wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal ASAS 1, ( Fase D ) Pendidikan Pancasila

Total questions: 29

Worksheet time: 1hrs 27mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila merupakan dasar ideologi yang menyatukan pandangan hidup masyarakat di Indonesia. Pancasila berasal dari bahasa Sansekerta, yaitu Panca berarti lima dan Sila berarti asas atau prinsip. Lantas, bagaimana sejarah lahirnya Pancasila . . .

a)
Pancasila was first introduced in 1950.
b)
Pancasila was officially introduced by Sukarno on June 1, 1945.
c)
Pancasila was created by the Dutch in 1945.
d)
Pancasila consists of four principles instead of five.
2.

Ada Empat (4) Latar Sejarah Kelahiran Pancasila . . .

a)

1) Nasionalisme Indonesia, 2) Kolonialisme, 3) Pendudukan Jepang, 4) Kontribusi para pendiri negara.

b)

1) Nasionalisme Indonesia, 2) Kolonialisme, 3) Pendudukan Jepang,

4) Perang Dunia I

c)

1) Nasionalisme Indonesia, 2) Kolonialisme, 3) Pendudukan Jepang,

4) Revolusi Prancis

d)

1) Nasionalisme Indonesia, 2) Kolonialisme, 3) Pendudukan Jepang,

4) Deklarasi Kemerdekaan Amerika

3.

Pancasila tidak ditulis secara resmi, tetapi merupakan nilai--nilai luhur yang terkandung dalam jiwa bangsa Indonesia semenjak zaman dahulu. Nilai-nilai luhur bangsa itu tumbuh dan berkembang dalam pola budaya dan peradaban bangsa Indonesia . . .

a)
Pancasila hanya berlaku di Jawa.
b)
Pancasila ditulis dalam UUD 1945.
c)
Pancasila adalah lambang negara Indonesia.
d)
Pancasila adalah nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
4.

Sejarah lahirnya Pancasila Masa  sejarah awal . . .

a)
Pancasila was created during the Dutch colonial period.
b)
Pancasila originated from the Majapahit kingdom.
c)
Pancasila is derived from the Kingdom of Srivijaya.
d)
Pancasila was established in the 20th century.
5.

Sejarah lahirnya Pancasila Masa  kerajaan Nusantara . . .

a)
Pancasila was created during the colonial period.
b)
Pancasila was born from the historical context of the Nusantara kingdoms, emphasizing unity in diversity.
c)
Pancasila is based solely on Western philosophies.
d)
Pancasila was established by a single ruler of the Nusantara.
6.

Sejarah lahirnya Pancasila Masa  penjajahan . . .

a)
Pancasila was born during the Japanese occupation of Indonesia.
b)
Pancasila was created during the British occupation of Indonesia.
c)
Pancasila originated after Indonesia's independence.
d)
Pancasila was established during the Dutch colonial period.
7.

Sejarah lahirnya Pancasila Masa  kebangkitan nasional . . .

a)
Pancasila was created after World War II.
b)
Pancasila originated from the independence movement in the 1960s.
c)
Pancasila was established during the colonial period.
d)
Pancasila was born during the National Awakening period.
8.

Sejarah Pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan   Kemerdekaan  Indonesia (BPUPKI) . . .

a)
BPUPKI was established on August 17, 1945.
b)
BPUPKI was formed in 1940.
c)
Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) was formed on March 1, 1945.
d)
BPUPKI was created to oversee military operations.
9.

Dimasa Akhir Perang Asia Timur Raya Tahun 1945, Pada Tanggal 29 April 1945, Dibentuk Suatu Badan Yang Diberi Nama BPUPKI Yang Bertugas Untuk  Menyelidiki Hal-hal Penting Yang Berhubungan Dengan Berbagai Hal Yang Diperlukan untuk  Kemerdekaan Bangsa Indonesia . . .

a)
BPUPKI
b)
PPI
c)
KNI
d)
BPPKI
10.

BPUPKI pada Sidang I tanggal 29 Mei s/d 1 Juni 1945 membahas tentang . . .

a)
Sejarah Perang Dunia II
b)
Pendidikan Nasional
c)
Sistem Pemerintahan Daerah
d)
Dasar negara dan Pancasila
11.

BPUPKI pada Sidang II tanggal 10-17 Juli 1945 membahas tentang . . .

a)
Sistem Ekonomi Indonesia
b)
Pendidikan Nasional
c)
Dasar negara dan Pancasila
d)
Sejarah Perang Dunia II
12.

Berikut ini Tokoh yang termasuk mengusulkan ide tentang Rumusan Dasar Negara . . .

a)
B.J. Habibie
b)
Suharto
c)
Soekarno
d)
Jusuf Kalla
13.

Berikut ini Tokoh yang termasuk Panitia Sembilan . . .

a)
Soekarno, Mohammad Hatta, Ki Hadjar Dewantara
b)
Megawati Soekarnoputri
c)
Prabowo Subianto
d)
Joko Widodo
14.

Dalam Piagam Jakarta (22 Juni 1945), ada 7 (tujuh) kata kunci yang di hapus yaitu . . .

a)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
b)
Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
c)
Kemanusiaan yang adil dan beradab
d)
Persatuan Indonesia yang utuh
15.

Berikut ini proses Perumusan dan Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara . . .

a)
Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia pada 18 Agustus 1945.
b)
Pancasila diubah menjadi dasar negara pada 18 Agustus 1946.
c)
Pancasila diusulkan pada 17 Agustus 1945.
d)
Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara pada 20 Mei 1945.
16.

PPKI atau Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia merupakan badan yang dibentuk guna meneruskan persiapan kemerdekaan. PPKI memiliki tujuan dan tugas yang penting . . .

a)
Membentuk aliansi dengan negara asing.
b)
Mengatur perayaan kemerdekaan setiap tahun.
c)
Menyusun undang-undang dasar dan mempersiapkan struktur pemerintahan.
d)
Menyusun rencana ekonomi jangka panjang.
17.

Apakah hubungan Proklamasi Kemerdekan RI dengan Pancasila . . .

a)
Proklamasi Kemerdekaan RI adalah momen lahirnya negara Indonesia, sedangkan Pancasila adalah dasar ideologi negara yang mengatur kehidupan berbangsa.
b)
Proklamasi Kemerdekaan RI terjadi setelah Pancasila ditetapkan.
c)
Pancasila adalah nama presiden pertama Indonesia.
d)
Proklamasi Kemerdekaan RI adalah hasil dari perjanjian internasional.
18.

Komitmen adalah . . .

a)
Kesungguhan dan tanggung jawab untuk memenuhi janji.
b)
Ketidakpedulian terhadap tanggung jawab.
c)
Kepastian untuk tidak memenuhi janji.
d)
Sikap acuh tak acuh terhadap komitmen.
19.

Para pendiri negara dalam merumuskan Pancasila memiliki ciri-ciri  komitmen  sebagai berikut . . .

a)
Menciptakan sistem pemerintahan yang otoriter
b)
Mengabaikan nilai-nilai kemanusiaan
c)
Memprioritaskan kepentingan individu di atas kepentingan bersama
d)
Ciri-ciri komitmen tersebut adalah menciptakan dasar negara yang mencerminkan nilai-nilai luhur, menjaga persatuan, dan mengedepankan keadilan sosial.
20.

Mengutamakan persatuan dan kesatuan; Demi persatuan dan keutuhan bangsa, mereka bersedia dan rela untuk tidak memaksakan kehendaknya . . .

a)
Mengutamakan persatuan dan kesatuan.
b)
Memaksakan kehendak individu.
c)
Menolak kerjasama antar bangsa.
d)
Mengutamakan kepentingan pribadi.
21.

Norma dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dijunjung oleh kelompok masyarakat dan menjadi perwujudan dari nilai-nilai yang dianut oleh sekelompok masyarakat . . .

a)
Norma adalah hukum yang harus dipatuhi oleh semua orang.
b)
Norma tidak berhubungan dengan nilai-nilai masyarakat.
c)
Norma adalah pedoman yang mencerminkan nilai-nilai masyarakat.
d)
Norma hanya berlaku untuk individu dan bukan kelompok.
22.

Kaidah hidup masyarakat yang mengatur tata pergaulan dalam kehidupan masyarakat adalah . . .

a)
Aturan hukum
b)
Etika pribadi
c)
Tradisi budaya
d)
Norma sosial
23.

Semua norma yang ada dalam masyarakat pada prinsipnya mempunyai kesamaan yaitu berisi . . .

a)
nilai-nilai moral yang tidak terukur
b)
sanksi bagi pelanggar
c)
aturan atau pedoman perilaku
d)
hanya tradisi yang berlaku
24.

Perbuatan siswa yang menyontek dalam mengerjakan soal ulangan semester merupakan . . . .

a)
kejujuran
b)
kedisiplinan
c)
kerjasama
d)
kecurangan
25.

Naik motor memakai helm apabila ada  polisi lalu lintas yang jaga, tindakan ini  merupakan . . .

a)
Tindakan hipokrit.
b)
Tindakan aman berkendara.
c)
Tindakan patuh hukum.
d)
Tindakan bijak.
26.

Pentingnya norma dalam kehidupan

masyarakat adalah sebagai berikut . . .

a)
Norma hanya menguntungkan sekelompok orang.
b)
Norma tidak berpengaruh pada perilaku individu.
c)
Norma dapat diabaikan dalam situasi tertentu.
d)
Norma penting untuk mengatur perilaku dan menjaga ketertiban dalam masyarakat.
27.

Mengimplementasikannorma-norma yang ada dalam kehidupan sehari-hari tentunya akan membantu kita untuk mewujudkan kehidupan yang diinginkan . . .

a)
Mengabaikan norma-norma dalam kehidupan sehari-hari.
b)
Mengimplementasikan norma-norma dalam kehidupan sehari-hari.
c)
Menerapkan norma-norma hanya di tempat kerja.
d)
Mengkritik norma-norma yang ada dalam kehidupan sehari-hari.
28.

Contoh perilaku sesuai norma yang dapat diwujudkan di lingkungan sekolah adalah . . .

a)
Saling menghormati antar siswa dan guru.
b)
Mengabaikan tugas yang diberikan guru.
c)
Membuat keributan saat pelajaran berlangsung.
d)
Bermain gadget di kelas.
29.

Negara Indonesia yang merdeka harus dapat melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

a)
Tujuan negara Indonesia yang merdeka
b)
Peran Pancasila dalam kehidupan berbangsa
c)
Sejarah kemerdekaan Indonesia
d)
Visi pembangunan ekonomi Indonesia