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CUESTIONARIO DE LENGUAJE

Total questions: 21

Worksheet time: 25mins

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1.

LOS PRÍNCIPES DEL AÑO

 

 Sucedió, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, otoño, invierno. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y el calor amenazaron con devorar la vida de todos los habitantes del reino. Mandó entonces el rey al príncipe Otoño, que llegó acompañado de muchos frutos de regalo. Pero a los pocos días los árboles perdieron sus hojas, el cielo se cubrió de nubes grises cargadas de agua, y el viento azotó campos y poblados. Llegó después el príncipe Invierno, frío, majestuoso, haciéndose acompañar por centenares de vasallos que sostenían su pesada capa de armiño. El frío corazón del príncipe helaba todo a su alrededor. Viendo el rey la tristeza de su pueblo, tuvo compasión de él y decidió buscar una solución. En regiones doradas y de ensueño, vivía una princesa llamada primavera. El monarca la mandó llamar, y apenas entró la princesa en los dominios del rey, la tierra se cubrió de flores, los pájaros cantaron alegres construyendo sus nidos y los árboles vistieron de verde sus ramas. Un sol suave y limpio lució el firmamento, y, por las noches, las estrellas brillaron con extraordinario fulgor. El rey dejó entonces al país en manos de los cuatro príncipes, y éstos viajaron por el reino siempre en este orden: Primavera-verano-otoño-invierno.

 

Después de leer el texto marca la respuesta correcta

  1. ¿Por qué el rey decidió nombrar tres príncipes?

a)

A) Para que construyeran castillos en su reino

b)

B) Para que viajasen continuamente por su reino

c)

C) Para que ayudaran a la princesa Primavera

d)

D) Para que se quedaran en el castillo

2.
  1. Qué sucedió cuando el príncipe Verano llegó al reino?

a)

A) verano-otoño-invierno-primaveraLos árboles perdieron sus hojas

b)

B) El frío heló todo a su alrededor

c)

C) Los manantiales se secaron y el calor amenazó con devorar la vida

d)

D) Llegaron frutos de regalo

3.
  1. ¿Qué trajo consigo el príncipe Otoño cuando llegó al reino?

a)

A) Frutos de regalo

b)
  1. B) Una capa de armiño.

c)
  1. C) Flores y cantos de pájaros.

d)

D) Ríos de agua fresca

4.
  1. ¿Cómo era el príncipe Invierno?

a)

A) Alegre y cálido.

b)
  1. B) Majestuoso y frío.

c)

C) Lleno de flores y luz

d)

D) Cálido y amigable.

5.
  1. ¿Qué hizo el rey al ver la tristeza de su pueblo?

a)

A) Envió de nuevo al príncipe Verano

b)

B) Mandó llamar a la princesa Primavera

c)

C) Decidió no hacer nada.

d)

D) Pidió a los príncipes que cambiaran de orden.

6.
  1. ¿Qué hizo el rey al ver la tristeza de su pueblo?

a)

A) Envió de nuevo al príncipe Verano

b)

B) Mandó llamar a la princesa Primavera

c)

C) Decidió no hacer nada.

d)

D) Pidió a los príncipes que cambiaran de orden.

7.

¿Qué sucedió cuando la princesa Primavera llegó al reino?

a)

A) El frío cubrió todo el reino.

b)

B) Los manantiales se secaron de nuevo

c)

C) La tierra se cubrió de flores y los pájaros cantaron

d)
  1. D) El viento azotó los campos y poblados.

8.
  1. ¿En qué orden viajaban los príncipes por el reino después de la llegada de la princesa Primavera?

a)
  1. A) verano-otoño-invierno-primavera.

b)

B) primavera-verano-otoño-invierno.

c)
  1. C) invierno-verano-otoño-primavera.

d)

D) otoño-primavera-invierno-verano.

9.
  1. ¿Qué efecto tuvo la llegada de la princesa Primavera en el reino?

a)

A) Las hojas de los árboles cayeron

b)

B) El viento comenzó a soplar más fuerte

c)
  1. C) Las flores cubrieron la tierra y el sol brilló suavemente.

d)
  1. D) El frío se intensificó.

10.

Tipologías  Textuales.

  1. ¿Cuál es la principal función de un texto narrativo?

a)

A) Persuadir al lector.

b)

B) Describir las características de personas, lugares o cosas

c)

C) Relatar hechos o historias, reales o ficticios

d)

D) Explicar una temática específica.

11.
  1. ¿Qué estructura sigue un texto narrativo?

a)

A) Introducción, nudo y desenlace.

b)

B) Instrucciones secuenciales.

c)
  1. C) Tesis, argumentos y conclusión.

d)
  1. D) Descripción objetiva.

12.
  1. ¿Qué caracteriza a un texto descriptivo?

a)

A) Presenta hechos y datos de manera objetiva

b)

B) Usa adjetivos calificativos y detalles sensoriales

c)
  1. C) Está escrito en tiempo pasado.

d)
  1. D) Convierte al lector en un personaje activo.

13.
  1. ¿Cuál de los siguientes géneros es un ejemplo de texto descriptivo?

a)

A) Novela.

b)

B) Topografía.

c)

C) Debate político

d)

D) Receta de cocina

14.
  1. ¿Qué función principal tiene un texto argumentativo?

a)

A) Dar instrucciones para realizar una tarea

b)

B) Informar de manera objetiva sobre un tema

c)

C) Convencer al receptor sobre una idea o punto de vista.

d)
  1. D) Relatar una historia ficticia o real.

  2. .

15.
  1. ¿Qué tipología textual se usa principalmente para dar pasos o instrucciones claras?

a)
  1. A) Texto narrativo.

b)
  1. B) Texto expositivo.

c)
  1. C) Texto instructivo.

d)

D) Texto argumentativo

16.
  1. ¿En qué tipo de texto podrías encontrar una receta de cocina?

a)
  • A) Texto narrativo.

b)

B) Texto argumentativo.

c)
  • C) Texto instructivo.

d)

D) Texto descriptivo

17.

Género Lírico

 

1. ¿De dónde proviene el término "lírico" en el Género Lírico?

a)

A) De la palabra "lira", un instrumento musical

b)

B) Del latín "líricus", que significa "canción".

c)

C) De una ciudad griega llamada Lira.

d)

D) De un poeta famoso llamado Liro.

18.

2. ¿Cuál de los siguientes ejemplos pertenece al Género Lírico?

a)

A) Novelas

b)

B) Poemas

c)

C) Crónicas periodísticas

d)

D) Obras de teatro

19.

3. ¿Cómo se llama la voz ficticia que expresa los sentimientos y emociones en un poema lírico?

a)

A) Narrador

b)

B) Personaje principal

c)

C) Hablante lírico

d)

D) Protagonista

20.

4. ¿Cuáles son las principales partes de un poema lírico?

a)

A) Autor, personajes, diálogo

b)

B) Narrador, desenlace, conflicto

c)

C) Título, verso, estrofa, ritmo, métrica, autor

d)

D) Introducción, desarrollo, conclusión

 

21.

5. ¿Cuál de las siguientes es una característica del Género Lírico?

a)

A) Relatar una historia ficticia.

b)

B) Expresar sentimientos y emociones del poeta

c)

C) Informar sobre un hecho histórico.

d)

D) Crear un argumento basado en hechos.

.