Free Printable FORMATIF B. INDONESIA BAB 2

1.

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Tema berikut yang sesuai dengan cerita di atas yaitu ...

a)

keluarga

b)

persahabatan

c)

perjuangan

d)

pertualangan

2.

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Sifat tokoh semut yaitu ....

a)

bijaksana

b)

sombong

c)

rendah diri

d)

pemberani

3.

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Latar tempat dari cerita di atas yaitu di ....

a)

hutan

b)

sawah

c)

pegunungan

d)

kebun binatang

4.

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita di atas yaitu ....

a)

kita harus saling tolong menolong

b)

tidak meremehkan orang lain

c)

tidak boleh iri hati dan dengki

d)

selalu menuruti nasihat orang tua

5.

Berikut ini salah satu unsur intrinsik cerita yaitu ....

a)

penulis cerita

b)

aliran cerita

c)

alur cerita

d)

riwayat cerita

6.

Demi menyekolahkan kedua anaknya, Pak Ketut rela membanting tulang setiap hari. Majas dari kalimat di atas yaitu ....

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

7.

Jendela kelas melambai-lambai akibat tiupan angin yang kencang. Majas dari kalimat di atas yaitu ....

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

8.

Tukang yang bekerja di rumahku memiliki tangan sekuat besi Majas dari kalimat di atas yaitu ....

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

9.

Perhatikan kalimat berikut!

1) Ayah bangga kepada Adit, karena ia menjadi bintang kelas

2) Pak Wiguna berserta warga desa berusaha memadamkan si jago merah

3) Ekor kucing itu menari-nari setelah diberikan makanan oleh Dina

4) Kejutan ulang tahun dari temanku hampir membuatku terkena serangan jantung.

Kalimat yang bermajas hiperbola ditunjukkan oleh kalimat nomor ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

10.

“Aku senang bertemu denganmu” jawab Dwita. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....

a)

"Dia senang bertemu denganku" kata Dwita

b)

Dwita mengatakan bahwa dia senang bertemu denganku

c)

"Dia senang bertemu dengan mereka" jawab Dwita

d)

Dwita mengatakan bahwa aku senang bertemu dengan dia

11.

“Kapan kamu akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....

a)

“Kapan dia akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.

b)

Mahen bertanya kepada Radit kapan mereka pergi ke kolam renang

c)

“Kapan mereka akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.

d)

Mahen bertanya kepada Radit kapan ia pergi ke kolam renang

12.

Perhatikan kalimat berikut!

1) "Kita harus hidup rukun" kata Ibu

2) "Aku harus rajin menabung" kata Dini

3) Ayah mengingatkan aku agar selalu disiplin

4) Kakak mengingatkan kita agar rajin belajar

Kalimat langsung untuk memberikan nasihat kepada orang lain ditunjukkan oleh nomor....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

13.

Teks fiksi dapat termuat pada buku nomor ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

14.

Wiwin merupakan salah satu siswa kelas V. Dia membaca buku yang memuat teks nonfiksi. Buku yang ia baca yaitu …

a)

cerpen

b)

komik

c)

puisi

d)

kamus

15.

Yuri berkeinginan membuat buku. Tahap pertama, dia dapat memulai proses pembuatan buku dari ....

a)

ide

b)

naskah

c)

ilustrasi

d)

penerbit

16.

Dito merasa senang karena ia sudah selesai menulis naskah buku. Langkah selanjutnya yang harus ia lewati yaitu....

a)

mengirim naskah ke penerbit

b)

naskah dicek oleh editor

c)

ilustator dari naskah

d)

buku didistribusi ke toko

17.

Bagian buku yang ditunjukkan oleh nomor 3 yaitu ....

a)

judul

b)

penulis

c)

ilustrasi

d)

punggung buku

18.

Perhatikan teks berikut!

1. Pada zaman dahulu di suatu kerajaan, hiduplah seorang putri cantik yang tinggal bersama kedua orangtuanya, yakni raja dan ratu. Putri itu hidup bahagia dengan segala kemudahan yang selalu ia dapatkan.Suatu ketika, putri sedang menikmati waktu sorenya dengan bermain bola karet di area belakang kerajaan. Ia terus melemparkan bola dengan nuansa emas itu ke sana dan ke mari.

2. Soekarno adalah salah satu tokoh terpenting dalam sejarah Indonesia. Soekarno lahir pada 6 Juni 1901 di Surabaya, Jawa Timur, dan wafat pada tanggal 21 Juni 1970 di Jakarta. Soekarno memiliki peran penting dalam kemerdekaan Indonesia yaitu sebagai proklamator kemerdekaan Indonesia dan presiden pertama Indonesia.

3. Musim dingin tiba. Belalang belum sempat mengumpulkan makanan karena sibuk menari. Belalang kelaparan dan lari ke rumah Semut. Ia meminta makanan kepada Semut. Semut awalnya tidak mau memberikan makanannya karena takut kehabisan. Akan tetapi, melihat belalang lemas kelaparan, Semut tidak tega dan memberikan makanannya kepada Belalang.

4. Langit di Kerajaan Antah Berantah siang itu cerah. Awan putih bagai sapuan lukisan menghiasi angkasa. Angin semilir menerpa dedaunan dan bunga-bunga di taman. Raja Kasmidun hampir setiap hari menikmati keindahan itu dengan putrinya. Namun, tidak demikian siang itu. Putri tunggalnya yang bernama Putri Kumalasari sakit.

Teks nonfiksi ditunjukkan oleh teks nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Ayah begitu senang melihat buah hatinya di rumah sepulang dari bekerja. Kata buah hatinya memiliki makna....

a)

buah apel

b)

istri

c)

anak

d)

pembantu

20.

Suasana pantai semakin riuh dengan ombak yang berkejar-kejaran. Majas yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah…

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

personifikasi

d)

alegori

21.

Majas hiperbola terdapat dalam kalimat…

a)

Suaranya menggelegar memecah angkasa

b)

Sang surya telah menampakkan dirinya

c)

Pohon pun melambaikan dahan-dahannya

d)

Anto menjadi tangan kanan riki sejak lama

22.

Informasi yang dapat kamu ambil dari sampul buku tersebut adalah...

a)

kegiatan makan bersama

b)

membuat makanan bersama

c)

tata cara makan bersama

d)

berbelanja makanan bersama

23.

Sampul buku terletak di bagian …. Buku.

a)

depan

b)

tengah

c)

samping

d)

belakang

24.

Karena teman-temannya sering mengolok-oloknya budi menjadi anak yang rendah diri. Arti kata yang bercetak miring adalah…

a)

sombong

b)

jujur

c)

tidak percaya diri

d)

pendek

25.

Jono sampai menyerah kepada Mona yang bersikap keras kepala. Arti kata yang bercetak miring adalah…

a)

sombong

b)

tidak mau mengalah

c)

tidak lekas putus asa

d)

tidak mau menurut nasihat

26.

Ciri pada kalimat langsung adalah penggunaan tanda baca…

a)

titik

b)

seru

c)

petik dua

d)

petik satu

27.

Ayah berkata, "Kamu boleh menonton televisi setelah mengerjakan tugas." Bentuk tidak langsung dari kalimat tersebut adalah…

a)

Ayah berkata bahwa saya boleh menonton televisi setelah mengerjakan tugas

b)

Ayah berkata agar saya menonton televisi setelah mengerjakan tugas

c)

Ayah mengatakan kamu boleh menonton televisi setelah mengerjakan tugas

d)

Ayah berkata jika kamu boleh menonton televisi setelah mengerjakan tugas

28.

Belalang meminta kepada semut untuk memberinya sedikit makanan. Bentuk langsung dari kalimat tersebut adalah…

a)

Belalang: "Semut, berilah aku sedikit makanan!"

b)

"Semut, berilah aku sedikit makanan," pinta belalang.

c)

Belalang meminta, "Beri mereka makanan, semut!"

d)

Belalang mengatakan, "Semut harus memberinya sedikit makanan."

29.

Mendengar suara itu, si kelinci menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sesaat, kelinci siap-siap mengambil langkah seribu, tetapi ia malah tertawa terbahak-bahak. Si kelinci pun meneruskan perjalanannya melewati padang rumput tersebut sebelum matahari terbenam. Majas yang terdapat pada kata yang dicetak miring dalam cerita tersebut adalah...

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

30.

Mendengar suara itu, si kelinci menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sesaat, kelinci siap-siap mengambil langkah seribu, tetapi ia malah tertawa terbahak-bahak. Si kelinci pun meneruskan perjalanannya melewati padang rumput tersebut sebelum matahari terbenam. Arti kata yang dicetak miring adalah...

a)

lari cepat

b)

menyerah

c)

pperbuatan curang

d)

langkah yang salah

31.

Mendengar suara itu, si kelinci menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sesaat, kelinci siap-siap mengambil langkah seribu, tetapi ia malah tertawa terbahak-bahak. Si kelinci pun meneruskan perjalanannya melewati padang rumput tersebut sebelum matahari terbenam. Latar tempat pada cerita tersebut adalah...

a)

hutan

b)

sawah

c)

perkebunan

d)

padang rumput

32.

Mendengar suara itu, si kelinci menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sesaat, kelinci siap-siap mengambil langkah seribu, tetapi ia malah tertawa terbahak-bahak. Si kelinci pun meneruskan perjalanannya melewati padang rumput tersebut sebelum matahari terbenam. Latar waktu pada cerita tersebut adalah...

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

33.

Rara memiliki senyum seindah embun pagi yang menyejukkan. Majas yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah...

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

34.

Berikut yang tidak termasuk teks fiksi adalah ….

a)

novel

b)

cerpen

c)

kamus

d)

puisi

35.

Pesan moral dari sebuah cerita disebut ….

a)

amanat

b)

alur cerita

c)

latar

d)

penokohan

36.

Kapan dan dimana sebuah cerita terjadi disebut ….

a)

amanat

b)

alur cerita

c)

latar

d)

penokohan

37.

Majas yang menggunakan sifat manusia dalam menggambarkan sebuah benda adalah pengertian dari majas ….

a)

metafora

b)

hiperbola

c)

alegori

d)

personifikasi

38.

Kalimat yang mengutarakan kembali isi perkataan pembicara dalam bentuk kalimat berita disebut kalimat ….

a)

Tidak langsung

b)

langsung

c)

metafora

d)

hiperbola

39.

Menghibur pembacanya adalah tujuan dari teks ….

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

personifikasi

d)

hiperbola

40.

Tujuan dari teks nonfiksi dibuat adalah ….

a)

untuk menginformasikan pembaca

b)

untuk mengibur pembaca

c)

untuk memberi khayalan pembaca

d)

untuk imajinasi pembaca

41.

Sebuah cerita akan dibuat gambar oleh

a)

ilustrator

b)

penerbit

c)

toko buku

d)

editor

42.

Naskah cerita akan diperiksa dan diperbaiki terlebih dahulu oleh ….

a)

ilustrator

b)

penerbit

c)

toko buku

d)

editor

43.

Buku yang sudah jadi akan dikirim ke …. untuk diperbanyak.

a)

percetakan

b)

penerbit

c)

toko buku

d)

design grafis

44.

Setelah selesai dibuat maka …. cerita akan segera dikirim ke penerbit.

a)

percetakan

b)

ilustrator

c)

editor

d)

design grafis

45.

Kalian dapat membaca koleksi buku cerita saat berkunjung ke …. Di sekolah kalian.

a)

toko buku

b)

perpustakaan

c)

penerbit

d)

kantin

46.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Menulis Teks

2) Membuat Kerangka

3) Membuat Revisi

4) Menggali Ide

Danisha akan membuat teks nonfiksi. Urutan langkah-langkah yang harus dikerjakan oleh Danisha yaitu...

a)

3 - 2 - 4 – 1

b)

3 - 4 - 2 – 1

c)

4 - 3 - 2 -1

d)

4 - 2 - 3 -1

47.

Perhatikan kalimat berikut:

“Ilmu adalah pelita kehidupan.”

Majas yang digunakan adalah …

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Metafora

d)

Simile

48.

Kalimat berikut yang bukan majas metafora adalah …

a)

Ia adalah bunga desa yang cantik.

b)

Paman selalu menjadi bintang di setiap acara.

c)

Dina berlari bagai kilat menyambar.

d)

Waktu adalah uang.

49.

Kalimat berikut yang bukan majas personifikasi adalah …

a)

Daun-daun menari ditiup angin.

b)

Angin malam berbisik di telingaku.

c)

Matahari pagi menyapa hangat.

d)

Santi pandai berhitung.

50.

Kalimat berikut bukan majas hiperbola adalah …

a)

Badannya kurus tinggal kulit pembungkus tulang.

b)

Tugas sekolahnya menumpuk setinggi gunung.

c)

Gelas itu pecah berkeping-keping.

d)

Santi berjalan ke sekolah dengan tenang.

FORMATIF B. INDONESIA BAB 2

Total questions: 50

Worksheet time: 13hrs 31mins

Similar Resources on Wayground