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FENÔMENOS ONDULATÓRIOS

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

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1.

O que acontece quando uma onda atinge um obstáculo e retorna?

a)

Ela muda sua velocidade.

b)

Ela desaparece.

c)

Ela mantém as mesmas características.

d)

Ela muda completamente de direção.

2.

A velocidade de uma onda muda após a reflexão?

a)

Sim, ela se torna mais rápida.

b)

Não, ela permanece a mesma.

c)

Sim, ela se torna mais lenta.

d)

Sim, ela para completamente.

3.

O que acontece com uma onda quando ela muda seu meio de propagação?

a)

A onda desaparece.

b)

A onda muda de cor.

c)

A velocidade da onda muda.

d)

A onda fica mais alta.

4.

O que você deve fazer com duas cordas de diferentes densidades no experimento?

a)

Amarrá-las a uma cadeira

b)

Amarrar uma na outra

c)

Amarrá-las a uma árvore

d)

Amarrá-las a um balão

5.

Qual é o resultado quando duas ondas se encontram na mesma fase?

a)

Uma onda com maior amplitude

b)

Uma onda com menor amplitude

c)

Nenhuma onda

d)

Uma onda com a mesma amplitude

6.

O que são ondas estacionárias?

a)

Oscilações que ocorrem quando ondas de frequências iguais se encontram em direções opostas.

b)

Ondas que viajam na mesma direção sem se encontrar.

c)

Ondas que mudam de frequência quando se encontram.

d)

Oscilações que ocorrem apenas na água.

7.

Onde podem ser facilmente encontradas ondas estacionárias?

a)

Em instrumentos musicais com cordas ou sopro.

b)

No oceano.

c)

No céu.

d)

Em uma floresta.

8.

O que acontece com o som da sirene de uma ambulância à medida que ela se aproxima de você?

a)

O som fica mais baixo.

b)

O som fica mais alto.

c)

O som permanece o mesmo.

d)

O som desaparece.

9.

O que acontece com o som da sirene de uma ambulância à medida que ela se afasta de você?

a)

O som fica mais agudo.

b)

O som fica mais grave.

c)

O som permanece o mesmo.

d)

O som fica mais alto.

10.

O que acontece com as ondas sonoras quando ocorre o efeito Doppler?

a)

Elas mudam de cor

b)

Elas mudam de altura

c)

Elas mudam de tom

d)

Elas desaparecem

11.

Em astronomia, para que é usado o efeito Doppler?

a)

Para medir o tamanho das estrelas

b)

Para estimar a velocidade relativa das estrelas

c)

Para contar o número de estrelas

d)

Para encontrar novos planetas

12.

Quais cores estão associadas ao efeito Doppler na luz?

a)

Verde e amarelo

b)

Vermelho e azul

c)

Preto e branco

d)

Laranja e roxo

13.

Um diagrama mostrando o efeito Doppler com desvio para o azul e desvio para o vermelho

a)

O efeito Doppler é observado apenas com ondas sonoras

b)

Desvio para o azul indica que um objeto está se afastando

c)

Desvio para o vermelho indica que um objeto está se aproximando

d)

Desvio para o azul indica que um objeto está se aproximando

14.

O que significa quando a luz de uma galáxia se desloca para o vermelho?

a)

A galáxia está se movendo mais perto da Terra.

b)

A galáxia está se afastando da Terra.

c)

A galáxia não está se movendo.

d)

A galáxia está girando mais rápido.

15.

O que significa quando a luz de uma galáxia muda para azul?

a)

A galáxia está se movendo mais perto da Terra.

b)

A galáxia está se movendo para longe da Terra.

c)

A galáxia não está se movendo.

d)

A galáxia está girando mais devagar.

16.

O som gerado na caixa acústica do violão é uma amplificação de quê?

a)

Ondas audíveis das cordas

b)

Ondas inaudíveis causadas pelas cordas

c)

Ondas de luz das cordas

d)

Ondas de calor das cordas

17.

O que acontece com as ondas dentro da caixa acústica do violão?

a)

Elas desaparecem

b)

Elas refletem e se sobrepõem

c)

Elas mudam de cor

d)

Elas ficam silenciosas

18.

Quais são algumas das características que aprendemos na aula de hoje?

a)

Reflexão, refração, interferência e efeito Doppler

b)

Adição, subtração, multiplicação e divisão

c)

Fotossíntese, respiração, digestão e circulação

d)

Planetas, estrelas, galáxias e buracos negros