wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS PENDIDIKAN PANCASILA

Total questions: 120

Worksheet time: 2hrs 43mins

Name
Class
Date
1.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai musyawarah mufakat

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

2.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

3.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

4.

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

5.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

ideologi bangsa

b)

identitas bangsa

c)

jati diri bangsa

d)

pandangan hidup

6.

Warna negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

7.

1). Individualis dan adil
2). Mengutamakan golongan tertentu.

3). Cinta tanah air dan rela berkorban

4). Saling menyayangi sesama manusia
Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

8.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasaan perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan negara tetangga

9.

Ngayah merupakan salah satu tradisi bergotong royong masyarakat adat di Bali. Ngayah dilaksanakan oleh masyarakat dengan rasa . . .

a)

ikhlas dan sukarela

b)

senang dan bersyukur

c)

sukarela dan pamrih

d)

terpaksa dan senang

10.

Perhatikan gambar berikut! Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

menghemat waktu dan tenaga

11.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

empat

d)

lima

12.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

13.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

14.

1). Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa.
2). Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa.

3). Gotong royong menciptakan ketentraman hidup.

4). Gotong royong merupakan budaya negara sahabat.

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

15.

1). Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya.

2). Suka berkumpul dan mengobrol bersama.

3). Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

4). Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial.

Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

16.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

memindahkan meja guru

d)

mengerjakan soal ulangan

17.

Indonesia memiliki banyak keberagaman. Berikut ini bukan merupakan keberagaman bangsa Indonesia yaitu. . .

a)

bahasa persatuan

b)

suku bangsa

c)

warna kulit

d)

lagu daerah

18.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

terpuji

b)

tercela

c)

ramah

d)

dermawan

19.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)

menepati janji

c)

rendah hati

d)

berjiwa besar

20.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)

toleransi

c)

mandiri

d)

tidak acuh

21.

Saat menjalankan ibadah, sebagai bangsa Indonesia, kita (a)  

22.

Hari lahirnya Pancasila jatuh pada ...

(a)  

23.

Sikap yang harus kita tunjukkan untuk memahami keberagaman adalah (a)  

24.

BPUPKI dibubarkan digantikan dengan di bentuknya ...

(a)  

25.

Presiden pertama negara Indonesia adalah ...

(a)  

26.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . .

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai musyawarah mufakat

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

27.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

28.

Seorang siswa sekolah terlibat dalam aksi sosial untuk menggalang dana bagi anak-anak panti asuhan. Ia mengumpulkan sumbangan dari teman sekelasnya, guru, dan warga sekitar. Tindakan tersebut mencerminkan penerapan Pancasila dari sila keberapa?

a)

Sila Pertama

b)

Sila Ke dua

c)

Sila ke Tiga

d)

Sila ke Empat

29.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

ideologi bangsa

b)

identitas bangsa

c)

jati diri bangsa

d)

pandangan hidup

30.

Warna negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

31.

Perhatikan pernyataan berikut! 1. Individualis dan adil

2. Mengutamakan golongan tertentu

3. Cinta tanah air dan rela berkorban

4. Saling menyayangi sesama manusia

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

32.

Perhatikan gambar berikut! Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

menghemat waktu dan tenaga

33.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasana perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan negara tetangga

34.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

35.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

36.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatn yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

memindahkan meja guru

d)

mengerjakan soal ulangan

37.

Perhatikanlah gambar berikut ini! Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

terpuji

b)

tercela

c)

ramah

d)

dermawan

38.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)

menepati janji

c)

rendah hati

d)

berjiwa besar

39.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

2. Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

3. Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

4.Gotong royong merupakan budaya negara sahabat.

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

40.

Kampung Salak ditempati oleh penduduk pendatang dari berbagai daerah. Ada dari daerah Bali, Jawa, Kalimantan, Sulawesi hingga Papua. Mereka berasal dari suku yang berbeda-beda. Agar tercipta keharmonisan, maka mereka harus menunjung tinggi sikap. . .

a)

prasangka

b)

toleransi

c)

mandiri

d)

tidak acuh

41.

Jelaskan arti Pancasila sebagai pandangan hidup!

4 lines
42.

Tuliskan 3 nilai yang terkandung dalam sila Ketuhanan yang Maha Esa!

4 lines
43.

Tuliskan masing-masing contoh penerapan nilai-nilai pancasila di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat !

4 lines
44.

Tuliskan 3 manfaat dari gotong royong!

4 lines
45.

Mengapa manusia di sebut sebagai makhluk sosial?

4 lines
46.
Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Makna dari pernyataan tersebut adalah…
a)
Pancasila sebagai petunjuk atau pedoman di berbagai kegiatan kehidupan
b)
jati diri bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dengan bangsa lain
c)
seluruh hukum atau peraturan yang berlaku di Indonesia harus dibuat berdasarkan Pancasila
d)
Pancasila merupakan cara pikir atau cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia
47.
Nilai-nilai Pancasila memiliki keterkaitan satu sama lain. Semua tindakan masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai pada Pancasila berdasarkan pada nilai ketuhanan. Hal ini terjadi karena tindakan tersebut dilakukan atas dasar…
a)
ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
b)
rasa kemanusiaan masyarakat yang tinggi
c)
keinginan untuk menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
d)
keyakinan bahwa rakyat memegang kekuasaan tertinggi di Indonesia
48.
Sebagai pandangan bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila. Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah…
a)
menghargai hasil karya orang lain
b)
menyelesaikan masalah bersama dengan cara musyawarah
c)
membantu orang lain yang sedang kesulitan secara sukarela
d)
menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama
49.
Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai pandangan hidup tercermin dalam sila keempat yaitu…
a)
membela kebenaran dan keadilan
b)
menghormati orang lain yang berbeda agama
c)
mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang banyak
d)
membiasakan bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah
50.
Pancasila disahkan sebagai dasar negara pada tanggal…
a)
17 Agustus 1945
b)
1 Juni 1945
c)
2 Mei 1945
d)
18 Agustus 1945
51.
Pancasila merupakan cara pikir atau cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia. Pancasila mempunyai kedudukan dan fungsi sebagai ….
a)
dasar negara
b)
kepribadian bangsa
c)
pandangan hidup bangsa Indonesia
d)
ideologi nasional
52.
Perilaku berikut ini mencerminkan sila pertama Pancasila, yaitu ….
a)
Menyelesaikan masalah secara mufakat
b)
Belajar dengan tekun
c)
Beribadah tepat waktu
d)
Berbagi mainan dengan adik
53.
Perilaku menghormati dan menyayangi terhadap orang yang lebih tua sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke…
a)
Pertama
b)
Kedua
c)
Ketiga
d)
Keempat
54.
Melakukan perundungan terhadap teman merupakan sikap tidak sesuai dengan dila Pancasila, yaitu sila ….
a)
Ketuahanan Yang Maha Esa
b)
Kemanusiaan yang adil dan beradab
c)
Persatuan Indonesia
d)
Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
55.
Saat melakukan upacara di sekolah, kita harus melaksanakannya dengan….
a)
Hikmat
b)
Sedih
c)
Malu
d)
Bersama
56.
Saat mendapatkan permasalahan Bersama, kita harus menyelesaikannya dengan….
a)
Berdoa
b)
Bersatu
c)
Santai
d)
Musyawarah
57.
Ayah melakukan donasi kesebuah panti asuhan. Perilaku Ayah sesuai pengalaman Pancasila terutama sila ke ….
a)
2
b)
3
c)
4
d)
5
58.
Merawat dan memberi makan binatang merupakan perilaku ….
a)
Menyayangi sesama
b)
Penyelamatan lingkungan
c)
Agar kita disayang binatang
d)
Menyayangi ciptaan Tuhan
59.
Pancasila merupakan ide dasar yang menjadi pijakan lahirnya berbagai peraturan di negara kita. Artinya, Pancasila adalah ….
a)
Ideologi
b)
Nilai
c)
Kumpulan Sila
d)
Pandangan sila
60.
Bangsa Indonesia memiliki cita-cita yang hendak diwujudkan. Untuk mewujudkannya kita harus menjadikan Pancasila sebagai ….
a)
Ideologi
b)
Nilai
c)
Kumpulan Sila
d)
Pandangan sila
61.
Salah satu budaya yang dimiliki Masyarakat Indonesia adalah ….
a)
Bekerja keras
b)
Gotong royong
c)
Melaut
d)
Berdagang
62.
Menolong teman kita yang tertimpa musibah merupakan pengalaman Pancasila, terutama sila …
a)
Ketuhanan Yang Maha Esa
b)
Kemanuasiaan yang adil dan beradab
c)
Persatuan Indonesia
d)
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
63.
Nilai yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah …
a)
Ketuahanan
b)
Kemanuasiaan
c)
Persatuan
d)
Kerakyatan
64.
Kegiatan berikut merupakan pengamalan sila “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”, yaitu …
a)
Ngaben
b)
Posyandu
c)
Bantuan bencana alam
d)
Gerakan orang tua asuh
65.
Pengamalan sila “Persatuan Indonesia” dapat diwujudkan seperti ….
a)
Syifa mau satu kelompok belajar dengan teman yang berbeda suku
b)
Sekelompok orang yang sedang memasak
c)
Orang yang membantu korban banjir
d)
Menghormati orang yang berbeda agama dan sedang ibadah
66.
Syifa yang selalu menjalankan perintah dan menjauhi larangan-Nya. Artinya sikap Syifa menunjukkan ciri orang yang …
a)
Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa
b)
Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
c)
Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
d)
Taat kepada Tuhan Yang Maha Esa
67.
Bergaul dengan orang-orang yang memiliki Bahasa berbeda adalah cerminan dari …
a)
Nilai persatuan Indonesia
b)
Kemanusiaan yang adil dan berdab
c)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d)
Ketuahan Yang Maha Esa
68.
Kegiatan gotong royong di lingkungan rumah merupakan sikap yang dilakukan sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ….
a)
Persatuan Indonesia
b)
Kemanusiaan yang adil dan berdab
c)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d)
Ketuahan Yang Maha Esa
69.
Warga Tiban Indah membuat saluran air bersih untuk disalurkan kebebrapa rumah warga yang kurang mampu. Contoh perilaku ini yang mencerminkan sila ….
a)
Persatuan Indonesia
b)
Kemanusiaan yang adil dan berdab
c)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
d)
Ketuahan Yang Maha Esa
70.
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila harus di amalkan oleh ….
a)
Anak-anak
b)
Orang dewasa
c)
Bangsawan
d)
Rakyat Indonesia
71.
Gotong royong menjadikan kita …
a)
Terpecah
b)
Bersatu
c)
Tua
d)
Miskin
72.
Gotong royong sesuai pengamalan Pancasila sila ke ….
a)
Satu
b)
Dua
c)
Tiga
d)
Lima
73.
Berikut ini macam-macam keragaman di Indonesia, kecuali ….
a)
Agama
b)
Adat
c)
bahasa daerah
d)
bahasa nasional
74.
Pembiasaan yang baik menghormati orang yang lebih tua di lingkungan sekolah adalah…
a)
memakai seragam saat ke sekolah
b)
budaya cium tangan kepada guru
c)
datang tepat waktu ke sekolah
d)
mengikuti seluruh kegiatan ekskul di sekolah
75.
Tradisi gotong royong dari Sulawesi Selatan, memindahkan rumah dari satu tempat ke tempat lain agar terhindar dari bencana dan malapetaka dikenal dengan ….
a)
Rambu Solo’
b)
Morakka’bola
c)
Marslalapari
d)
Sinoman
76.
Perhatikan pernyataan tentang penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari berikut ini! 1) Menghormati hak orang lain. 2) Kepercayaannya dan ketakwaannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa. 3) Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain. 4) Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira. 5) Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama. Penerapan sila Pancasila yang berlambang bintang ditunjukkan oleh nomor ....
a)
1, 2, dan 3
b)
2, 3, dan 4
c)
2, 3, dan 5
d)
3, 4, dan 5
77.
Perhatikan gambar di bawah ini! Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas adalah…
a)
meningkatkan rasa individualisme
b)
memudarkan rasa solidaritas
c)
menambah pekerjaan dan tanggung jawab
d)
menghemat waktu dan tenaga
78.
Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan nilai…
a)
Ketuhanan
b)
Kemanusiaan
c)
Persatuan
d)
Keadilan
79.
Gotong royong merupakan salah satu dari penerapan nilai Pancasila. Pengertian dari gotong royong yang paling tepat adalah ....
a)
melakukan suatu pekerjaan secara mandiri tanpa mempedulikan orang lain
b)
melakukan suatu pekerjaan secara bersama-sama yang dilandasi semangat kekeluargaan dan keikhlasan
c)
melakukan suatu pekerjaan secara bersama-sama dengan mengharapkan imbalan
d)
melakukan suatu pekerjaan secara bersama-sama dengan keadaan terpaksa
80.
Perhatikan pernyataan berikut! 1) gotong royong adalah nilai luhur bangsa 3) gotong royong menciptakan ketentraman 2) gotong royong hanya dilakukan di desa 4) gotong royong adalah budaya negara sahabat Pernyataan yang benar terkait dengan gotong royong adalah…
a)
1 dan 4
b)
1 dan 3
c)
2 dan 4
d)
2 dan 3
81.
Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu…
a)
menyelesaikan PR
b)
memindahkan meja guru
c)
menghias kelas
d)
mengerjakan soal ulangan
82.
Ngayah merupakan salah satu tradisi bergotong royong masyarakat adat di Bali. Ngayah dilaksanakan oleh masyarakat dengan rasa…
a)
terpaksa dan senang
b)
pamrih dan senang
c)
senang dan bersyukur
d)
ikhlas dan sukarela
83.
Siswa sekolah melaksanakan kegiatan pengumpulan dana sosial untuk korban bencana kebakaran. Kegiatan tersebut dilaksanakan bersama teman sekelasnya, guru, dan warga sekitar. Tindakan tersebut mencerminkan penerapan Pancasila dari sila ke ...
a)
Kesatu
b)
Kedua
c)
Ketiga
d)
kelima
84.
Salah satu cara menjaga kerukunan di kelas ketika bergotong royong, yaitu ...
a)
menolak ikut bekerja sama karena berbeda agama
b)
membiarkan teman-teman lain bekerja sama
c)
saling menghargai kemampuan masing-masing
d)
meninggalkan kegiatan gotong royong
85.
Setiap hari Minggu, warga mengadakan kerja bakti untuk menjaga kebersihan lingkungan. Kegiatan tersebut memiliki banyak manfaat bagi warga. Nilai-nilai Pancasila yang tercermin dari perilaku tersebut adalah…
a)
menghormati tetangga yang agamanya sama
b)
kerja sama mencapai tujuan bersama
c)
memanfaatkan pemberian Tuhan dengan baik
d)
mementingkan kepentingan pribadi
86.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai musyawarah mufakat

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

87.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

88.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

89.

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

90.

Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .

a)

ideologi bangsa

b)

identitas bangsa

c)

jati diri bangsa

d)

pandangan hidup

91.

Warna negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

a)

identitas bangsa

b)

pandangan hidup

c)

hukum yang mengikat

d)

ideologi bangsa

92.

1). Individualis dan adil
2). Mengutamakan golongan tertentu.

3). Cinta tanah air dan rela berkorban

4). Saling menyayangi sesama manusia
Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

93.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasaan perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan negara tetangga

94.

Perhatikan gambar berikut! Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

a)

meningkatkan rasa indivualis

b)

memudarkan rasa solidaritas

c)

menambah pekerjaan dan tanggung jawab

d)

menghemat waktu dan tenaga

95.

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

empat

d)

lima

96.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

97.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

98.

1). Memerlukan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhannya.

2). Suka berkumpul dan mengobrol bersama.

3). Berkompetisi bersama-sama dalam mencapai tujuan bersama

4). Kita harus mengutamakan gotong royong karena kita merupakan makhluk sosial.

Pernyataan yang menunjukkan makna makhluk sosial yaitu nomor. . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

99.

Perilaku Tono pada gambar di atas termasuk perilaku. . .

a)

terpuji

b)

tercela

c)

ramah

d)

dermawan

100.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)

menepati janji

c)

rendah hati

d)

berjiwa besar

101.

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

102.

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

103.

Dibawah ini adalah perwujudan dari nilai-nilai dalam sila Persatuan Indonesia, Kecuali....

a)

bangga sebagai bangsa Indonesia, bertanah air Indonesia

b)

Menempatakan kesatuan dan persatuan diatas kepentingan pribadi

c)

mengadakan kompetisi kebudayaan daerah dan lagu daerah

d)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

104.

Pada saat musyawarah jika ada peserta musyawarah sedang menyampaikan pendapat sikap sebaiknya adalah....

a)

mendengarkan dan menyela jika ada pendapat yang tidak sesuai

b)

mengacuhkan karena tidak sesuai dengan pendapatnya

c)

mendengarkan dengan baik sampai selesai baru kemudian bertanya

d)

mendengarkan sambil berbincang -bincang dengan teman sebelahnya

105.

Bentuk penerapan nilai luhur sila ke emapat pancasila yang tepat adalah....

a)

menghargai serta menjunjung tinggi setiap keputusan yang diperoleh dalam hasil musyawarah

b)

menghargai hak orang lain miliki

c)

meningkatkan sikap maupun perilaku untuk saling mencintai antara sesama manusia

d)

tidak memaksakan orang lain untuk memeluk atau meyakini suatu agama

106.

Bersikap baik dengan teman-temannya dan tidak pilih-pilih dalam berteman merupakan pengamalan nilai Pancasila sila ke (a)  

107.

Saling menyayangi antar anggota keluarga merupakan salah satu pengamalan pancasila sila (a)  

108.

Masing-masing sila Pancasila mengandung nilai-nilai luhur. Gambar tersebut merupakan simbol Pancasila sila (a)  

109.

Menghormati orang tua merupakan contoh pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan...

(a)  

110.

Istilah Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yaitu terdiri dari kata "panca" yang berarti ... dan "sila" yang berarti ...

(a)  

111.

Perhatikan gambar!

Gambar tersebut menunjukkan pengamalan nilai-nilai...

(a)  

112.

Gemar menabung dan menghemat uang jajan adalah contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila...

(a)  

113.

Gambar tersebut mencerminkan pengamalan pancasila yang berlambang...

(a)  

114.

Rumusan dasar negara yang dilaksanakan oleh Panitia Sembilan tertuang dalam (a)  

115.

Nilai luhur sila ketiga pancasila adalah (a)  

116.

Berikan 3 bentuk penerapan nilai pancasila sila kesatu!

4 lines
117.

Berikan 3 penerapan sila kelima pancasila!

4 lines
118.

Perhatikan gambar!

Sebutkan 3 contoh pengamalan sila dengan lambang diatas dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
119.

Ceritakan pengalamanmu saat melakukan kerja bakti di lingkungan sekitar. Apa yang kamu rasakan setelah kegiatan tersebut? Nilai apa yang kamu dapatkan dari kegiatan itu?

4 lines
120.

Sebutkan 3 hal baik yang pernah kamu lakukan untuk menolong teman atau orang lain. Jelaskan mengapa perbuatanmu itu penting.

4 lines

Similar Resources on Wayground

STS BAHASA INGGRIS KELAS 5

125 questions

STS BAHASA INGGRIS KELAS 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

BSJ 5 BI merdeka

117 questions

BSJ 5 BI merdeka

quiz

Worksheet

•

5th Grade

soal tema 8 kelas 6

116 questions

soal tema 8 kelas 6

quiz

Worksheet

•

5th Grade

IPA KELAS 6

120 questions

IPA KELAS 6

quiz

Worksheet

•

5th Grade