wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kumpulan Soal

Total questions: 170

Worksheet time: 2hrs 47mins

Name
Class
Date
1.

Saat melakukan penelitian, mengapa penting untuk memvalidasi sumber data yang digunakan?

a)

Agar dapat menambah banyak data.

b)

Untuk memastikan data tersebut menarik.

c)

Untuk memastikan data tersebut akurat dan dapat diandalkan.

d)

Agar dapat menghemat waktu dalam penelitian.

e)

Laporan resmi dari badan pemerintah

2.

Apa yang dimaksud dengan validasi sumber data?

a)

Proses mengumpulkan data dari berbagai sumber.

b)

Proses mengkonfirmasi keakuratan dan keandalan data.

c)

Proses menyimpan data dalam basis data.

d)

Proses menghapus data yang tidak diperlukan.

e)

Menyimpan data.

3.

Langkah pertama dalam memvalidasi sumber data adalah:

a)

Menyimpan data.

b)

Menghapus data yang tidak relevan.

c)

Mengidentifikasi dan mengevaluasi sumber data

d)

Membuat laporan berdasarkan data.

e)

Proses menghapus data yang tidak diperlukan.

4.

Seorang peneliti menemukan dua artikel dengan kesimpulan yang berbeda mengenai efek dari penggunaan media sosial pada kesehatan mental remaja. Artikel pertama diterbitkan di jurnal ilmiah yang terindeks dan ditinjau sejawat, sementara artikel kedua berasal dari blog populer. Apa langkah pertama yang sebaiknya dilakukan peneliti untuk memvalidasi sumber data ini?

a)

Menggunakan data dari artikel yang memiliki kesimpulan yang lebih mendukung hipotesis peneliti.

b)

Memeriksa metodologi penelitian yang digunakan di kedua artikel.

c)

Mengandalkan artikel yang diterbitkan di blog karena lebih mudah diakses.

d)

Mencari artikel ketiga yang mungkin memberikan informasi lebih lanjut.

e)

Memeriksa latar belakang dan reputasi kedua sumber serta metode pengumpulan data mereka.

5.

Manakah dari sumber data berikut yang paling mungkin memerlukan validasi tambahan sebelum digunakan dalam penelitian akademik?

a)

Blog pribadi yang ditulis oleh seorang amatir.

b)

Agar dapat menambah banyak data.

c)

Artikel dari jurnal ilmiah yang ditinjau sejawat (peer-reviewed).

d)

Buku teks yang diterbitkan oleh penerbit ternama.

e)

Laporan resmi dari badan pemerintah.

6.

Anda sedang melakukan penelitian tentang dampak ekonomi dari pandemi COVID-19 dan menemukan data dari dua sumber: satu laporan dari organisasi internasional yang terkenal, dan satu lagi dari sebuah situs web berita yang kurang dikenal. Bagaimana Anda akan menentukan keandalan data dari kedua sumber ini?

a)

Memeriksa metodologi penelitian yang digunakan di kedua artikel.

b)

Menggunakan data dari organisasi internasional tanpa verifikasi karena mereka biasanya terpercaya.

c)

Mengabaikan kedua sumber dan mencari data dari sumber lain yang belum diketahui.

d)

Memeriksa latar belakang dan reputasi kedua sumber serta metode pengumpulan data mereka.

e)

Menggunakan data dari situs web berita karena lebih mudah diakses dan dipahami.

7.

Sebuah studi yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah menyatakan bahwa konsumsi kopi dapat meningkatkan produktivitas kerja. Namun, sebuah artikel di media massa menyatakan bahwa konsumsi kopi dapat berbahaya bagi kesehatan. Bagaimana cara terbaik untuk memvalidasi informasi dari kedua sumber tersebut?

a)

Mengikuti saran dari media massa karena lebih relevan dengan kesehatan.

b)

Mengabaikan kedua sumber karena informasi yang bertentangan.

c)

Meneliti lebih lanjut untuk menemukan studi tambahan yang mendukung atau menolak klaim tersebut.

d)

Menggunakan informasi dari jurnal ilmiah karena lebih terpercaya.

e)

Menggunakan data dari situs web berita karena lebih mudah diakses dan dipahami.

8.

Anda menemukan data statistik dari sebuah artikel yang menyatakan bahwa penggunaan teknologi digital di kalangan pelajar meningkat pesat. Artikel tersebut diterbitkan oleh sebuah blog tanpa rujukan yang jelas. Apa yang harus Anda lakukan untuk memastikan keakuratan data ini?

a)

Menerima data tersebut karena sesuai dengan tren umum yang Anda ketahui.

b)

Menggunakan data tersebut hanya jika tidak ada sumber lain yang tersedia.

c)

Memeriksa apakah data tersebut didukung oleh sumber lain yang lebih kredibel.

d)

Mengabaikan data tersebut karena berasal dari blog tanpa rujukan yang jelas.

e)

Menggunakan informasi dari jurnal ilmiah karena lebih terpercaya.

9.

Dalam sebuah penelitian tentang perubahan iklim, Anda menemukan dua sumber data yang berbeda mengenai tingkat kenaikan permukaan laut. Sumber pertama adalah jurnal akademik yang diterbitkan oleh universitas terkenal, dan sumber kedua adalah situs web lingkungan yang dikelola oleh kelompok aktivis. Bagaimana Anda akan memvalidasi kedua sumber ini?

a)

Menggunakan data dari jurnal akademik karena lebih terpercaya

b)

Menggunakan data dari situs web lingkungan karena mereka lebih fokus pada isu-isu lingkungan.

c)

Membandingkan metodologi dan sumber data yang digunakan oleh kedua sumber tersebut.

d)

Menggunakan data dari kedua sumber untuk mendapatkan perspektif yang lebih luas.

e)

Menggunakan data tersebut hanya jika tidak ada sumber lain yang tersedia.

10.

Apabila sebuah artikel ilmiah tidak mencantumkan referensi yang jelas, apa yang sebaiknya dilakukan?

a)

Menggunakan artikel tersebut sebagai sumber data utama.

b)

Mengabaikan artikel tersebut karena kurang valid.

c)

Menambahkan referensi sendiri ke dalam artikel.

d)

Menyalin isi artikel tanpa verifikasi.

e)

Menyimpan data dalam format digital.

11.

Apa itu model Input-Proses-Output?

a)

Model Input-Proses-Output adalah metode untuk mengukur kinerja sistem.

b)

Model Input-Proses-Output adalah sistem untuk mengelola sumber daya manusia.

c)

Model Input-Proses-Output adalah kerangka kerja untuk menggambarkan alur data dalam suatu sistem.

d)

Model Input-Proses-Output adalah teknik untuk mengurangi biaya produksi.

12.

Sebutkan tiga komponen utama dalam komputer Von Neumann!

a)

Jaringan Komputer

b)

Sistem Operasi

c)

Unit Pemrosesan Pusat (CPU), Memori, Perangkat Input/Output

d)

Unit Penyimpanan Eksternal

13.

Apa yang dimaksud dengan 'Input' dalam sistem komputer?

a)

Proses pengolahan data dalam sistem komputer.

b)

Data yang dihasilkan oleh sistem komputer setelah pemrosesan.

c)

Perangkat keras yang digunakan untuk memasukkan data.

d)

Data atau informasi yang dimasukkan ke dalam sistem komputer untuk diproses.

14.

Jelaskan proses yang terjadi setelah 'Input'!

a)

Proses penghapusan data sebelum 'Input'

b)

Proses penyimpanan data tanpa pemrosesan

c)

Proses pengambilan data dari 'Output'

d)

Proses pemrosesan data setelah 'Input' mencakup validasi, pemrosesan, dan menghasilkan 'Output'.

15.

Apa yang dimaksud dengan 'Output' dalam sistem komputer?

a)

Output adalah hasil yang dihasilkan oleh sistem komputer dari proses pengolahan data.

b)

Output adalah perangkat keras yang digunakan dalam sistem komputer.

c)

Output adalah input yang diterima oleh sistem komputer.

d)

Output adalah proses pengolahan data dalam sistem komputer.

16.

Sebutkan contoh perangkat 'Input'!

a)

Printer

b)

Keyboard, mouse, scanner, mikrofon

c)

Speaker

d)

Projector

17.

Sebutkan contoh perangkat 'Output'!

a)

Webcam

b)

Keyboard

c)

Scanner

d)

Monitor, printer, speaker

18.

Apa peran 'Proses' dalam model Input-Proses-Output?

a)

Proses menghapus data dari input.

b)

Proses hanya menyimpan data tanpa mengolahnya.

c)

Proses tidak berpengaruh pada output.

d)

Proses mengolah data dari input menjadi output.

19.

Bagaimana komputer Von Neumann berbeda dari komputer lainnya?

a)

Komputer Von Neumann tidak memiliki memori.

b)

Komputer Von Neumann hanya dapat menjalankan satu instruksi pada satu waktu.

c)

Komputer Von Neumann menyimpan data dan instruksi dalam memori yang sama.

d)

Komputer Von Neumann menggunakan arsitektur paralel.

20.

Mengapa penting untuk memahami dinamika Input-Proses-Output?

a)

Agar dapat mengabaikan proses yang tidak penting.

b)

Penting untuk analisis dan peningkatan efisiensi sistem.

c)

Untuk memahami sejarah sistem.

d)

Untuk meningkatkan biaya operasional.

21.

Berikut ini yang termasuk kedalam bagian utama dari Arsitektur Non Neumann adalah….

a)

Harddisk

b)

PCI

c)

Arithmetic Logic Unit

d)

RAM

e)

Procesor

22.

Penemu dari arsitektur Von Neumann adalah ...

a)

Charles Babage

b)

Larry Page

c)

John Von Neumann

d)

Tim Berners Lee

e)

Leonarf Kleinrock

23.

Dibawah ini yang tidak termasuk jenis RAM adalah....

a)

DRAM

b)

SDRAM

c)

EDORAM

d)

DDR

e)

SERAM

24.

Alat yang digunakan untuk memasukkan perintah ke dalam komputer dengan cara menggesernya adalah....

a)

Keyboard

b)

Monitor

c)

Mouse

d)

Scanner

e)

Printer

25.

Yang dimaksud dari Hardware adalah...

a)

Perangkat Tambahan

b)

Perangkat Lunak

c)

Perangkat Keras

d)

Perangkat Pendukung

e)

Sistem Komputer

26.

Berikut ini yang bukan termasuk perangkat masukkan adalah...

a)

Camera

b)

Keyboard

c)

Scanner

d)

Monitor

e)

Touch Screen

27.

Berikut ini adalah perangkat dari

a)

Scanner

b)

Monitor

c)

Printer

d)

Plotter

e)

Memori

28.

Berikut ini adalah PerangkatAM

a)

ROM

b)

RAM

c)

Flashdisk

d)

Monitor

e)

Keyboard

29.

manakah yang merupakan gambar CPU ?

a)
b)
c)
d)
e)
30.

Joystick termasuk perangkat komputer yang berfungsi sebagai...

a)

Output device

b)

Input device

c)

Storage

d)

Process unit

e)

Arithmetic logic unit

31.

Ruang lingkung informatika yang mempelajari konsep matematis dari suatu informasi adalah aspek ....

a)

Ilmu komputer

b)

Ilmu informasi

c)

Teori informasi

d)

Sistem informasi

32.

Pembuatan karya digital mengirim email serta menggunakan browser akan dipelajari siswa dalam bidang ....

a)

teknologi informasi dan komunikasi

b)

jaringan komputer dan internet

c)

sistem komputer

d)

praktik lintas bidang

33.

Aspek praktika informatika sebagai berikut, kecuali....

a)

mengembangkan artefak komputasi

b)

membina budaya kerja masyrakat digital dalam tim yang eksklusif

c)

berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema komputasi

d)

mengembangkan dan menggunakan abstraksi

34.

Yang bukan merupakan bidang pengetahuan informatika adalah...

a)

analisis data

b)

sistem komputer

c)

algoritma dan pemrograman

d)

internet

35.

Keterampilan generik mampu menerapkan bilangan dan menghitung yaitu....

a)

numerasi

b)

komunikasi

c)

organisasi kerja

d)

manajemen

36.

Profil Pelajar Pancasila yang mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal dan bermakna adalah....

a)

kreatif

b)

mandiri

c)

bernalar kritis

d)

bergotong royong

37.

Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan pembuatan infografis adalah....

a)

mengedukasi

b)

membiarkan

c)

mengimbau

d)

 mengajak

38.

Ciri-ciri profil Pancasila, kecuali....

a)

kreatif

b)

tidak mandiri

c)

mandiri

d)

bernalar kritis

39.

Berikut merupakan teknik membuat bahan presentasi yang tepat kecuali....

a)

kenali audience

b)

menyusun slide

c)

menggunakan gambar yang banyak

d)

menentukan materi

40.

Berikut merupakan teknik presentasi yang tepat, kecuali....

a)

memastikan semua peralatan terhubung dengan baik

b)

 menyampaikan tujuan di awal presentasi kepada audience

c)

lakukan kontak mata dengan para audience

d)

hanya fokus pada slide saja

41.

Yang termasuk ruang lingkup informatika, kecuali ….

a)

Teori informasi

b)

Ilmu informasi

c)

Sistem informasi

d)

Informasi saham

42.

Tujuan belajar informatika adalah ….

a)

Agar memahami cara kerja komputer dan sistem digital berbasis komputer

b)

Agar mendapat nilai tinggi

c)

Agar mudah mendapatkan pekerjaan

d)

Agar dianggap pintar oleh orang lain

43.

Cara memahami informatika bisa melalui ... kecuali.

a)

Permainan

b)

Simulasi

c)

Cukup dipandang

d)

Kegiatan tanpa menggunakan komputer yang bersifat unplugged

44.

Manfaat belajar informatika adalah … kecuali.

a)

Berfikir kritis

b)

Sulit mendapatkan pekerjaan

c)

Peka terhadap perkembangan teknologi

d)

Mengetahui proses informasi terhadap komputer

45.

Perancangan konten infografis perlu memperhatikan hal berikut, kecuali ….

a)

Tujuan infografis dibuat

b)

Kepada siapa infografis ditujukan

c)

Konten harus benar, masuk akal

d)

Konten masuk akal dan tidak jelas sumbernya

46.

Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat tampilan infografis, kecuali ….

a)

Pemilihan kata kunci

b)

Tata warna dan tata letak yang tidak serasi

c)

Pemilihan huruf yang sesuai ukuran dan jenisnya

d)

Pemilihan ilustrasi

47.

Bagian penting yang menunjukkan alur logika dari paparan yang mengalir dengan runtut, kecuali ….

a)

Ringkasan

b)

Latar belakang

c)

Paparan utama

d)

Isi

48.

Keterampilan yang bersifat fundamental yang terkait dengan kemampuan mengelola diri sendiri, orang lain, informasi dan tugas adalah pengertian dari ….

a)

Keterampilan komputer

b)

Keterampilan metakognitif

c)

Keterampilan generik

d)

Keterampilan non generik

49.

Keterampilan berpikir, keterampilan pemecahan masalah, keterampilan kepemimpinan, keterampilan manajemen dan keterampilan kerja sama merupakan indikator dari keterampilan ….

a)

Keterampilan komputer

b)

Keterampilan generik

c)

Keterampilan metakognitif  

d)

Keterampilan non generik

50.

Kemampuan untuk mengaitkan pesan penting dengan pengetahuan sebelumnya, menarik kesimpulan, dan memantau serta menilai kinerja pribadi disebut dengan keterampilan ….

a)

Keterampilan komputer

b)

Keterampilan generik

c)

Keterampilan non generik

d)

Keterampilan metakognitif

51.

1. membantu mempercepat menyelesaikan pekerjaan

2. membantu membuat keputusan

3. membuat aplikasi teknologi

4. mengatasi berbagai persoalan


berikut diatas adalah manfaat dari mempelajari Ilmu

a)

Matematika

b)

IPA

c)

Informatika

d)

Seni rupa

52.

1. Berpikir Komputasional

2. Teknologi Informasi dan Komunikasi

3. Sistem Komputer

4. Analisis Data

5. Algoritma dan Pemrograman

6. Dampak Sosial Informatika

7. Prakatikan Lintas Bidang

8. Jaringan Komputer dan Internet


Berikut diatas adalah termasuk ke dalam...

a)

Macam-macam Ilmu Informatika

b)

Bentuk teknologi

c)

Berpikir Kritis

d)

8 Elemen Informatika

53.

Ilmu yang mempelajari tentang penyelesaian masalah yang erat kaitannya dengan sains dan informatika serta menghasilkan Produk...

a)

Keterampilan Generik

b)

Keterampilan Kelompok

c)

Keterampilan Individu

d)

Keterampilan Strategi

54.

Informasi yang berisi teks beserta gambar sehingga mempermudah pembaca menangkap pesan disebut...

a)

Monografi

b)

Infografis

c)

InfoHOax

d)

Monolog

55.

Suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan. Moda berpikir (thinking mode) ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis, memodelkan, dan menyelesaikan persoalan disebut dengan...

a)

a. Informatika

b)

b. Information Communication Technology

c)

c. Computational Thinking

d)

d. Computer Science

56.

Data yang disusun dalam bentuk sebuah daftar, dalam bidang Informatika disebut dengan istilah ...

a)

a. kolom

b)

b. sort

c)

c. list

d)

d. tabel

57.

Untuk menyiapkan diri menghadapi masa depan di era digital, kalian juga perlu membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang menumbuhkan karakter yang baik pula. Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai Profil Pelajar Pancasila, yang memiliki ciri-ciri berikut ini, kecuali ...

a)

a. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

b)

b. Bernalar kritis

c)

c. Kreatif

d)

d. Individualis

58.

Untuk menyiapkan diri menghadapi masa depan di era digital, kalian juga perlu membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang menumbuhkan karakter yang baik pula. Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai Profil Pelajar Pancasila, yang memiliki ciri-ciri berikut ini, kecuali ...

a)

a. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

b)

b. Bernalar kritis

c)

c. Kreatif

d)

d. Individualis

59.

Landasan berpikir informatika adalah ....

a)

Komputasi

b)

Komputer

c)

Berpikir Komputasional

d)

Berpikir kritis

60.

Dunia Maya disebut juga dunia ...

a)

Siber

b)

Industri 4.0

c)

Jaman dulu

d)

Jaman modern

61.

Era digital dengan segala kemudahan dan kolaborasi teknologi disebut juga era ...

a)

Industri 3.0

b)

Industri 1.0

c)

Industri 4.0

d)

Dunia maya

62.

Apakah berpikir komputasi bisa diterapkan dalam bidang lain selai komputer ?

a)

Tidak bisa

b)

bisa

63.

Perangkat komputer yang dapat kita lihat dan kita pegang yaitu ...

a)

Software

b)

Brainware

c)

Hardware

d)

Sofware

64.

Fungsi keyboard komputer adalah untuk input ...

a)

Perintah klik

b)

Huruf, angka dan simbol

c)

Mencetak file

d)

Menampilkan pekerjaan komputer

65.

Apa itu Infografis?

a)

Media informasi yang tersusun hanya dengan teks

b)

Media informasi yang tersusun hanya dengan ilustrasi/gambar

c)

Media informasi yang tersusun hanya dengan grafik

d)

Media informasi yang tersusun dengan teks, gambar, dan grafik

66.

 Berikut bukan komponen Revolusi Industri 4.0 adalah

a)

Artificial Intellegence

b)

Digital Society

c)

Technical Asistance

d)

Big Data

e)

Internet of Things

67.

Berikut adalah nama perangkat keras masukan(input device)

a)

Keyboard

b)

Monitor

c)

Mouse

d)

Microfon

68.

Berikut adalah nama perangkat keras masukan(input device)

a)

Keyboard

b)

Monitor

c)

Mouse

d)

Microfon

69.

Fungsi dari benda di samping adalah . . . .

a)

Menampilkan gambar

b)

Mencetak Suara

c)

Mencetak gambar dan tulisan

d)

Menampilkan tulisan

70.

Berdasarkan gambar disamping, fungsi perangkat tersebut adalah . . . .

a)

Memasukan angka

b)

Menampilkan dan tulisan gambar

c)

Menampilkan suara

d)

Memasukan data

71.

Bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi serta prinsip² dasarnya disebut ....

a)

Komputer

b)

Informatika

c)

Hardware

d)

Software

72.

Landasan berpikir informatika adalah ....

a)

Komputasi

b)

Komputer

c)

Berpikir Komputasional

d)

Berpikir kritis

73.

Dunia Maya disebut juga dunia ...

a)

Siber

b)

Industri 4.0

c)

Jaman dulu

d)

Jaman modern

74.

Era digital dengan segala kemudahan dan kolaborasi teknologi disebut juga era ...

a)

Industri 3.0

b)

Industri 1.0

c)

Industri 4.0

d)

Dunia maya

75.

Era dimana banyaknya orang sering berkomunikasi di dunia Maya melalui sosial media atau teknologi lain, bahkan tanpa bertemu secara langsung disebut era ....

a)

Industri 5.0

b)

Maya

c)

Industri 2.0

d)

Industri 3.0

76.

Apakah berpikir komputasi bisa diterapkan dalam bidang lain selai komputer ?

a)

Tidak bisa

b)

bisa

77.

Perangkat komputer yang dapat kita lihat dan kita pegang yaitu ...

a)

Software

b)

Brainware

c)

Hardware

d)

Sofware

78.

Yang termasuk hardware input adalah ...

a)

Mouse

b)

Printer

c)

CPU

d)

Monitor

79.

Fungsi keyboard komputer adalah untuk input ...

a)

Perintah klik

b)

Huruf, angka dan simbol

c)

Mencetak file

d)

Menampilkan pekerjaan komputer

80.

Cara menyalakan komputer adalah tekan tombol pada ...

a)

CPU

b)

Printer

c)

Keyboard

d)

Mouse

81.

Bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi serta prinsip² dasarnya disebut ....

a)

Komputer

b)

Informatika

c)

Hardware

d)

Software

82.

Landasan berpikir informatika adalah ....

a)

Komputasi

b)

Komputer

c)

Berpikir Komputasional

d)

Berpikir kritis

83.

Dunia Maya disebut juga dunia ...

a)

Siber

b)

Industri 4.0

c)

Jaman dulu

d)

Jaman modern

84.

Era digital dengan segala kemudahan dan kolaborasi teknologi disebut juga era ...

a)

Industri 3.0

b)

Industri 1.0

c)

Industri 4.0

d)

Dunia maya

85.

Era dimana banyaknya orang sering berkomunikasi di dunia Maya melalui sosial media atau teknologi lain, bahkan tanpa bertemu secara langsung disebut era ....

a)

Industri 5.0

b)

Maya

c)

Industri 2.0

d)

Industri 3.0

86.

Apakah berpikir komputasi bisa diterapkan dalam bidang lain selai komputer ?

a)

Tidak bisa

b)

bisa

87.

Perangkat komputer yang dapat kita lihat dan kita pegang yaitu ...

a)

Software

b)

Brainware

c)

Hardware

d)

Sofware

88.

Yang termasuk hardware input adalah ...

a)

Mouse

b)

Printer

c)

CPU

d)

Monitor

89.

Fungsi keyboard komputer adalah untuk input ...

a)

Perintah klik

b)

Huruf, angka dan simbol

c)

Mencetak file

d)

Menampilkan pekerjaan komputer

90.

Cara menyalakan komputer adalah tekan tombol pada ...

a)

CPU

b)

Printer

c)

Keyboard

d)

Mouse

91.

Bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut disebut . . . . .

a)

matematika

b)

statistika

c)

sistem komputer

d)

TIK

e)

Informatika

92.

Berikut ini merupakan bidang-bidang pengetahuan informatika, kecuali. . . . .

a)

berpikir komputasional

b)

teknologi informasi dan komunikasi

c)

dampak ekonomi informatika

d)

analisis data

e)

algoritma dan pemrograman

93.

Bidang yang mempelajari cara bekerjasama secara kolaboratif untuk membuat rancangan solusi persoalan sosial yang harus mengandung perangkat lunak aplikasi adalah . . . . .

a)

berpikir komputasi

b)

sistem komputer

c)

jaringan komputer dan internet

d)

praktik lintas bidang

e)

dampak ekonomi informatika

94.

Kata komunikasi berasal dari bahasa latin communicare yang artinya . . . . .

a)

menyampaikan

b)

berbicara

c)

saling terhubung

d)

saling peduli

e)

bercakap

95.

Dalam kegiatan kelompok, setiap anggota kelompok harus mendapatkan . . . . .

a)

tugas dan wewenang

b)

tugas dan tanggung jawab

c)

tugas dan peran

d)

wewenang dan tanggung jawab

e)

hak dan peran

96.

aktivitas penyampaian informasi, baik itu pesan, ide, dan gagasan dari satu pihak ke pihak lainnya disebut. . . . .

a)

infografis

b)

komunikasi

c)

kerja kelompok

d)

kolaborasi

e)

presentasi

97.

Proses dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan disebut. . . . .

a)

komunikasi

b)

presentasi

c)

strategi

d)

infografis

e)

kolaborasi

98.

Perencanaan kerja kelompok dilakukan . . . . .

a)

sebelum kerja kelompok

b)

saat kerja kelompok berlangsung

c)

setelah kerja kelompok berlangsung

d)

sebelum presentasi kelompok

e)

saat pembagian kelompok

99.

algoritma pemrograman merupakan bidang informatika yang mempelajari tentang pembuatan program menggunakan bahasa pemrograman tekstural, dengan menerapkan strategi berpikir komputasional yang dikembangkan pada materi . . . . .

a)

berpikir komputasi

b)

teknologi informasi dan komunikasi

c)

sistem komputer

d)

praktik lintas bidang

e)

analisis data

100.

Memiliki garis tegas secara vertikal maupun horizontal yang membagi dua area pembahasan, sebagai patokan waktu seperti tahun atau tanggal, dan penjelasan setiap patokan dengan ikon yang menarik merupakan ciri dari infografis . . . . .

a)

geografis

b)

proses

c)

chart

d)

timeline

e)

proses

101.

Mengkomunikasikan hasil kerja dapat dilakukan dengan cara dibawah ini, kecuali....

a)

Presentasi

b)

Demo Produk

c)

Demonstrasi

d)

infografik

e)

Diskusi

102.

Apa yang menjadi dampak utama dari penerapan computational thinking dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Tidak ada dampak yang signifikan

b)

Menjadi lebih tergantung pada teknologi

c)

Menjadi lebih asosial

d)

Menjadi lebih pasif dalam menerima informasi

e)

Menjadi lebih kritis dan analitis dalam berpikir

103.

 Dampak positif dari Revolusi Industri 4.0 adalah sebagai berikut, kecuali . . . .

a)

meningkatkan produktivitas

b)

meningkatkan efisiensi dan menekan biaya

c)

memudahkan pemasaran dan pendistribusian

d)

munculnya bidang-bidang pekerjaan baru

e)

. berkurangnya pekerjaan konvensional

104.

 Aplikasi yang dapat mengenali wajah seseorang menggunakan teknologi adalah . . . .

a)

Big Data

b)

Artificial Intellegence

c)

Digital Forensik

d)

Internet of Things

e)

Social Face

105.

Konsep masyarakat yang berpusat pada manusia dan berbasis pada teknologi adalah konsep yg dibawa dalam . . . .

a)

digital citizenship

b)

Society 5.0

c)

Revolusi Industri 4.0

d)

ilmu netiket

e)

informatika sosial

106.

Berikut yang bukan faktor terciptanya komuniukasi yang efektif adalah. . . . .

a)

disampaikan dengan keras

b)

penyampaian yang ringkas

c)

informasi lengkap

d)

memperhatikan tata krama

e)

menyampaikan informasi yang benar

107.

Era digital dengan segala kemudahan dan kolaborasi teknologi disebut juga era ...

a)

Industri 3.0

b)

Industri 1.0

c)

Industri 4.0

d)

Dunia maya

e)

Industri 2.0

108.

Keterampilan yang bersifat fundamental yang terkait dengan kemampuan mengelola diri sendiri, orang lain, informasi dan tugas adalah pengertian dari....

a)

keterampilan kognitif

b)

keterampilan generik

c)

keterampilan afektif

d)

keterampilan metakognitif

e)

keterampilan psikomotorik

109.

1. Berpikir Komputasional

2. Teknologi Informasi dan Komunikasi

3. Sistem Komputer

4. Analisis Data

5. Algoritma dan Pemrograman

6. Dampak Sosial Informatika

7. Praktik Lintas Bidang

8. Jaringan Komputer dan Internet


Berikut diatas adalah termasuk ke dalam...

a)

Macam-macam Ilmu Informatika

b)

Bentuk teknologi

c)

Berpikir Kritis

d)

8 Elemen Informatika

e)

TIK

110.

Suatu proses penyampaian produk atau hasil pekerjaannya yang mana dilakukan dengan cara menyampaikan kepada audience dengan menggunakan slide disebut……

a)

Infografis

b)

Presentasi

c)

Ceramah

d)

Komputasi

e)

Kolaborasi

111.
Berpikir komputasional adalah sebuah konsep atau cara untuk mengamati masalah dan mencari solusi dari permasalahan tersebut dengan menerapkan teknologi ilmu komputer. Adapun dengan berpikir komputasional, seseorang akan mampu untuk .....
a)
menghindari teknologi ilmu komputer
b)
mempersulit pemecahan masalah
c)
hanya memakai aplikasi komputer
d)
mengembangkan solusi dari pemecahan masalah
e)
tidak memerlukan usaha yang lebih
112.
Berpikir logis adalah sifat penting bagi seorang programmer karena memungkinkan orang untuk berpikir rasional ketika membuat keputusan. Berpikir logis juga disebut sebagai .....
a)
penalaran abstrak
b)
pemikiran kreatif
c)
penalaran emosional
d)
pemikiran intuitif
e)
pemikiran bebas
113.
Supaya terbiasa untuk berpikir komputasional, sebaiknya seseorang sudah diajarkan sejak dini untuk berpikir komputasional. Alangkah baiknya, setiap sekolah yang ada di Indonesia sudah mulai memasukkan kurikulum pemrograman ke dalam kurikulum pendidikan sekolah dasar dan sekolah menengah sehingga .....
a)
pola berpikir komputasional sudah bisa ditanamkan sejak dini
b)
siswa hanya terfokus pada teknologi ilmu komputer
c)
siswa tidak perlu berpikir untuk memecahkan masalah
d)
siswa tidak perlu mempelajari teknologi baru
e)
pola berpikir siswa menjadi lambat
114.
Pengertian rekursi adalah suatu proses yang dapat memanggil dirinya sendiri. Pada pemakaian sehari-hari, rekursi merupakan teknik pemrograman yang digunakan pada pekerjaan pemrograman dengan menerapkan prinsip .....
a)
Don't Release Yourself
b)
Don't Reuse Yourself
c)
Don't Repeat Yourself
d)
Don't Refactor Yourself
e)
Don't Repair Youself
115.
Kehadiran rekursi dalam dunia pemrograman merupakan sesuatu yang fleksibel. Artinya, rekursi hanya digunakan pada programmer untuk saat proses pengkodean tertentu saja. Akan tetapi, memungkinkan seorang programmer untuk .....
a)
membuat kode lebih rumit
b)
mengulang kode yang seharusnya tidak perlu diulang
c)
menciptakan sebuah solusi dari permasalahan coding
d)
membuat kode lebih mudah rusak
e)
meningkatkan waktu eksekusi program
116.
Rekursif merupakan teknik pemrograman yang wajib dikuasai oleh developer karena banyak sekali algoritma di luar sana yang menggunakan rekursi sehingga dengan memahaminya, secara tidak langsung kita bisa mengerti .....
a)
cara mengulang kode yang seharusnya tidak perlu diulang
b)
cara membuat kode lebih rumit
c)
cara mempercepat waktu eksekusi program
d)
algoritma yang menggunakan rekursi
e)
cara memperbaiki kode yang sudah rusak
117.
Rekursi kepala merupakan jenis rekursi dimana panggilan rekursif terdapat pada posisi .....
a)
terakhir dalam fungsi
b)
pertama dalam fungsi
c)
tengah dalam fungsi
d)
setelah pernyataan return
e)
tidak ada perbedaan posisi
118.
Rekursi pohon adalah jenis rekursi dimana fungsi rekursif memanggil dirinya sendiri lebih dari satu kali. Sementara itu jika fungsi rekursif memanggil dirinya sendiri untuk satu waktu saja, maka itu dikenal sebagai .....
a)
rekursi linier
b)
rekursi bersarang
c)
rekursi ekor
d)
rekursi tidak langsung
e)
rekursi kepala
119.
Algoritma greedy merupakan algoritma yang memecahkan masalah langkah per langkah dengan memilih pilihan yang terbaik pada setiap langkahnya. Pilihan tersebut dipilih berdasarkan ....
a)
fungsi kelayakan
b)
fungsi objektif
c)
fungsi seleksi
d)
himpunan solusi
e)
himpunan kandidat
120.
Fungsi kelayakan pada algoritma greedy merupakan fungsi yang memeriksa apakah suatu kandidat yang telah dipilih dapat memberikan solusi yang layak, yakni kandidat tersebut bersama-sama dengan solusi yang sudah terbentuk tidak melanggar ....
a)
kendala (constraints) yang ada
b)
himpunan solusi
c)
fungsi seleksi
d)
fungsi objektif
e)
himpunan kandidat
121.

Pengertian konsep berpikir komputasional berikut yang tepat adalah....

a)
Pemahaman tentang bagaimana komputer bekerja dan bagaimana menggunakannya
b)

Konsep berpikir dengan tujuan memadukan otak manusia dengan sistem komputer

c)
Pemahaman tentang bagaimana menggunakan software dan hardware
d)
Kemampuan untuk berpikir secara logis dan sistematis dalam menyelesaikan masalah dengan bantuan komputer
122.

Teknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

123.

Melakukan generalisasi dan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang menghasilkan pola, tren, dan keteraturan tersebut disebut dengan....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

124.

Salah satu manfaat dari pemahaman konsep berpikir komputasional adalah, kecuali....

a)

Mampu menyelesaikan masalah sehari - hari dengan efektif dan efisien

b)

Panik dalam menghadapi masalah

c)

Memiliki logika dan kemampuan berpikir yang kritis

d)

Memiliki akhlak yang baik

125.

Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara....

a)

Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif

b)

Logis, Terstruktur, dan Kreatif

c)

Kreatif, Pesimis, dan terstruktur

d)

Logis, Pesimis, Kreatif

126.

Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian :

1. Tempat dia belanja,

2. Transportasi yang digunakan,

3. Apa saja yang akan dia beli

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

127.

Dalam perjalanan kesekolah seorang guru yang berkendara motor melihat di depannya ada sorang ibu-ibu yang menyalakan lampu sein motornya kearah kanan (Biasanya suka belok ke kiri). kemudian guru tersebut menganalisa data, dan pola cara berkendara ibu-ibu, sehingga tiba-tiba mengurangi kecepatan laju kendaraannya untuk untuk mengurangi resiko kecelakan....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

128.

Untuk mempercepat rute perjalanan kesekolah seorang siswa memiliki banyak sekali jalan tikus yang dia hafal. Sehingga dia menggambarkan rute tercepat agar dia lebih cepat sampai dan bisa berbagi rute kepada temannya....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

129.

Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam Tas dan siap untuk berangkat sekolah

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

130.

Disaat membuat teh manis, sorang siswa membuat catatan terlebih dahulu, mulai dari menyiapkan bahan dan alat, kemudian memasukkan gula, dan teh kedalam cangkir, lalu kemudian dituangkan air panas dan diaduk menggunakan sendok teh, hingga akhirnya teh manisnya siap dinikmati....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

131.

Algoritma pencarian yang melakukan pencarian data dari tengah kumpulan data adalah...

a)

insertion

b)

sequential

c)

selection

d)

binary

132.

Berikut ini yang bukan merupakan algoritme pengurutan adalah....

a)

Selection sort

b)

Insertion Sort

c)

Binary Sort

d)

Bubble Sort

133.

Mengabaikan bagian yang tidak penting dan tidak relevan dan hanya focus pada bagian penting dari masalah. Pernyataa tersebut adalah pengertian dari prinsip dalam berpikir komputasional yang disebut ….

a)

Pengenalan Pola

b)

Algoritma

c)

Dekomposisi

d)

Abstraksi

134.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut :

1. Mencari pakaian di sebuah lemari

2. Mencari pakaian batik di sebuah lemari

3. Mencari dokumen tahun 2020 di antara tumpukan semua dokumen

4. Mengumpulkan data dari sebuah website

Yang merupakan pencarian (searching) adalah ….


a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 3

135.

Perhatikan gambar berikut :

Gambar di atas menunjukkan pengurutan (sorting) berdasarkan ….

a)

Tinggi Badan

b)

Jenis Kelamin

c)

Usia

d)

Berat Badan

136.

Algoritma yang mengurutkan sebuah daftar elemen dengan cara menyisipkan elemen satu persatu sesuai dengan besar kecilnya elemen data sehingga menjadi daftar yang terurut adalah ….

a)

Selection Sort

b)

Insertion Sort

c)

Bubble Sort

d)

Merge Sort

137.

Algoritma yang membagi daftar (list) menjadi dua bagian menggunakan sebuah pivot atau acuan adalah ….

a)

Insertion Sort

b)

Merge Sort

c)

Quick Sort

d)

Selection Sort

138.

Pernyataan berikut yang merupakan pengertian dari algoritma selection sort adalah ….


a)

Algoritma yang mngurutkan sebuah daftar  elemen dengan cara menyisipkan elemen satu persatu sesuai dengan besar kecilnya elemen data sehingga menjadi daftar yang terurut

b)

Algoritma yang memecah data menjadi beberapa bagian yang akan diklasifikasikan secara terpisah tiap bagian

c)

Algoritma yang membandingkan data yang berdekatan dan menukarnya jika urutannya tidak benar

d)

Algoritma yang mencari nilai data terkecil atau terbesar dari daftar bilangan yang belum terurut kemudian meletakkanya pada daftar baru yang terurut

139.

Perhatikan langkah-langkah pengurutan suatu algoritma berikut …

1) Jika ditemukan data dengan nilai terkecil, maka tukar posisi data tersebut ke urutan pertama pada data yang belum terurut

2) Ulangi langkah tersebut secara berulang hingga data yang belum terurut habis.

3) Carilah data dengan nilai terkecil

Urutan langkah-langkah pengurutan menggunakan selection sort adalah ….

a)

1-2-3

b)

2-1-3

c)

3-1-2

d)

2-3-1

140.

Pengurutan data dari terkecil hingga terbesar disebut ….

a)


Ascending

b)

top-down

c)

Shellshort

d)

Descending

141.

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menerapkan berpikir komputasional, hampir semua persoalan sehari-hari mengandung konsep berpikir komputasional sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan mesin komputer. Menurut pendapat anda apa itu berpikir komputasional?

a)

Keterampilan dalam menggunakan komputer sebaik-baiknya.

b)

Proses berpikir untuk memecahkan masalah dengan menggunakan prinsip-prinsip yang dipakai ilmu komputer.

c)

Keterampilan dalam menulis kode program komputer sehingga dapat menyelesaikan persoalan dengan bantuan mesin komputer.

d)

Cara berpikir yang digunakan dalam ilmu matematika.

142.

Dalam berpikir komputasional ada 4 fondasi yang dikenal dalam ilmu informatika, fondasi yang menyederhanakan dan mengelompokkkan informasi agar lebih mudah dipahami serta mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi disebut dengan......

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Dekomposisi

143.

Dalam berpikir komputasional ada 4 fondasi yang dikenal dalam ilmu informatika, fondasi yang menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik ( langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan(solusi) disebut dengan......

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Dekomposisi

144.

Dekomposisi adalah fondasi penting dalam berpikir komputasional, di bawah ini yang dimaksud dengan dekomposisi dari berpikir komputasional adalah.....

a)

Keterampilan dalam menulis kode program komputer sehingga dapat menyelesaikan persoalan dengan bantuan mesin komputer

b)

Keterampilan menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik ( langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan(solusi)

c)

Proses memecahkan masalah/ sistem yang kompleks menjadi bagian-bagian yang kecil dan lebih sederhana untuk dikelola secara terstruktur dan sistematis.

d)

menyederhanakan dan mengelompokkkan informasi agar lebih mudah dipahami serta mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.

145.

Dalam berpikir komputasional ada langkah penting yang harus diterapkan untuk dapat mengidentifikasi kesamaan, perbedaan, tren dalam data/masalah yang dihadapi, agar dapat menerapkan solusi yang sudah ada pada masalah baru yang memiliki karakteristik yang serupa, hal ini disebut dengan

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Dekomposisi

146.

Di dunia kuliner, menu restoran menyajikan berbagai hidangan yang tersedia. Menu menyajikan daftar nama makanan dan deskripsi singkat, tanpa perlu menjelaskan setiap detail proses memasak atau bahan yang digunakan. Menu restoran tersebut termasuk dalam kategori.....

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Dekomposisi

147.

ketika mengenakan sepatu bertali, ada urutan langkah spesifik yang biasanya diikuti: memasukkan kaki ke dalam sepatu, menarik lidah sepatu, menyilangkan tali, membuat simpul, dan mengikatnya. Ini adalah contoh sederhana yang kita lakukan hampir tanpa berpikir. Nah dari kasus tersebut yang menjabarkan langkah-langkah menyelesaikan solusi termasuk dalam kategori.....

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Dekomposisi

148.

Dalam pengembangan kecerdasan buatan untuk pengenalan wajah, proses mengidentifikasi fitur-fitur utama wajah (seperti mata, hidung, mulut) dan mengabaikan detail-detail kecil seperti kerutan atau jerawat merupakan contoh dari:

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Algoritma

149.

Sebuah perusahaan e-commerce ingin meningkatkan rekomendasi produk untuk pelanggannya. Mereka memutuskan untuk menganalisis riwayat pembelian, penelusuran, dan demografi pelanggan. Pendekatan berpikir komputasional yang paling relevan untuk masalah ini adalah:

a)

Dekomposisi, karena mereka memecah data pelanggan menjadi kategori berbeda

b)

Abstraksi, karena mereka menyederhanakan perilaku pelanggan menjadi pola-pola tertentu

c)

Pengenalan pola, karena mereka mencari tren dan kesamaan dalam data pelanggan

d)

Semua jawaban di atas benar, karena masalah ini memerlukan kombinasi dari ketiga pendekatan tersebut

150.

Seorang peneliti ingin menganalisis penyebaran virus dalam suatu populasi. Ia memutuskan untuk membuat model simulasi komputer. Dalam konteks berpikir komputasional, langkah pertama yang paling tepat dilakukan peneliti adalah:

a)

Menulis kode program untuk simulasi

b)

Memgumpulkan data tentang virus dari berbagai sumber

c)

Memecahkan masalah menjadi komponen-komponen yang lebih kecil

d)

Menentukan algoritma untuk penyebaran virus

151.

Kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah dengan mengambil konsep/metode seperti seorang ahli teknologi informasi disebut....

a)

Computational Thinking

b)

Artificial Intellegent

c)

Augmented Reality

d)

Augmented Intellegent

152.

Berikut ini yang bukan merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....

a)

Mampu memberikan pemecahan masalah menggunakan komputer

b)

Mampu menganalisa data

c)

Mampu melakukan representasi data melalui abstraksi

d)

Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit

153.

Berikut ini merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....

a)

Tidak Mampu menganalisa sistem dari sebuah game

b)

Mampu memberikan solusi untuk berbagai masalah yang berbeda

c)

Dapat menggambarkan dengan tidak jelas sebuah objek atau masalah

d)

Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit

154.

Ada berapakah metode berpikir komputasional yang bisa kita gunakan....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

155.

Manakah yang bukan contoh metode berpikir komputasional....

a)

Abstraksi

b)

Komposisi

c)

Dekomposisi

d)

Rancangan Algoritma

156.

Teknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

157.

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren, dan keteraturan dalam sebuah data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data disebut dengan....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

158.

Melakukan generalisasi dan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang menghasilkan pola, tren, dan keteraturan tersebut disebut dengan

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

159.

Mengembangkan petunjuk pemecahan masalah yang sama secara step by step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan disebut dengan....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

160.

Salah satu manfaat dari pemahaman konsep berpikir komputasional adalah, kecuali....

a)

Mampu menyelesaikan masalah sehari - hari dengan efektif dan efisien

b)

Panik dalam menghadapi masalah

c)

Memiliki logika dan kemampuan berpikir yang kritis

d)

Memiliki akhlak yang baik

161.

Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara....

a)

Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif

b)

Logis, Terstruktur, dan Kreatif

c)

Kreatif, Pesimis, dan terstruktur

d)

Logis, Pesimis, Kreatif

162.

Siapakah orang yang menemukan konsep berpikir komputasional?.....

a)

Prof. Seymour Papert

b)

Albert Einstein

c)

Cristoper Colombus

d)

Prof. Rocky Gerung

163.

Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian : 1. Tempat dia belanja, 2. Transportasi yang digunakan, 3. Apa saja yang akan dia beli

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

164.

Seorang siswi SMP mendapat banyak PR dari guru-gurunya, disaat hendak mengerjakan dia membagi PRnya menjadi beberapa kelompok, dari yang mudah dikerjakan, dan waktu pengumpulannya paling dekat.

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

165.

Dalam perjalanan kesekolah seorang guru yg berkendara motor melihat di depannya ada sorang ibu-ibu yang menyalakan lampu sein motornya kearah kanan (Biasanya suka belok ke kiri). kemudian guru tersebut menganalisa data, dan pola cara berkendara ibu-ibu, sehingga tiba-tiba mengurangi kecepatan laju kendaraannya untuk untuk mengurangi resiko kecelakan....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

166.

Pada siang hari, terlihat langit menjadi gelap (Mendung) dan nampak sedikit kilatan petir di iringi dengan sedikit rintikan air yang mulai turun, sehingga para pengendara motor banyak yang melipir untuk menggunakan Jas Hujan.

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

167.

Untuk mempercepat rute perjalanan kesekolah seorang siswa memiliki banyak sekali jalan tikus yang dia hafal. Sehingga dia menggambarkan rute tercepat agar dia lebih cepat sampai dan bisa berbagi rute kepada temannya....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

168.

Dalam pemanfaatan akun belajar id, banyak Siswa yang belum mengerti cara untuk login akun, Sehingga guru Informatika mereka membuat sebuah desain poster untuk menggambarkan alur dari proses login akun belajar id tersebut

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

169.

Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam Tas dan siap untuk berangkat sekolah

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

170.

Disaat membuat teh manis, sorang siswa membuat catatan terlebih dahulu, mulai dari menyiapkan bahan dan alat, kemudian memasukkan gula, dan teh kedalam cangkir, lalu kemudian dituangkan air panas dan diaduk menggunakan sendok teh, hingga akhirnya teh manisnya siap dinikmati....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma