมีเดีย เช่น สี ตัวอักษร กราฟิค และภาพเคลื่อนไหว ให้สอดคล้องกับเนื้อหา
d)
สื่อ/เทคโนโลยีควรใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย และราคาแพง การผลิตจะมีคุณภาพ มีเอกสารคำแนะนำ และคู่มือประกอบมาให้
20.
24. ข้อใดตรงกับกรอบแนวคิด Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK)?
a)
ผู้สอนให้ผู้เรียนเข้าไปชมการสอนสดผ่าน Video-based learning
b)
ผู้สอนให้ผู้เรียนแสดงความคิดเห็นสิ่งที่ได้เรียนรู้มาแล้วลงใน Facebook
c)
ผู้สอนออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนโดยมุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีเป็นหลัก เพื่อให้ได้แผนการสอนที่มีการเลือกใช้ IT ที่ทันสมัย มีปริมาณมาก และเกิดประโยชน์สูงสุด
d)
ผู้สอนออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ความรู้ด้านเทคโนโลยี วิธีการสอน และเนื้อหา ได้อย่างกลมกลืน จนได้แผนการสอนที่มีการบูรณาการ IT อย่างมีประสิทธิภาพ
21.
26. การมอบหมายให้ผู้เรียนร่วมกันสร้างแผนผังความรู้ (Mind mapping) ถือเป็นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในด้านใดต่อไปนี้?
a)
การสร้างแรงจูงใจการเรียนรู้
b)
การเรียนรู้เชิงรุก
c)
การประเมินผลการเรียนรู้
d)
การเปลี่ยนรูปธรรมเป็นนามธรรม
22.
38. ครูปอได้ศึกษารายละเอียดต่างๆ ของสื่อ/เทคโนโลยี และวัสดุอุปกรณ์ที่จะนำมาใช้ก่อนการจัดการเรียนรู้ใหักับนักเรียน เพื่อที่จะทำให้มั่นใจว่าสื่อที่จะนำไปใช้มีความเหมาะสมกับนักเรียนจริง การศึกษารายละเอียดต่างๆ ของครูปออยู่ในขั้นตอนใดตามหลักการ ASSURE Model ?
a)
Select, Modify, Design Media or Materials
b)
Utilize Media Materials
c)
State Objectives
d)
Require Learner Response
23.
ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายของนวัตกรรมการศึกษา
a)
เพื่อแก้ปัญหาการเรียนรู้ที่เกิดขึ้น
b)
เพื่อลดภาระงานของครูผู้สอน
c)
เพื่อให้การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพบรรลุเป้าหมายได้ดีขึ้น
d)
เพื่อทำให้การเรียนรู้บรรลุเป้าหมายทางการศึกษาที่วางไว้
24.
ข้อใดเป็นสาเหตุของการเกิดนวัตกรรมการศึกษาขึ้น
a)
การเพิ่มปริมาณของผู้เรียน
b)
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีเป็นไปอย่างรวดเร็ว
c)
การเรียนรู้ของผู้เรียนมีแนวโน้มในการเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น
d)
ถูกทุกข้อ
Reset
