NEW
Font size
WorksheetsПедагогика және дидактика
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Танымдық іс-әрекет дегеніміз не?
A) Оқушылардың физикалық белсенділігін дамыту.
B) Оқушылардың ойын кезінде қарым-қатынас жасауы.
C) Оқушылардың жаңа білім алу және оны меңгеру процесі.
D) Оқушылардың демалу және бос уақыт өткізуі.
Танымдық іс-әрекеттің негізгі кезеңі қандай?
A) Қабылдау, түсіну, талдау, қолдану.
B) Жоспар құру, талдау, әрекет ету, бағалау.
C) Көбейту, бөлу, жинақтау, қорытындылау.
D) Тыңдау, көру, жазу, жаттау.
Танымдық іс-әрекетте оқушылардың қызығушылығын арттырудың ең тиімді тәсілі қандай?
A) Тек теориялық білім беру.
B) Ойын технологияларын қолдану.
C) Жазбаша тапсырмаларды көбейту.
D) Ережелерді қайталау арқылы түсіндіру.
Оқушының танымдық белсенділігіне әсер ететін факторларға не жатады?
A) Оқушының эмоционалды жағдайы, мұғалімнің оқыту әдісі, оқу материалының мазмұны.
B) Оқушының денсаулығы, достарымен қарым-қатынасы, тәртібі.
C) Ата-анасының қызығушылығы, мектептің беделі, оқу құралдарының сапасы.
D) Оқушының киімі, сынып бөлмесінің температурасы, сабақ кестесі.
Оқушылардың танымдық іс-әрекетінде мұғалімнің рөлі қандай?
A) Бақылаушы және білім беру процесінің
B) Тек ақпарат беруші және тест тапсырмаларын тексеруші.
C) Оқушылардың қателіктерін анықтап жазалаушы.
D) Оқушыларға өз бетінше білім алуына мүмкіндік беруші, пассивті қатысушы.
Танымдық іс-әрекет барысында оқушылардың ынтасын арттыру үшін қандай әдіс тиімді?
A) Қатал тәртіп орнату және ескертулер жасау.
B) Жаңа ақпаратты түсіндіру кезінде мысалдар мен көрнекі құралдарды пайдалану.
C) Тек дәріс оқу арқылы білім беру.
D) Оқушыларға өз бетінше жұмыс істеуді тапсырмай, топпен ғана жұмыс жасау.
Танымдық іс-әрекетте оқушылардың дербестігін арттырудың бір жолы қандай?
A) Барлық тапсырмаларды дайын түрде беру.
B) Тек мұғалімнің бағыт-бағдары бойынша жұмыс істеу.
C) Оқушыларға проблемаларды өз бетінше шешуге мүмкіндік беру.
D) Оқушыларды тек топтық жұмысқа үйрету.
Оқушылардың танымдық қабілеттері қандай негізгі бағыттарда дамиды?
A) Математикалық және физикалық білім.
B) Оқу, жазу және спорттық белсенділік.
C) Қабылдау, ойлау, есте сақтау, қиялдау.
D) Тек теориялық білім мен дағдылар.
Оқушылардың танымдық іс-әрекетінде рефлексияның мәні қандай?
A) Оқушылардың өз әрекеттерін бақылауы және бағалауы.
B) Мұғалімнің оқушыларды қадағалауы
C) Тек баға қою процесі.
D) Сабақ соңында мұғалімнің қорытынды жасауы.
Танымдық іс-әрекетте оқушыларға қолдау көрсету үшін мұғалім не істеуі керек?
A) Қателіктері үшін оқушыларды сынау.
B) Оқушылардың барлық сұрақтарына нақты жауап беру және қателіктерін түзетуге көмектесу.
C) Оқушылардың өз бетімен қиындықтарды жеңуіне мүмкіндік бермей, тек өзі шешу.
D) Оқушыларға әрдайым оңай тапсырмалар беру.
