Педагогикалық процесс.

Оқушылар ұжымын қалыптастыруға бағытталған педагог іс-әрекеті.

Білім беру жүйесі.

Жеке тұлғаның даму процесі.

Тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс.

Дамыту, қалыптастыру.

Оқу, сабақ беру.

Жалпы педагогика.

Адам организміндегі сандық өзгерістер

Адамның дене, психикалық және рухани сипаттамаларының сандық және   сапалық өзгерістері.

Ескінің жоғалуы, жаңаның пайда болуы.

Тәрбие ықпалымен жеке адамның әлеуметтік қасиеттерге ие болуы.

Игерген білімдер, іскерліктер көлемінен тәуелді.

Құрдастарымен, үлкендермен қарым-қатынасқа түсуінен тәуелді

Оқу-тәрбие процесін мақсатты ұйымдастырудан және іске асырудан тәуелді.

Оқыған кітаптар санынан тәуелді.

Педагогикалық теорияның құрылымы және негіздері, ғылыми-танымдық іс-әрекеттерді құрудың принциптері, формалары және әдістері туралы оқу.

Зерттеу міндеттерін шешу жолдарын көрсетеді.

Зерттерлетін педагогикалық құбылыстың объективті қасиеттерін көрсететін  заңдылықтар.

Іс-әрекеттке қойылатын талап, негізгі ереже.

Зерттеу гипотезасын арнайы лабораториялық жағдайда тексеру

Оқу-тәрбие процесін бұзбай зерттеу гипотезасын тексеру.

Педагогикалық процестің жүру жағдайына өзгеріс енгізу арқылы зерттеу  гипотезасын тексеру.

Қалыптасқан педагогикалық процесті тексеру.

Мақсат, міндет, мазмұн, әдіс, форма, нәтиже.

Оқыту, тәрбиелеу, дамыту.

Оқыту бағдарламалары, оқулықтар, оқу жоспары

Педагогтер, оқушылар.

Сабақ беру

Оқыту

Тәрбиелеу

Даму

Тәрбие мақсаты.

Тәрбие құралдары

Тәрбие моделі

Тәрбие бағыттары.