WorksheetsGestão de Projetos_Revisão 1ª VA
Total questions: 17
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O ciclo de vida do projeto é constituído pelas fases do projeto, que devem ser cumpridas,
numa ordem lógica, para que ele alcance seu resultado, ou seja, antes do projeto ser colocado
em prática, por exemplo, ele deve ser iniciado e planejado para que as atividades que o
compõem sejam realizadas de forma mais precisa e organizada.
No ciclo de vida do projeto, em que fase são tratados os possíveis desvios de rota, evitando
atrasos e aumento de custos?
No termo de abertura.
No monitoramento e controle da fase de execução.
No planejamento.
No fechamento.
Na iniciação.
Apesar de parecer um conceito distante da nossa vida cotidiana, os projetos fazem parte do
nosso dia a dia, mesmo sem nos darmos conta disso. Ao programarmos uma viagem de férias,
ao pensarmos na organização de uma festa de aniversário, ou até mesmo ao planejarmos
como será o nosso dia de amanhã, estamos realizando projetos.
O que caracteriza um projeto?
Projeto é uma atividade do dia a dia, repetitiva, com trabalho por turnos.
Projeto é um pacote de atividades controladas por um gerente de projetos, sem prazo
específico de entrega.
Projeto é um plano de entrega de qualquer produto ou serviço, conforme a vontade do
solicitante.
Projeto é um empreendimento planejado, que entrega um produto, serviço ou resultado
únicos, com período predeterminado para acontecer.
Projeto é um trabalho em grupo estressante, sem controle e que não mitiga riscos.
A área de gestão de projetos foi tratada de forma intuitiva por muitos anos. No final do
século XX e início dos anos 2000, ela se torna profissional com trabalhadores se especializando
no assunto e contribuindo para a elaboração dos guias (manuais), que se tornaram referências
mundiais ficaram conhecidos como boas práticas em gestão de projetos.
Todas as melhores práticas, embora diferentes em alguns conceitos, têm em comum qual das
alternativas a seguir?
Elas foram estruturadas para aumentar o número de associados e de profissionais
certificados.
Elas foram estruturadas para aumentar a popularidade da marca e manter grupos fechados
de estudo.
Elas foram estruturadas para trazer uma padronização da linguagem e um agrupamento
das principais técnicas e ferramentas sobre projetos.
Elas foram estruturadas para manter arquivos de profissionais e experiências em projetos
na internet, abertos para consultas.
Elas foram estruturadas para dedicar eventos e recursos apenas aos órgãos públicos e às
empresas participantes do grupo.
Nem todos os projetos realizados são vistos como casos de sucesso. Desde o início do
projeto até o seu enceramento, os gerentes de projetos podem cometer diversas falhas que
comprometem o resultado dele. Para analisarmos o sucesso de um projeto, podemos usar o
conceito da tripla restrição ou uma análise mais ampliada.
Em projetos, qual a diferença entre o conceito da tripla restrição e a análise mais ampla do
sucesso?
Enquanto a tripla restrição mede o sucesso de um projeto pelos critérios de escopo,
tempo e custo, a análise mais ampla analisa o sucesso de um projeto pelos critérios de
eficiência, impacto no cliente, impacto na equipe, sucesso comercial e preparação para o
futuro.
Enquanto a tripla restrição mede o sucesso de um projeto no longo prazo, a análise mais
ampla analisa o sucesso de um projeto no curto prazo.
Enquanto a tripla restrição mede o sucesso de um projeto pelos critérios de eficiência e
impacto no cliente, a análise mais ampla analisa o sucesso de um projeto pelos critérios de
impacto na equipe, sucesso comercial e preparação para o futuro.
Enquanto a tripla restrição mede o sucesso de um projeto pelos critérios de sucesso
comercial e preparação para o futuro, a análise mais ampla analisa o sucesso de um projeto
pelos critérios de eficiência, impacto no cliente e impacto na equipe.
Enquanto a tripla restrição mede o sucesso de um projeto pelos critérios de escopo, tempo,
custo e sucesso comercial, a análise mais ampla analisa o sucesso de um projeto pelos critérios
de eficiência, impacto no cliente, impacto na equipe e preparação para o futuro.
Por vários motivos, projetos e atividades rotineiras não podem ser confundidos, não são a
mesma coisa.
Qual das alternativas a seguir expressa essa diferença?
Enquanto os projetos estão ligados aos objetivos do retorno de um investimento e à
sobrevivência em longo prazo da empresa; as atividades rotineiras têm objetivos rigidamente
delimitados.
Enquanto os projetos são feitos para atingir metas de longo prazo, as atividades rotineiras
são feitas para atingir metas de curto prazo.
Enquanto os projetos nunca são finalizados, as atividades rotineiras acabam ao final do dia.
Enquanto os projetos são encerrados quando suas metas são alcançadas, as atividades
rotineiras não têm prazo para serem encerradas.
Enquanto os projetos são geridos pelos diretores da empresa, as atividades rotineiras são
geridas pelos gerentes.
O ciclo de vida do projeto é o conjunto de fases nas que se organiza um projeto desde a
sua iniciação até fechamento. Uma fase é um conjunto de atividades do projeto relacionadas
entre si e que, geralmente, finaliza com a entrega de um produto parcial ou completo.
Em qual fase do ciclo de vida de um projeto acontece a maior quantidade de falhas?
Na fase do conceito (início do projeto).
Na fase do planejamento.
Na fase da execução.
Na fase do encerramento.
Devido à interdependência das fases, é difícil identificar em qual delas as falhas ocorrem
com mais frequência.
Projetos e atividades rotineiras não podem ser confundidos, pois possuem características
diferentes.
Qual das alternativas a seguir pode ser vista como uma atividade rotineira?
A construção de um website.
O desenvolvimento de um novo produto.
A construção de uma casa.
O desenvolvimento de um novo sistema de controle de qualidade.
Manter o funcionamento de uma máquina.
Um projeto possui características e objetivos determinados.
Qual das características a seguir está relacionada com um projeto?
Um projeto deve criar produto, serviço ou até mesmo um resultado único.
Ao definir um projeto deve-se estabelecer um objetivo principal, relacionado à consecução
de determinadas metas e cuja execução pode ser indefinida no tempo.
A data inicial de um projeto é flexível.
Em um projeto, os objetivos não precisam estar claramente definidos.
As atividades rotineiras de um trabalho podem ser projetos.
Os projetos são bem sucedidos quando atendem a tripla restrição.
A tripla restrição analisa quais fatores para avaliar se um processo foi bem-sucedido?
Escopo, tempo e comunicação.
Escopo, integração e custo.
Finanças, marketing e RH.
Escopo, tempo e custo.
Tempo, custo e integração.
O gerente de projetos procurado pelo mercado deve ter capacidade de transformar seus
conhecimentos em uso real, produzindo algo, a partir do seu know-how. A esta capacidade
damos o nome de?
Habilidade.
Atitude.
Conhecimento.
Estratégia.
Desprendimento.
Como a Gestão de Projetos pode auxiliá-lo na busca permanente de mais vantagens competitivas? Isto é possível, pois:
Como o próprio nome já diz, é “gestão’’ de projetos.
Podemos buscar mais projetos para serem feitos pela empresa.
Podemos estabelecer um foco e ir coordenadamente atingindo esse resultado.
Auxilia-nos na identificação das vantagens competitivas.
Todas as respostas estão corretas.
Listamos a seguir fatores que fazem com que as incertezas sejam grandes no desenvolvimento de um projeto. Qual das alternativas é falsa?
Tecnologia desconhecida, inovadora e falta de especialista na equipe básica.
Prazo curto e muita informação sobre o projeto a desenvolver.
Desconhecimento do ambiente do projeto.
Falta de definição do cliente sobre: objetivos, escopo.
Tecnologia inovadora e excesso de especialista na equipe básica.
Quando o Gerente do Projeto e a Equipe Básica são escolhidos logo no início do projeto, o efeito disso no curto prazo é:
Definir o patrocinador e o local do projeto.
Comprometer o cliente com a solução.
Definir objetivo e escopo do projeto.
Envolver os fornecedores.
Envolver os clientes.
O impacto no médio prazo da escolha do Gerente e da Equipe Básica logo no início do projeto NÃO é:
Facilitar a responsabilização pelos trabalhos e resultados do projeto.
Permitir o desenvolvimento da colaboração na resolução de conflitos do projeto.
Permitir que atrasos sejam tolerados pela equipe toda.
Facilitar o entendimento da colaboração individual e a visão total do projeto.
Agilizar a responsabilização pelos trabalhos e resultados do projeto.
A montagem do Ciclo de Vida de um projeto NÃO atende a qual das alternativas seguintes?
É um elemento de integração entre os especialistas do projeto.
É uma oportunidade para construir a visão de futuro do projeto.
Serve para obter um orçamento detalhado do projeto.
É uma das primeiras oportunidades para trabalhar conjuntamente com a equipe do projeto.
Nenhuma das respostas atende ao que foi solicitado no enunciado.
Quando o Ciclo de Vida é construído, qual (is) das seguintes afirmações NÃO é/são verdadeiras?
O patrocinador deve dar o norte do projeto, auxiliando na definição de seu objetivo principal.
O gerente do projeto inicia o detalhamento do objetivo e escopo, identifica as limitações e o ambiente.
A equipe básica deve ser convocada para que seus especialistas auxiliem na construção do Ciclo de Vida com maior precisão.
Nenhuma das respostas.
Qual a importância do Ciclo de Vida para o gerenciamento de um projeto?
I. Cria uma visão de futuro sobre o projeto.
II. Permite a integração da equipe básica do projeto.
III. Permite estimar prazo e recursos envolvidos na implementação do projeto.
IV. Cria uma postura reativa na equipe do projeto.
Entre essas afirmações, qual das alternativas a seguir é FALSA?
I
II e IV
IV
II
III
