WorksheetsSTS 1 IPAS KELAS 5 2025
Total questions: 37
Worksheet time: 19mins
Name
Class
Date
1.
Cahaya adalah salah satu bentuk energi yang dapat... ?
a)
Diraba
b)
Didengar
c)
Dirasakan
d)
Dilihat
2.
Sifat cahaya yang merambat lurus dapat dibuktikan dengan ... ?
a)
Peristiwa pembentukan bayangan oleh cermin datar
b)
Peristiwa pembentukan pelangi
c)
Pembiasan cahaya pada prisma
d)
Pemantulan cahaya pada cermin cekung
3.
Proses melihat benda terjadi karena ... ?
a)
Cahaya memantul dari benda ke mata kita
b)
Mata kita memancarkan cahaya ke benda
c)
Cahaya diserap oleh benda
d)
Benda tersebut memancarkan cahayanya sendiri
4.
Bayangan yang terbentuk pada cermin datar bersifat ... ?
a)
Sejati, tegak, dan diperbesar
b)
Sejati, terbalik, dan diperkecil
c)
Maya, tegak, dan sama besar
d)
Maya, terbalik, dan diperbesar
5.
Mata kita bisa melihat warna karena ... ?
a)
Semua warna diserap oleh benda kecuali satu warna yang dipantulkan
b)
Semua warna dipantulkan oleh benda
c)
Cahaya putih terpisah menjadi warna-warna spektrum
d)
Cahaya merah lebih dominan dari warna lainnya
6.
Bunyi adalah ... ?
a)
Getaran yang merambat melalui medium
b)
Gelombang elektromagnetik yang merambat di ruang hampa
c)
Cahaya yang merambat melalui medium
d)
Gelombang statis yang merambat melalui udara
7.
Sifat bunyi yang bisa membedakan suara tinggi dan rendah disebut ... ?
a)
Amplitudo
b)
Frekuensi
c)
Kecepatan
d)
Intensitas
8.
Medium yang tidak dapat merambatkan bunyi adalah ... ?
a)
Air
b)
Udara
c)
Logam
d)
Ruang hampa
9.
Proses mendengar pada manusia dimulai dari getaran bunyi yang diterima oleh ... ?
a)
Koklea
b)
Gendang telinga
c)
Saluran eustachius
d)
Ujung saraf pendengaran
10.
Uang logam yang ada di dalam air jernih terlihat lebih dekat ke permukaan merupakan salah satu
peristiwa ... ?
a)
Pembiasan cahaya
b)
Pemantulan cahaya
c)
Perambatan cahaya
d)
Pembentukan bayangan
11.
Jika bayangan benda jatuh di depan retina, harus dibantu dengan kacamata berlensa ... ?
a)
Cekung
b)
Cembung
c)
Silinder
d)
Rangkap
12.
Hal tersebut disebabkan adanya … ?
a)
Pemantulan cahaya
b)
Penguraian cahaya
c)
Penyerapan cahaya
d)
Pembiasan cahaya
13.
Berikut benda-benda di sekitar kita.
a)
(1)Bola
b)
(2) Kayu
c)
(3) Kertas HVS
d)
(4) Kaca
14.
Benda-benda yang dapat tembus cahaya ditunjukkan nomor ... ?
a)
(1) dan (4)
b)
(2) dan (4)
c)
(2) dan (3)
d)
(3) dan (4)
15.
Suara bel sekolah terdengar dari jarak yang agak jauh karena suara bel merambat melalui ... ?
a)
Udara
b)
Air
c)
Tanah
d)
Ruang hampa
16.
Bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi aslinya disebut ... ?
a)
Gema
b)
Gaung
c)
Nada
d)
Pantulan
17.
Bunyi dapat merambat melalui ... ?
a)
Air dan ruang hampa
b)
Benda padat dan air
c)
Udara dan ruang hampa
d)
Ruang hampa dan benda padat
18.
Berikut ini yang tidak benar tentang bunyi, yaitu ... ?
a)
Bunyi dapat merambat melalui benda padat, cair, dan gas
b)
Bunyi merambat melalui ruang hampa
c)
Bunyi dihasilkan benda yang bergetar
d)
Benda yang menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi
19.
Bunyi dapat terdengar oleh telinga kita karena sumber bunyi mengalami ... ?
a)
Getaran
b)
Pemuaian
c)
Pendinginan
d)
Perambatan
20.
Perhatikan gambar di bawah ini !
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
21.
Benda-benda yang mengubah energi listrik menjadi energi panas ditunjukkan oleh nomor ... ?
a)
1 dan 2
b)
3 dan 4
c)
4 dan 1
d)
2 dan 4
22.
Santi menggunakan salah satu teknologi yang rumit untuk mendapatkan informasi secara cepat.Teknologi yang dimaksud yaitu ... ?
a)
Internet
b)
Koran
c)
Mesin telegraf
d)
Rice cooker
23.
Hewan yang memakan produsen atau tumbuhan disebut konsumen tingkat ... ?
a)
I
b)
ll
c)
III
d)
IV
24.
Hubungan makan dan dimakan antar-makhluk hidup disebut ... ?
a)
Rantai makanan
b)
Metamorfosis
c)
Daur hidup
d)
Simbiosis
25.
Tumbuhan dikatakan sebagai produsen karena ... ?
a)
Makan tumbuhan lain
b)
Dapat mengolah makanannya sendiri
c)
Menjadi parasit bagi tumbuhan lain
d)
Hidup di hutan
26.
Dalam rantai makanan, yang bertindak sebagai produsen adalah ... ?
a)
Tumbuhan
b)
Manusia
c)
Herbivora
d)
Karnivora
27.
Dalam ekosistem, bakteri atau jamur berperan sebagai ... ?
a)
Konsumen tingkat I
b)
Konsumen tingkat II
c)
Produsen
d)
Pengurai
28.
Perhatikan gambar berikut ini !
Organisme yang berperan sebagai konsumen tingkat II adalah ... ?
a)
Padi
b)
Belalang
c)
Katak
d)
Ular
29.
Contoh urutan rantai makanan yang benar adalah … ?
a)
Padi → belalang → katak → elang → ular
b)
Padi → katak→ belalang → elang → ular
c)
Padi → belalang → katak→ ular → elang
d)
Padi → belalang → ular →katak
30.
Contoh dari organisme karnivora adalah ... ?
a)
Ayam, katak, elang
b)
Ayam, belalang, tikus
c)
Anjing, kucing, harimau
d)
Anjing, kelinci, sapi
31.
Tempat tinggal makhluk hidup untuk melangsungkan hidupnya secara normal disebut ... ?
a)
Habitat
b)
Komunitas
c)
Populasi
d)
Ekosistem
32.
Berikut ini yang termasuk dalam komponen biotik adalah … ?
a)
Air
b)
Pasir
c)
Manusia
d)
Udara
33.
Gendang telinga (membran timpani), berfungsi untuk menangkap gelombang suara lalu mengubahnya menjadi getaran yang diteruskan ke tulang telinga.
Bagian telinga yang berfungsi untuk menerima dan menyampaikan getaran adalah … ?
4 lines
34.
Jaring-jaring makanan adalah kumpulan dari rantai makanan yang tumpang tindih tetapi saling berhubungan di ekosistem sehingga membentuk semacam jaring.
Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan dalam suatu ekosistem dinamakan … ?
4 lines
35.
Sumber energi utama di bumi ini adalah … ?
4 lines
36.
Mekanisme Melihat Proses mekanisme melihat dimulai ketika benda memantulkan cahaya masuk ke mata dan diterima oleh kornea, pupil, lensa, dan dipusatkan pada retina. Pada retina cahaya diubah menjadi muatan listrik yang dikirim ke otak untuk diproses melalui serabut saraf penglihatan.
Bagaimanakah tahapan proses sehingga suatu benda dapat dilihat oleh mata ... ?
4 lines
37.
Jaring - jaring makanan merupakan kumpulan dari berbagai rantai makanan. Rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan makhluk hidup yang melibatkan peranan produsen dan konsumen.
Contoh Jaring-Jaring Makanan di Darat
1.Rantai Makanan di Hutan. Pada rantai makanan di hutan, seekor tupai dapat memakan berbagai jenis makanan seperti diantaranya buah-buahan dan biji-bijian. ...
2. Rantai Makanan di Sawah. Pada ekosistem sawah terdapat banyak rantai makanan. ...
3.Rantai Makanan di Kebun.
Jelaskan pengertian jaring jaring makanan dan berikan contohnya ... ?
4 lines
100 %
