wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS GANJIL Bahasa Indonesia

Total questions: 50

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan plot dalam cerita?

a)

Plot adalah karakter utama dalam cerita.

b)

Plot adalah tema yang diangkat dalam cerita.

c)

Plot adalah latar belakang tempat cerita berlangsung.

d)

Plot adalah urutan peristiwa dalam cerita.

2.

Berikan contoh majas hiperbola!

a)

Aku sudah menunggu seribu hari.

b)

Aku sudah menunggu seribu tahun.

c)

Aku sudah menunggu sepuluh bulan.

d)

Aku sudah menunggu satu tahun.

3.

Sebutkan macam-macam sudut pandang dalam cerita!

a)

Sudut pandang orang keempat

b)

Sudut pandang orang ketiga tidak terbatas

c)

1) Sudut pandang orang pertama 2) Sudut pandang orang kedua 3) Sudut pandang orang ketiga terbatas 4) Sudut pandang orang ketiga serba tahu 5) Sudut pandang campuran

d)

Sudut pandang tunggal

4.

Apa amanat yang dapat diambil dari sebuah cerita?

a)

Cerita tidak memiliki makna apapun.

b)

Amanat yang dapat diambil dari sebuah cerita adalah pelajaran moral atau nilai-nilai yang dapat diterapkan dalam kehidupan.

c)

Amanat cerita hanya untuk hiburan semata.

d)

Cerita hanya berfungsi sebagai pengantar tidur.

5.

Apa fungsi dari formulir pendaftaran siswa baru?

a)

Untuk menentukan lokasi sekolah baru.

b)

Sebagai alat untuk mengajukan beasiswa.

c)

Untuk mengatur jadwal pelajaran siswa.

d)

Fungsi dari formulir pendaftaran siswa baru adalah untuk mengumpulkan data calon siswa.

6.

Jelaskan fungsi dari formulir pembelian barang!

a)

Fungsi dari formulir pembelian barang adalah untuk menyimpan data pelanggan.

b)

Fungsi dari formulir pembelian barang adalah untuk menghitung total biaya.

c)

Fungsi dari formulir pembelian barang adalah untuk mengatur jadwal pengiriman.

d)

Fungsi dari formulir pembelian barang adalah untuk mencatat dan mengelola transaksi pembelian barang.

7.

Sebutkan isi daftar isian formulir keanggotaan perpustakaan!

a)

Jenis Kelamin

b)

Nomor Induk Mahasiswa

c)

Nama Sekolah

d)

Nama Lengkap, Alamat, Nomor Telepon, Alamat Email, Tanggal Lahir

8.

Apa saja jenis surat berdasarkan media?

a)

Surat kertas, surat elektronik, surat digital.

b)

Surat pos, surat undangan, surat resmi

c)

Surat pribadi, surat pengumuman, surat resmi

d)

Surat pengantar, surat kabar, surat kabar digital

9.

Jelaskan sejarah peresmian Bahasa Indonesia sebagai Bahasa persatuan!

a)

Bahasa Indonesia diresmikan sebagai bahasa resmi pada 1 Januari 1950.

b)

Bahasa Indonesia diresmikan sebagai bahasa persatuan pada 28 Oktober 1928.

c)

Bahasa Indonesia pertama kali digunakan pada tahun 1901.

d)

Bahasa Indonesia diresmikan pada 17 Agustus 1945.

10.

Berikan contoh surat resmi!

a)

Kepada Yth, Bapak/Ibu [Nama Pengirim]

b)

Saya ingin mengajukan permohonan cuti.

c)

Dengan ini saya mengundurkan diri dari jabatan.

d)

Kepada Yth, Bapak/Ibu [Nama Penerima] [Alamat Penerima] [Tempat, Tanggal] Dengan hormat, Saya [Nama Anda], [Jabatan Anda] di [Nama Perusahaan/Instansi], ingin menyampaikan [isi surat]. Demikian surat ini saya sampaikan. Terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu. Hormat saya, [Nama Anda] [Jabatan Anda] [Nomor Telepon]

11.

Apa arti istilah maskulin, feminisme, dan tomboy?

a)

Tomboy adalah istilah untuk laki-laki yang sangat emosional.

b)

Maskulin adalah istilah untuk perempuan yang sangat feminin.

c)

Feminisme adalah gerakan untuk mendukung kekuasaan laki-laki.

d)

Maskulin merujuk pada sifat atau karakteristik yang dianggap sebagai ciri laki-laki, feminisme adalah gerakan untuk memperjuangkan kesetaraan gender dan hak-hak perempuan, dan tomboy adalah perempuan yang menunjukkan sifat atau perilaku maskulin.

12.

Jelaskan arti istilah konotasi, kolaborasi, ekspresi, dan motivasi!

a)

Konotasi adalah jenis makanan khas daerah.

b)

Kolaborasi hanya terjadi dalam lingkungan kerja.

c)

Ekspresi tidak berhubungan dengan perasaan.

d)

Konotasi, kolaborasi, ekspresi, dan motivasi adalah konsep yang saling terkait dalam komunikasi dan interaksi sosial.

13.

Apa manfaat dari kegiatan wawancara?

a)

Wawancara tidak memberikan informasi yang berguna

b)

Manfaat dari kegiatan wawancara adalah untuk mengumpulkan informasi, memahami perspektif narasumber, dan membangun hubungan.

c)

Mewawancarai hanya untuk tujuan hiburan

d)

Kegiatan wawancara hanya untuk mengumpulkan data statistik

14.

Sikap apa yang seharusnya dimiliki saat melakukan wawancara?

a)

Sikap profesional, percaya diri, dan terbuka.

b)

Sikap defensif

c)

Sikap ragu-ragu

d)

Sikap acuh tak acuh

15.

Apa prinsip utama dalam membuat laporan wawancara?

a)

Menyusun informasi secara sistematis dan menjaga objektivitas.

b)

Menambahkan opini pribadi dalam laporan.

c)

Menggunakan bahasa yang tidak formal.

d)

Menyajikan informasi secara acak.

16.

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.1 sampai 4)

Aku Anak Indonesia

    Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.

   Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.

   Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.

 "Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.

  1. 1. Tokoh utama pada cerita di atas merupakan siswa pindahan dari ...

a)

Jepang

b)

Amerika

c)

Bali

d)

Korea Selatan

17.

2. Latar tempat dari cerita yang berjudul "Aku Anak Indonesia" di atas yaitu ...

a)

ruang kelas IV

b)

ruang kelas VI

c)

lobby sekolah

d)

halaman sekolah

18.

3. Pada cerita di atas, tokoh yang bernama Yuri kadang memiliki sifat cemas. Hal tersebut dipertegas melalui tindakannya yaitu. . . .

a)

Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah

b)

Yuri terdiam sesaat di sebelah pintu

c)

Yuri berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri

d)

Semua pandangan siswa tertuju hanya pada Yuri

19.

4. Tio merupakan anak dari ayah yang berasal dari Amerika dan ibu yang berasal dari Jepang. Tio lahir di Jawa Barat.


Berdasarkan penjelasan dari Pak Radit dalam cerita "Aku Anak Indonesia" tentang pengertian anak Indonesia, maka pernyataan berikut yang benar yaitu . . .

a)

Tio merupakan anak Indonesia

b)

Tio bukan anak Indonesia

c)

Tio bisa berbahasa Indonesia

d)

Tio tidak bisa berbahasa Indonesia

20.

5. Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.
Kata menciut memiliki arti . . .

a)

kecewa

b)

marah

c)

takut

d)

sedih

21.

6. “Tapi… ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.


Kata menyanggah memiliki arti . . .

a)

mempunyai pendapat lain

b)

mempunyai pendapat sama

c)

membantah pendapat orang

d)

menerima pendapat orang

22.

7. Perhatikan kata berikut!

  1. 1) menciut

  2. 2) berdentang

  3. 3) berdegup

  4. 4) menjura

Lonceng . . . . keras saat perayaan Tahun Baru dimulai di alun-alun kota.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang ditunjukkan oleh nomor....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

23.

8. Perhatikan formulir berikut!

Wiliam merupakan siswa baru di SDN 6 Blahbatuh. Dia harus mengisi formulir di atas. Formulir tersebut merupakan pernyataan resmi berupa ...

a)

pemesanan

b)

penilaian

c)

pendaftaran

d)

penerimaan

24.

9. Winaya dan Cahya akan berlatih mengisi formulir dengan bermain peran. Winaya berpura-pura menjadi pemustaka (pengguna perpustakaan)


Tugas dari Winaya yaitu. . .

a)

Mengisi formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

b)

memberikan formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

c)

menyediakan gedung perpusatkaan yang bersih dan rapi

d)

Membeli koleksi buku-buku yang dibutuhkan siswa

25.

10. Diana bersama ayahnya pergi ke toko perlengkapan elektronik. Mereka ingin membeli lampu dan kabel listrik. Pramuniaga memberikan Diana sebuah formulir untuk diisi.


Formulir yang harus diisi Diana merupakan formulir. . .

a)

permohonan

b)

pendaftaran

c)

pembelian

d)

penilaian

26.

11. Rina tidak masuk sekolah karena dia akan menghadiri acara pernikahan kakaknya. Rina membuat surat izin tidak masuk sekolah yang ditujukan kepada guru. Surat yang dibuat Rina termasuk . .

a)

surat tidak resmi

b)

surat resmi

c)

surat niaga

d)

surat kuasa

27.

12. Perhatikan unsur-unsur surat berikut!

  1. 1. Salam pembuka

  2. 2. Tanggal surat

  3. 3. Identitas pengirim

  4. 4. Kop surat

  5. 5. Nomor surat

Unsur-unsur surat yang hanya ada pada surat resmi dan tidak ada pada surat pribadi, ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

28.

13. Pernyataan berikut yang tepat tentang surat di atas adalah ...

a)

surat resmi berupa surat undangan

b)

surat resmi berupa surat perjanjian

c)

surat pribadi berupa surat undangan

d)

surat pribadi berupa surat perjanjian

29.

14. Berikut ini pernyataan yang tepat terkait isi surat di atas yaitu ...

a)

Rina surfing di Pantai Kuta

b)

Rina menikmati sunset di Tanah Lot

c)

Dian mengunjungi Pura Besakih dan Goa Gajah

d)

Dian ingin mengajak Rina berlibur ke Bali

30.

15. Berikut ini salah satu contoh surat resmi yaitu ...

a)

nota dinas

b)

surat undangan pesta

c)

surat permintaan maaf

d)

surat cinta

31.

"Aduh, sakit!" Suara Kelinci Kecil menggelegar di sudut kebun Pak Rusa. Wajahnya tampak seputih kapas dan titik-titik air mulai membanjiri matanya. Ia terduduk di tanah sambil memegangi kakinya. Burung Pipit, yang sedang bertengger di dahan pohon dekat kebun itu, segera terbang menghampirinya."

Tokoh yang terdapat pada cerita tersebut adalah ...

a)

Kelinci dan Pak Rusa

b)

Kelinci dan burung pipit

c)

Pak Rusa dan burung pipit

d)

Pak rusa dan pohon

32.

Setiap cerita yang kita baca memiliki bagian-bagian penting di dalamnya yang membentuk cerita tersebut yang disebut unsur intrinsik cerita. Unsur instrinsik dari carita berikut ini yang tepat kecuali ...

a)

Tema

b)

Amanat

c)

Latar belakang penulis

d)

Tokoh dan penokohan

33.

Gajah dan Semut


Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. 


 "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut.

Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. 

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.  Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh.

Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.


Tema berikut yang sesuai dengan cerita di atas yaitu ...

a)

keluarga

b)

persahabatan

c)

perjuangan

d)

pertualangan

34.

Jujur Itu Hebat

Suatu hari Burhan hendak pulang sekolah menuju rumah. Di perjalanan ia bertemu dengan orang tua yang buta.
Burhan merasa kasihan dan ingin sekali menolong. Namun, ia juga harus segera pulang karena hari mulai gelap. Akhirnya Burhan memutuskan untuk tetap membantu orang tua buta itu. Ia menuntunnya hingga ke tempat tujuan.
Burhan lalu pamit dan bergegas pulang setelah mengantarkan orang tua buta itu dengan selamat. Sampai di rumah, ibu bertanya mengapa ia pulang terlambat. Burhan pun menceritakan semuanya dengan jujur. Berkat kejujurannya, ibu mengaku bangga.

Watak Burhan dalam cerita tersebut adalah ....

a)

jujur, penolong

b)

jujur, malas

c)

jujur, pelupa

d)

jujur, acuh

35.

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana.

Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. 
"Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa.

Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. 

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal.

Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. 

Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. 

Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita di atas yaitu ....

a)

kita harus saling tolong menolong

b)

tidak meremehkan orang lain

c)

tidak boleh iri hati dan dengki

d)

selalu menuruti nasihat orang tua

36.

Mimi

Aku mempunyai seekor kelinci yang lucu. Kelinci itu aku beri nama MImi. Warna bulunya hitam dan sedikit putih di bagian ekornya. Mimi senang melompat ke sana ke mari. Ia sangat suka makan wortel dan sayuran lainnya.

Bacaan tesebut termasuk jenis teks ....

a)

Argumentasi

b)

Narasi

c)

Eksposisi

d)

Deskripsi

37.

Majas yang menggunakan kata untuk mewakili simbol dari makna sebenarnya, yang digunakan dalam kalimat "Rumah itu habis di lalap si jago merah dalam waktu dua jam saja" adalah penggunaan majas ....

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Ironi

38.

Radio itu mendendangkan lagu merdu setiap pagi dan sore hari, merupakan contoh majas ....

a)

Ironi

b)

Metafora

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

39.

Hiperbola adalah majas yang menggunakan kata yang bermakna berlebihan untuk menekankan maksud. Berikut ini contoh majas hiperbola kecuali ...

a)

Sesaat setelah peluit lomba dibunyikan, anak itu langsung berlari secepat kilat

b)

Suaranya menggelagar bagaikan guntur

c)

Gedung-gedung di kota ini telah mencapai langit

d)

Tangisannya membuat hilangnya keheningan malam ini

40.

Petir bergelegar membelah angkasa.
Kalimat di atas mengandung majas ....

a)

personifikasi

b)

metafora

c)

sinekdoke

d)

hiperbola

41.

Melihat bahaya mengancam, Tono langsung mengambil langkah seribu.
Arti dari kata langkah seribu adalah .

a)

Jalan santai

b)

Duduk diam

c)

Tempat sembunyi

d)

Lari Cepat

42.

Sebagai anak satu-satunya, Slamet menjadi anak emas di rumahnya. Arti dari anak emas adalah ...

a)

Anak yang paling disayangi

b)

Anak yang paling dibenci

c)

Anak yang pemalas

d)

Anak yang rajin

43.

Hampir .... melihat kilat menyambar tempat aku berteduh
Kata yang tepat untuk melengkapi titik-titik dari gaya bahasa di atas adalah ...

a)

Copot jantungku

b)

Jatuh aku

c)

Pingsan aku

d)

tak mampu aku

44.

Kalimat langsung adalah kalimat yang diucapkan langsung oleh pembicara kepada orang yang dituju. Berikut ini contoh kalimat langsung yang tepat kecuali ...

a)

"Aku sebel sama kamu," jawab si ayam betina.

b)

"Kelinci tunggu!" teriakku.

c)

Katanya si ayam betina itu tidak suka dengan kamu.

d)

Ibu kelinci berkata "Anaknya suka makan wortel."

45.

"Dika, tolong ambilkan palu di gudang!" pinta ayah.

Bentuk kalimat tidak langsung untuk kalimat di atas adalah ....

a)

Ayah mengatakan agar Dika segera membeli palu.

b)

Dika meminta ayah untuk mengambilkan palu.

c)

Ayah meminta Dika untuk mengambilkan palu di gudang.

d)

Ayah meminta Dika untuk membelikan palu.

46.

Perhatikan kalimat berikut!
Ayah menyuruhku merapikan meja belajar sebelum aku tidur.

Kalimat langsung yang tepat dari kalimat tidak langsung tersebut adalah ....

a)

Ayah menyuruhku, "Merapikan meja belajar sebelum tidur."

b)

Ayah berkata, "Rapikan meja belajar sebelum aku tidur."

c)

Ayah berkata, "Rapikan dulu meja belajarmu sebelum kamu tidur!"

d)

Ayah menyuruhku, "Rapikan meja belajar sebelum aku tidur."

47.

Cerita fiksi adalah cerita yang memuat cerita hasil imajinasi dari pengarang.
Berikut ini jenis dari teks fiksi kecuali ...

a)

Kamus

b)

Cerpen

c)

Dongeng

d)

Novel

48.

Teks nonfiksi adalah teks yang memuat informasi tentang suatu hal.
Jenis teks nonfiksi berikut ini yang tepat kecuali ...

a)

Buku Pelajaran

b)

Novel

c)

Kamus

d)

Ensiklopedia

49.

Proses membuat buku dimulai saat seorang ..... cerita menuliskan idenya.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

Penulis

b)

Penerbit

c)

Percetakan

d)

Perpustakaan

50.

Buku yang sudah jadi akan dikirim ke .... untuk diperbanyak.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

Penulis

b)

Percetakan

c)

Penerbit

d)

Editor