Free Printable Аяулым Практика 4апта

1.

Халықаралық зерттеулердің неше әдістері бар?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

2.

Оқушылардың Жаратылыстану Пәндері бойынша Білімі мен Дағдылары

a)

1. Зерттеу дағдылары
2. Проблема шешу дағдысы
3. Тілдік дағдылар

b)

1.Деректерді жинау дағдысы
2.Нәтижелерде талдау дағдысы
3. Ұсыныстар жасау дағдысы

3.

Оқушылардың Жаратылыстану Пәндері бойынша Білімдерін Жақсарту Жолдары

a)

Оқыту бағдарламаларын жаңарту

b)

Оқыту әдістерін жақсарту

c)

Ғылыми зерттеу жұмыстарын жаңарту

d)

Деректерді жинау жұмыстарын жаңарту

4.

Нәтижелерді талдау

a)

Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

b)

Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

c)

Зерттеу нәтижелеріне сәйкес, Қазақстандық оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білімін жақсарту үшін ұсыныстар жасалады.

5.

Халықаралық зерттеулердің мақсаты қандай?

a)

Қазақстандық оқушылардың білім деңгейін анықтау және жаратылыстану пәндері бойынша халықаралық стандарттарға сәйкестігін бағалау.

b)

Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

c)

Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

6.

Зерттеулерге қатысатын ұйымдар мен бағдарламалар қандай?

a)

PISA,

b)

TIMS

c)

IEA

d)

STEAM

e)

STIM

7.

Зерттеулердің мақсаты

a)

Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыру.

b)

Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

c)

Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

8.

Зерттеулердің мақсаты

a)

Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыру.

b)

Халықаралық зерттеулерде оқушылардың жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін бағалау үшін стандартталған тесттер қолданылады.

c)

Тесттерден алынған деректер статистикалық әдістермен талданып, Қазақстан оқушыларының жаратылыстану пәндері бойынша білім деңгейін халықаралық стандарттармен салыстыруға мүмкіндік береді.

9.

Жаратылыстану пәндері бойынша оқыту сапасын арттыру үшін бірнеше ұсыныстар жасауға болады.

a)

Жаңа Технологияларды Қолдану

b)

Мұғалімдердің Кәсіби Дамуы

c)

Оқулықтар мен Оқу Құралдарын Жаңарту

d)

Ғылымға Қызығушылықты Арттыру

e)

Оқушының жағдайын жақсарту

10.

Оқушылардың жаратылыстану ғылыми сауаттылығын дамыту жолдары

a)

Экспериментер, практикалық тапсырмалар, ғылыми жобалар, экскурсия

b)

Экспериментер, сабақты қызық өткізу,практикалық тапсырмалар, ғылыми жобалар, экскурсия

c)

Экспериментер, түрлі дағдыларды қолдану, ғылыми жобалар, экскурсия

d)

Экспериментер, практикалық тапсырмалар, ғылыми жобалар, э

Аяулым Практика 4апта

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Similar Resources on Wayground