NEW
Font size
WorksheetsSTS pancasila kelas 4 SD semester 1
Total questions: 68
Worksheet time: 44mins
Setiap sila dalam pancasila mempunyai simbul yang berbeda-beda mata rantai merupakan simbul dari sila ke . . .
sila ke- 3
sila ke- 2
sila ke-5
sila ke-4
Bentuk pengamalan Pancasila sila ke 1 adalah ...
Tidak boros dan suka menabung
Bermusyawarah dengan teman
Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
Menolong orang lain yang tertimpa musibah
Contoh pengamalan sila kedua Pancasila dalam kehidupan sehari - hari....
Menjalankan puasa sesuai perintah agama
Menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit
Ikut serta dalam bergotong royong
Memilih ketua kelas dengan cara musyawah
Pak Ardi sedang tertimpa musibah. Rumahnya baru saja kebakaran. Hampir seluruh harta bendanya terbakar, Pak Rino selaku tetangga Pak Ardi, mempersilahkan Pak Ardi sekeluarga untuk tinggal dirumahnya sementara waktu.
Pada peristiwa diatas, Pak Rino meneladani nilai juang pahlawan di lingkungan …
Rumah
Sekolah
Masyarakat
Kelas
Perhatikan gambar berikut!
Menyelesaikan masalah dengan musyawarah adalah pengamalan Pancasila sila ....
kesatu
kedua
ketiga
keempat
Nilai-nilai yang dapat kita kembangkan dari proses perumusan dan penetapan Pancasila adalah ....
mempertahankan pendapat pribadi
bersikap keras kepala
semangat persatuan dan kesatuan
menerima keputusan dengan terpaksa
Gambar di samping merupakan lambang sila ke ....
satu
dua
tiga
empat
Sila ke -5 Pancasila dilambangkan dengan gambar .....
rantai emas
bintang
padi dan kapas
kepala banteng
Gambar rantai emas merupakan lambang sila ....
Ketuhanan yang Maha Esa
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Bhinneka Tunggal Ika artinya .....
Berbeda-beda tetapi tetap satu
Rawe-rawe Rantas, Malang-malang Putung
Sekali Merdeka Tetap Merdeka
Satu Nusa, Satu Bangsa, Satu Bahasa
Jumlah bulu yang terdapat pada leher burung Garuda melambangkan .....
tanggal kemerdekaan
bulan kemerdekaan
tahun kemerdekaan
hari kemerdekaan
Salah satu hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah....
mematikan air kran setelah mencuci piring
menanam pohon di lahan yang tandus dan gundul
menggunakan air sungai untuk mengairi sawah
Tidak membuang sampah ke sungai
Kewajiban manusia terhadap lingkungan tempat tinggalnya adalah....
memanfaatkan lingkungan sesuka hati
mengambil seluruh kekayaan alam
menjaganya agar tetap lestari
membiarkannya begitu saja
Pelaksanaan hak dan kewajiban yang benar adalah …
Hak dipenuhi dulu tanpa melaksanakan kewajiban
Kewajiban dan hak dilakukan secara seimbang
Kewajiban dipenuhi tanpa mendapatkan hak
Kewajiban dilakukan setelah mendapat hak
Menikmati lingkungan dengan udara yang segar merupakan....bagi setiap orang di sekitarnya
Kewajiban
Harapan
Kebutuhan
Hak
Menggunakan energi secara hemat merupakan.........kita terhadap sumber energi
Hak
Kebutuhan
Kewajiban
Harapan
Hak adalah....
sesuatu yang harus dikerjakan
sesuatu yang harus diselesaikan
sesuatu yang harus didapatkan
sesuatu yang harus dijauhi
Sesuatu yang harus dilakukan disebut...
Toleransi
Kesadaran
Kewajiban
Hak
Salah satu hak warga Negara adalah . . .
Membayar pajak
Mengikuti pendidikan dasar
Menjunjung hukum dan pemerintahan indonesia
Menikmati hidup layak
Kewajiban manusia terhadap hutan adalah. . .
Menebang pohon
Mengambil hasil hutan
Melakukan reboisasi
Memperoleh ketersediaan sumber air
Salah satu kewajiban kita terhadap lingkungan pada gambar adalah....
mendapatkan air yang bersih dari sungai
memanfaatkannya sebagai tempat rekreasi
memanfaatkan sebagai PLTA
Tidak membuang sampah di sungai
Kegiatan pada gambar di atas merupakan salah satu contoh dari pelaksanaan...terhadap hutan
Hak
Kewajiban
Keinginan
Toleransi
Di bawah ini kewajiban kita menggunakan sumber energi kecuali. . . .
menghidupkan lampu di siang hari
melakukan reboisasi untuk menjaga ketersediaan sumber air
memanfaatkan teknologi dan peralatan yang ramah lingkungan
menghemat energi dengan memakai seperlunya
Setiap warga negara memiliki.....di muka hukum dan pemerintah
Perlakuan yang beragam
Perlakuan yang berbeda-beda
Persamaan kedudukan
Perbedaan kedudukan
Berikut yang merupakan akibat yang ditimbulkan jika tidak melaksanakan kewajiban adalah....
Merasa kecewa, marah, dan sedih
Pembangunan infrastruktur akan semakin lancar
Timbul keributan dan kericuhan seperti demo
Mendapatkan sanksi/hukuman
Berikut adalah kegiatan yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam melestarikan sumber daya alam kecuali...
Pernyataan yang benar di bawah ini adalah....
Hak didapatkan sebelum melaksanakan kewajiban
Seseorang akan mendapatkan hak walaupun tidak melaksanakan kewajiban
Membayar pajak adalah hak warga negara
Kebebasan memeluk agama dan beribadah adalah hak warga negara
Penghargaan yang diberikan untuk kota atau kabupaten yang berhasil dalam kebersihan dan pengelolaan lingkungan perkotaan adalah...
Kalpataru
Adiwiyata
Adipura
Adipati
tidak melakukan perburuan liar adalah salah satu contoh wujud pelaksanaan.......terhadap hewan langka
Tugas pemerintah
Hak
Kewajiban
hak dan kewajiban
Yang bukan termasuk manfaat kerja sama dalam menjaga kelestarian lingkungan adalah....
Hidup nyaman karena lingkungan asri dan udara bersih
Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Kebutuhan tercukupi dengan baik karena telah disediakan oleh alam
Ketersediaan sumber daya alam akan semakin sedikit
Salah satu kewajiban sebagai warga negara adalah.....
menikmati hidup yang layak
menikmati persamaan kedudukan di muka hukum dan pemerintahan
mengikuti pendidikan dasar
mengeluarkan pendapat saat musyawarah
Di bawah ini yang merupakan kewajiban sebagai warga negara adalah . . . .
A. menikmati hidup yang layak
B. menikmati persamaan kedudukan di muka hukum dan pemerintahan
C. mengikuti pendidikan dasar
D. mengeluarkan pendapat saat musyawarah
Gambar di bawah ini yang merupakan contoh pelaksanaan kewajiban dalam menjaga lingkungan adalah . . . .
Gambar di bawah ini yang merupakan akibat tidak melaksanakan kewajiban terhadap lingkungan adalah . . . .
Kertas sangat bermanfaat bagi kehidupan kita sehari-hari. Kewajiban yang harus kita lakukan untuk menghemat kertas adalah . . . .
A. menggunakan kertas daur ulang
B. memakai kertas sesuka kita
C. membuang kertas walaupun dipakai sebentar
D. menggunakan tisu sesuka kita
Sikap kita terhadap orang yang merusak lingkungan seperti gambar di samping adalah . . . .
A. membiarkan saja
B. melaporkan ke pihak berwajib
C. main hakim sendiri
D. memberi hadiah dan bergabung
Di bawah ini sikap yang harus kita lakukan dalam menjaga keindahan lingkungan alam adalah . . . .
A. menjaga dan memelihara kebersihan lingkungan
B. menebang pohon secara liar
C. mencoret dinding tempat wisata
D. mengoleksi hewan-hewan langka
Perhatikan pernyataan berikut
1) Menerapkan perilaku hemat energi
2) Terbebas dari polusi
3) Mengurangi polusi udara
4) Memanfaatkan sumberdaya alam
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan kewajiban kita terhadap lingkungan ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Di bawah ini salah satu cara menghemat energi adalah . . . .
A. menggunakan mobil ketika bepergian dengan jarak yang dekat
B. menyalakan alat elektronik meskipun tidak dibutuhkan
C. menggunakan transportasi umum ketika bepergian
D. bermain air setiap hari
Gambar di samping merupakan dampak yang akan timbul jika . . . .
A. menaati peraturan lalu lintas
B. membayar pajak secara rutin
C. melanggar aturan lalu lintas
D. menjaga kelestarian lingkungan
Di bawah ini yang merupakan contoh sikap pelaksanaan kewajiban terhadap kebudayaan Indonesia adalah . . . .
A. membeli produk brand luar negeri
B. hanya mendengarkan lagu-lagu luar negeri
C. mempelajari bahasa dari negara lain
D. mempelajari bahasa daerah Indonesia
Segala sesuatu yang harus diterima adalah... .
tuntutan
kewajiban
tanggung jawab
hak
Segala sesuatu yang harus dilakukan adalah ... .
hak
kewajiban
tanggungan
tuntutan
Hak siswa di rumah adalah ... .
Menghormati orang tua
Menyanyangi semua anggota keluarga
Mendapatkan makanan dan minuman yang halal
Mematuhi aturan keluarga
Bertanggung jawab terhadap sesuatu yang dipercayakan kepadanya di rumah merupakan ... siswa di rumah
hak
tanggungan
kewajiban
tuntutan
Kegiatan yang termasuk hak siswa di sekolah adalah ... .
mengerjakan piket sesuai jadwal
bermain dan beristirahat ketika sudah waktunya
belajar dengan sungguh-sungguh
mendengarkan penjelasan guru
Kegiatan di atas termasuk ... .
hak siswa di rumah
kewajiban siswa di rumah
kewajiban siswa di sekolah
hak siswa di sekolah
Gambar di bawah ini yang termasuk kewajiban siswa di rumah adalah ... .
Menggunakan gadget dengan izin dan sepengetahuan orang tua merupakan ... .
kewajiban siswa dalam menggunakan gadget
hak siswa dalam menggunakan gadget
harapan siswa dalam menggunakan gadget
pembekalan siswa dalam penggunaan gadget
Kegiatan di atas merupakan ... .
kewajiban siswa dalam penggunaan gadget
hak siswa mendapatkan pendampingan saat menggunakan gadget
hak siswa dilindungi saat menggunakan gagdet
kewajiban siswa untuk fokus saat menggunakan gadget
Fungsi utama Pancasila adalah sebagai . . . .
A. Pelindung Negara
B. Penjaga Negara
C. Jiwa Negara
D. Dasar Negara
Pancasila merupakan salah satu bentuk . . . .
A. Keputusan Bersama
B. Keputusan Penguasa
C. Perjanjian Masyarakat
D. Ketaatan Rakyat Indonesia
Nilai luhur perumusan Pancasila bagi Bangsa Indonesia adalah . . . .
A. Mengutamakan kelompok atau golongan
B. Menumbuhkan semangat kebersamaan
C. Berjuang dengan mengharapkan imbalan
D. Membantu orang lain karena terpaksa
Rumusan Pancasila yang dipakai sampai saat ini tercantum dalam . . . .
A. Ketetapan MPR
B. Batang Tubuh UUD 1945
C. Keputusan Presiden
D. Pembukaan UUD 1945
Hari lahir Pancasila diperingati setiap tanggal . . . .
A. 21 April
B. 1 Juni
C. 17 Agustus
D. 30 September
Sikap yang ditampilkan para tokoh pendiri negara pada saat merumuskan Pancasila, yaitu . . . .
A. Mengadu domba
B. Mengutamakan kepentingan pribadi
C. Mengutamakan persatuan dan kesatuan
D. Mengharap pamrih
Ketuhanan Yang Maha Esa berlaku untuk . . . .
A. Semua agama di Indonesia
B. Agama tertentu di Indonesia
C. Orang yang tidak beragama
D. Bangsa dari negara lain
Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain, merupakan nilai-nilai Pancasila, terutama sila . . . .
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
Gambar dari lambang sila tersebut menjadi perumpamaan bahwa manusia saat mengambil keputusan, yakni . . . .
A. Secara lemah
B. Secara tegas
C. Secara sepihak
D. Secara spontan
Hasyim senantiasa mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi. Sikap yang ditunjukkan Hasyim termasuk nilai dari Pancasila dengan lambang . . . .
A.
B.
C.
D.
Perhatikan gambar. Pernyataan yang tepat berdasarkan sikap anak di atas adalah . . . .
A. Sikap tersebut menunjukkan sila pertama Pancasila
B. Sikap tersebut tidak sesuai Pancasila
C. Sikap tersebut mencerminkan nilai permusyawaratan
D. Sikap tersebut menunjukkan sila kedua Pancasila
Nabila menjalin kerjasama dengan warga di desa tempat tinggalnya dalam rangka persiapan perayaan lomba 17 Agustus. Sikap menjalin kerjasama dengan orang lain yang dilakukan Nabila merupakan contoh sikap positif terhadap Pancasila yang dikembangkan dalam lingkungan . . . .
A. Keluarga
B. Sekolah
C. Masyarakat
D. Bangsa dan Negara
Di bawah ini yang merupakan contoh penerapan nilai Pancasila dalam lingkungan sekolah adalah . . . .
A.
B.
C.
D.
Rumah Fadly sangat dekat dengan tetangganya. Suatu hari tetangganya bermain petasan dan suaranya sangat keras, padahal Fadly sedang belajar untuk persiapan ulangan esok hari. Sebaiknya sikap Pak Fadly adalah . . . .
A. Diam saja
B. Marah-marah
C. Ikut bermain petasan
D. Menasihatinya dengan sopan
Perhatikan gambar.
Zahra bermusyawarah dengan teman-temannya saat menentukan pedagang yang tepat untuk melakukan tugas wawancara. Dari hasil musyawarah, diperolah keputusan bersama, bahwa saran dari Hafidz lah yang akan dijalankan. Maka, keputusan itu harus Zahra terima dan dilaksanakan dengan . . . .
A. Ikhlas dan penuh tanggung jawab
B. Bersikap egois
C. Memaksakan kehendak
D. Semaunya sendiri
Perhatikan gambar.
Pada saat berjalan-jalan, Fatimah melihat dompet berisi uang yang cukup banyak. Maka, sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang terkait dengan cerita tersebut adalah . . . .
A. Mengambil uangnya
B. Tidak diambil dan pura-pura tidak tahu
C. Tidak mengembalikan dompet tersebut
D. Mengembalikan dompet tersebut kepada pemiliknya
Perhatikan gambar.
Berikut sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung pada simbol Pancasila di atas adalah . . . .
A. Berdo'a sebelum beraktifitas
B. Bergotong ryong di desa
C. Memberikan bantuan kepada teman yang kesulitan
D. Bekerja dengan keras
Ahmad, Syarif, dan Fadly sepakat akan melihat pertandingan sepak bola di lapangan. Ahmad dan Syarif menjemput Fadly ke rumahnya. Sesampainya di rumah Fadly, ternyata Fadly sedang melaksanakan ibadah. Sikap Ahmad dan Syarif adalah . . . .
A. Menunggu Fadly selesai melaksanakan ibadah tanpa mengganggu
B. Meninggalkan Fadly karena takut terlambat melihat pertandingan
C. Menganggu Fadly yang beribadah
D. Ikut beribadah, meski berbeda agama
