Worksheetssoal mid kls XI 2024
Total questions: 25
Worksheet time: 6hrs 15mins
Menjadi ulul albab merupakan perintah agama yang harus dijalankan oleh umat islam dalam kehidupannya. Dalil yang menjelaskan hal tersebut tertuang dalam
A. QS. Ali ‘imran/3: 190
QS. Ali ‘Imradn/3: 191
Q.S. Ali ‘Imran/3: 193
Q.S. Ali ‘Imran/3: 194
QS. Ali ‘Imran/3: 192 |
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. ,
1) Rengga tidak pernah lupa untuk melakukan lari pagi mengelilingi komplek tempat tinggalnya.
2) Bila mendapat berita di media sosial, Mila selalu mengecek kebenarannya sebelum membagikannya.
selesal tkan harus
3) Untuk menambah wawasan, setiap bulan Ali menarge membaca sebuah buku. bacanya, , dar mem
4) Saat membaca Al-Qur’an, Pak Farhan tidak hanya seka tetapi juga berusaha untuk memahaminya. aka ada keperluan
5) Udin adalah seseorang yang jarang berdoa. la berdoa jik yang diinginkannya saja. - peritaku oh dari perita Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut, yang termasuk contoh yang mencerminkan Q.S. Ali ‘Imran/3: 191 ditunjukkan pada nomor
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 2), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)
E. 2), 3), dan 5)
Perhatikan penggalan Q.S. Ali Imran/3: 190 berwarna merah berikut.
اِنَّ فِيْ خَلْقِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِ وَاخْتِلَافِ الَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَاٰيٰتٍ لِّاُولِى الْاَلْبَابِۙ
A
gunnah, alif lam syamsiyah, ikhfa hakiki, mad ‘arid lissukun, qqalah sugra
B. alif lam syamsiyyah, mad tabi'i, idgam bilagunah, alif lam qamariyyah, galqalah kubra
C. mad tabi’i, gunah, galqalah kubra, alif lam qamariyah, mad ‘arid lissukun
D. idgam, alif lam syamsiyah, izhar halqi, qalqalah kubra, mad ‘arid lissukun
E, idgam, alif lam qamariyah, izhar halqi, mad ‘arid lissukun, mad tabi’i
Perhatikan penggalan Q.S. Ali Imran/3: 191 berikut
.........................................الَّذِيْنَ يَذْكُرُوْنَ اللّٰهَ
Kata yang sesuai untuk menyempurnakan Q.S. Ali Imran/3: 191 adalah ....
وَّعَلٰى
قِيَامًا
وَّقُعُوْدًا
جُنُوْبِهِمْ
وَيَتَفَكَّرُوْنَ
Perhatikan penggalan Q.S. Ali ‘Imran/3: 191 berikut.
رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هٰذَا بَاطِلًاۚ
Maksud dari penggalan ayat tersebut
semua ciptaan Allah Swt. pasti ada manfaatnya
keadilan itu harus ditegakkan secara optimal
keseimbangan dalam menggapai cita-cita
selalu menebar kebaikan dan kebenaran
alam semesta berjalan pada porosnya
Perhatikan penggalan hadits berikut
فصلي احدى عشر ة ركعة
sikap yang sejalan dengan penggalan diatas adalah
tidak membuang buang waktu
jangan tidur terlalu malam
melakukan shalat malam untuk bermunajat
malam hari dilakukan untuk beristirahat
jangan berbuat maksiat pada waktu malam hari
Berpikir kritis merupakan sarana bersyukur atas anugerah akal pikiran dalam mengungkap kebenaran dari misteri alam semesta hal ini mengandung maksud
menggunakan kekuatan pikiran untuk berjihad dijalan yang diridhoi Allah swt
proses menggunakan pikiran untuk mencari pemahaman terhadap sesuatu
melakukan berbagai kegiatan dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup
bersungguh sungguh ketika menyelesaikan suatu pekerjaan tertentu
melatih berpikir secara kritis dan kreatif untuk membuat keputusan
Perhatikan gambar pemandangan
bagi seseorang ulul albab yang disebut dalam Q.S Ali _ Imran / 3 190pada gambar panorama tersebut terdapat.......
keindahaan alam ciptaan Allah SWT
tanda tanda kauniyah kebesaran allah swt
inspirasi sebagai bahan pengembangan literasi
peluang usaha bagi para pemandu wisata pantai
inspirasi untuk dituangkan dihalaman canvas lukis
yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri, duduk, atau dalam keadaan berbaring, dan memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata), “Ya Tuhan kami, tidaklah Engkau menciptakan semua ini sia-sia. Mahasuci Engkau. Lindungilah kami dari azab neraka.
sikap yang tidak sejalan dengan surat ali - imran ayat 191berdasarkan terjemahan ayat tersebut adalah
berzikir dalam keadaan sehat maupun sakit
gemar menikmati keindahaan alamciptaan Allah swt
giat melakukan penelitian terhadap fenomena alam
berusaha untuk selalu berzikir dalam kondisi apapun
banyak merenungi ciptaan Allah swt yang terbentang dialam
Perhatikan pernyataan pernyataan berikut
1). senantiasa taat pada perintah Allah Swt dan rasul NYA
2) memudahkan diri dalam mengendalikan hawa nafsu
3)tumbuhnya keyakinan keyakinan yang bersifat materialistis
4) menjadikan kehidupan dunia sebagai ajang untuk beribadah
5). melepaskan diri dari keinginan keinginan yang bersifat keduniawian
berdasarkan pernyataan pernyataan diatas manfaat bertafakur kepada Allah Swt melalui ayat - ayatterdapat pada nomor
1), 2) dan 3 )
1), 2), dan 4)
2), 3) dan 4)
2), 3), dan 5)
3), 4) dan 5)
Perhatikan kisah berikut
"Bunga selalu mengingat Allah SWT dalam kondisi apapun selalu mengingatNYA dalam segala kondisi baik suka, duka, kaya maupun miskin itulah yang dilakukan oleh ghina. Adapun suci hanya mengingat Allah SWT saat dalam kondisi sulit dan membutuhkanNya saat membaca Al-quran. Kayla tidak sekedar membacaNya tetapi juga berusaha untuk mengerti artinya sedangkan Fazlin belum pernah mengkhatamkannya Al - quran padahal usia sudah masuk usia remaja
berdasarkan pemaparan tersebut yang sudah memeiliki ulul albab adalah
suci, kayla, dan ghina
bunga, kayla, dan ghina
fazlin, bunga dan suci
Kayla, fazlin, dan suci
ghina, fazlin, dan bunga
dilihat dari gambar pasangan yang yang benar antara kalimat dan artinya adalah
1-a, 2-b, dan 3 -c
1 - a, 2 - c dan 3 - b
1-b, 2-c, dan 3-a
1-c, 2-c, dan 3-b
1-c, 2-b, dan 3-a
1) لَا تَنْفُذُوْنَ اِلَّا بِسُلْطٰنٍۚ
2). اِنِ اسْتَطَعْتُمْ
3). يٰمَعْشَرَ الْجِنِّ
4). مِنْ اَقْطَارِ
5) وَالْاَرْضِ فَانْفُذُوْاۗ
Susunan ayat yang benar ditndai dengan nomor.............
1), 2), 3) 4) 5)
2), 1) 4), 3) 5)
3), 2), 4) 5), 1)
4), 3), 5), 2), 1)
5), 4) 3) 1) 2)
Aliya adalah seorang remaja putri yang gemar mempelajari segala ilmu pengetahuan. perpustakaan merupakan tempat favoritnya untuk membaca berbagai buku baik buku tentang agama maupun buku tentang buku dengan tema lainnya. Aliya meyakini bahwa membaca merupakan pintu gerbang untuk memiliki ilmu pengetahuan sebelum belajar aliya tidak lupa membaca doa agar diberi kemudahaan dan tambahaan ilmu sehingga semakin meningkat keimannya kepada Allah SWT
Penilaian terhadap perilaku aliya pada narasi tersebut apabila dikaitkan dengan menuintut ilmu adalah............
sangat berlebihan karna belajar itu ada waktu dan batasnya
sudah benar karena belajar itu dimulai dengan membaca literatur
tidak tepat karena belajar itu cukup terkait hanya dengan ilmu agama
kurang tepat karena ilmu itu bukan dibaca melainkan harus dipelajari
sudah tepat karena menuntut ilmu merupakan kewajiban setiap muslim
Islam merupakan agama yang memperhatikan masalah ilmu baik bagi yang menuntutnya maupun yang mengamalkannya, Buktinya berupa teks teks dalil yang berasal dari al-quran dan hadist kontek dalilnya pun beraneka ragam ada yang sifatnya anjuran menyebutkan keutamaan keutamaan ilmu menuntut dan mengamalkan ilmu maupun celaan terhadap orang orang yang yang tidak berilmu
Setelah menganalisis narasi tersebut manakah sikap yang bukan prilaku yng sejalan dengan Q.S ar-rahman ayat 33
Menuntut ilmu adalah upaya untuk berprilaku baik karena ilmu dapat membawa seseorang pada kebenaran menjauhkan dari kebodohan
kemiskinan timbul dari kebodohan dan kebodohan mengakibatkan keterbelakangan pada banyak aspek kehidupan
menuntut ilmu merupakan kewajiban setiap ummat muslim karna balasannya adalah surga
ilmu dapat merubah langsung jadi kaya rayaa serta menjadi terkenal dan populer
pentingnya menuntut ilmu karna bernilai ibadh, jihad dijalan Allah swt, sarat diterima amalan muslim,
Perhatian terjemahaan penggalan Q>S Ar - Rahman ayat 33.
" ......................................jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, tembuslah. Kamu tidak akan mampu menembusnya, kecuali dengan kekuatan (dari Allah). "
terjemahaan yang cocok dengan penggalan ayat adalah
مِنْ اَقْطَارِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِ
اِنِ اسْتَطَعْتُمْ اَنْ تَنْفُذُوْ
لْجِنِّ وَالْاِنْسِ
يٰمَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْاِنْسِ اِنِ اسْتَطَعْتُمْ اَنْ تَنْفُذُوْا
لَا تَنْفُذُوْنَ اِلَّا بِسُلْطٰنٍۚ
Setiap sore ibu laili dengan ikhlas mengajar anak - anak tetangga atau para ibu membaca al - quran dirumahnya kemampuan anak - anak atau para ibu yang diajarnya bervariasi ada yang masih tingkatan iqra juzz amma, dan al - quran berdasarkan klasifikasi yang dibuat ibu laili
melalui ilustrasi tersebut upaya yang dilakukan ibu laili sejalan dengan perintah agama yaitu
mengamalkan ilmu agama yang dimilikinya
mengembangkan hobiyang disukainya
mendapat gelar sebagai pewaris nabi
Melakukan pembinaan terhadap generasi muda
ajang silaturahmi dengan tetangga dan sekitarnya
sikap kita untuk mendapatkan titik temu antara pesan gambar dengan pesan ayat " ( dialah ) yang menjadikan bumi sebagai sebagai hamparan ( firasy) bagimu "
surat al baqarah ayat 22 adalah'.........................
mengulangi kembali penelitian dengan lebih cermat
menggunakan hasil penelitian para ahli dalam persoalan iptek
tawaquf tidak bersikap secara tegas terkait masalah tersebut
berpegang teguh pada firman Allah swt sebagai sumber kebenaran
mengkaji kembali ayat ayat yang terkait dengan bumi dari berbagai sumber
Perhatikan pernyataan berikut
1). Gemar melakukan perjalan untuk mengelilingi dunia
2). Bersyukur kepada ALLAH swt atas segala bentuk jenis kenikmatan
3), bersemangat dalam menuntut ilmu dan mendalami ilmu pengetahuan
4). menyadari akan keterbatasan kemampuan yang dimilki manusia
5). menyadari bahwa manusia memiliki derjat lebih tinggi dari jin
berdasarkan pernyataan diatas sikap sejalan dengan ayat arrahman ayat 33 adalah
1). 2) dan 3)
1). 2) dan 4)
1). 2) dan 5)
2). 3) dan 4)
2). 3) dan 5)
Aisha menyadari bahwa bersungguh sungguh ulet dan tidak putus asa merupakan beberapa kunci sukses dalam menuntut ilmu oleh karena itu prinsip tersebut diimplementasikan olehnya ketika menuntut ilmu
pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan narasi adalah
mengulang ulang pelajaran yang sudah dijelaskan oleh guru
sering membaca buku agar tampak seperti orang pintar atau ilmuwan
menyimak dan mencatat dengan baik hal hal yang dijelaskan oleh guru
menyisihkan uang jajan untuk membeli buku supaya bertambah wawasan
sepulang sekolah atau jika ada waktu luang dimanfaatkan untuk pergi ke perpustakan
ilmu yang ada didunia banyak macamnya Namun ada pula yang digunakan untuk berbuat keburukan . bagaimana pendapat anda tentang hal itu jelaskan alasannya
Menurut islam tidak ada kotomi terkait ilmu namun pada kenyatannya orang beranggapan ilmu dibagi dua ilmu agama dan ilmu umum bagaimana pendapat anda
Islam menuntut agar kehebatan potensi akal manusia dimanfaatkan untuk mengembangkan IPTEK hal ini diisyaratkan dalam surat ali imran ayat 190 - 191 melalui ciptaan langit dan bumi serta silih bergantinya siang dan malam
Berdasarkan narasi tersebut ummat islam seharusnya mampu menguasai dan memajukan ilmu pengetahuan saat ini tetapi kenyataan pada saat ini tidak demikian
kenaapa ? mengapa ? tuliskan analisis kalian
Jelaskan apa saja yang harus dilakukan oleh seseorang yang merenungi ayat - ayat Al -quran supaya tidak tersesat.
Rasulullah SAW menjelaskan bahwa orang yang cerdas adalah seseorang yang memiliki pandngan yang jauh kedepan jelaskan apa maksud pernyataan tersebut
