NEW
Font size
WorksheetsÔn tập lịch sử 10
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
Câu 1. Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?
A. Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai.
B. Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
C. Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ.
D. Khoa học nghiên cứu về sự tương tác của con người với xã hội.
Câu 2. Hiện thực lịch sử là gì?
A. Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.
B. Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ của loài người
C. Là những gì đã xảy ra trong quá khứ mà con người nhận thức được.
D. Là khoa học tìm hiểu về quá khứ.
Câu 3. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?
A. Những hoạt động của con người trong quá khứ.
B. Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ.
C. Những hoạt động của con người trong tương lai.
D. Quá trình tiến hóa của các sinh vật trên Trái Đất
Câu 4. Ngày 2-9-1945, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Sự kiện này là kết quả của Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc cách mạng giải phóng dân tộc điển hình. Đoạn tư liệu phản ánh nội dung nào của khái niệm lịch sử?
A. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.
B. Tư liệu gốc phục vụ việc nghiên cứu và học tập lịch sử.
C. Tất cả những tri thức về lịch sử đã được nhận thức lại.
D. Tất cả những tri thức về quy luật lịch sử được đúc kết lại.
Câu 5. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống?
A. Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.
B. Giúp những người hiểu về lịch sử đều trở thành nhà sử học.
C. Đặt cơ sở cho sự ra đời của mọi ngành khoa học.
D. Giúp giải quyết được mọi mâu thuẫn trong xã hội.
Câu 6. Lịch sử có vai trò và ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta?
A. Bảo tồn phát huy giá trị lịch sử, văn hóa của cộng đồng.
B. Hiểu biết về hiện tại của cá nhân và xã hội.
C. Dự đoán, dự báo trước những gì sẽ xảy ra trong tương lai.
D. Giúp con người thấy được chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại.
Câu 7. Nội dung nào sau đây không phải là cách mà con người lưu giữ và truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm, truyền thống và tri thức?
A. Gửi gắm trong sử thi.
B. Khắc họa trên vách đá.
C. Thực hành nghi lễ truyền thống.
D. Dựng các bộ phim khoa học viễn tưởng.
Câu 8. Một trong những lý do cần khám phá lịch sử suốt đời là giúp mỗi người
A. làm giàu tri thức cho bản thân.
B. hoàn thiện năng lực thẩm mĩ
C. bắt kịp những công nghệ mới.
D. hoàn thiện năng lực tính toán.
Câu 9. Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Sử học là
A. giáo dục, nêu gương.
B. khám phá đại dương
C. hội nhập quốc tế.
D. chinh phục vũ trụ
Câu 10. Ý nào dưới đây không thuộc chức năng của Sử học?
A. Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.
B. Rút ra bản chất của các quá trình lịch sử, phát hiện quy luật vận động và phát triển của chúng.
C. Rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại
D. Giáo dục tình yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên.
Câu 11. Ý nào dưới đây không phản ánh đúng bản chất của khái niệm văn minh?
A. Là tổng thể những giá trị vật chất, tinh thần của xã hội, hay của một nhóm người.
B. Là trạng thái phát triển cao của văn hoá.
C. Bắt đầu khi xã hội loài người xuất hiện nhà nước.
D. Khi con người đạt những tiến bộ về tổ chức xã hội, luân lý, kỹ thuật, chữ viết…
Câu 12. Đâu không phải là thành tựu về văn học của cư dân Ấn Độ cổ đại?
A. Bộ sử thi Ramayana.
B. Bộ sử thi Mahabharata.
C. Kinh Veda.
D. Hai bộ sử thi Iliad và Odyssey.
Câu 13. Người đứng đầu nhà nước Ai Cập cổ đại là
A. vua.
B. thiên tử.
C. hoàng đế
D. Pharaoh.
Câu 14. Giỏi hình học, sử dụng hệ số thập phân, biết sử dụng số π với giá trị 3,16 là thành tựu của nền văn minh nào?
A. Ấn Độ.
B. Hy Lạp
C. Trung Hoa.
D. Ai Cập
Câu 15. Thành tựu y học tiêu biểu văn minh Ai Cập cổ đại là
A. kỹ thuật ướp xác.
B. châm cứu.
C. lấy sỏi thận.
D. giác hơi
Câu 16. Từ thời cổ đại, so với các nền văn minh Ai Cập và Trung Hoa, điều kiện tự nhiên hình thành nền văn minh Ấn Độ có điểm gì chung?
A. Được hình thành trên lưu vực các dòng sông lớn.
B. Địa hình bị chia cắt bởi những dãy núi cao và cao nguyên.
C. Đất nước ba mặt giáp biển.
D. Là một bán đảo nên có nhiều vũng, vịnh, hải cảng.
Câu 17. Thành tựu kiến trúc, điêu khắc tiêu biểu của văn minh Ai Cập cổ đại và còn tồn tại cho đến tận ngày nay là
A. Lăng Taj Mahal.
B. Kim tự tháp.
C. Vạn Lý Trường Thành.
D. Hải đăng Alexandria
Câu 18. Người có đóng góp to lớn cho nền sử học Hy Lạp cổ đại là
A. Tư Mã Thiên.
B. Herodotus
C. Ngô Sĩ Liên.
D. Hippocrates.
Câu 19. Ai là người được coi là cha đẻ của nền Y học phương Tây?
A. Pythagoras.
B. Herodotus.
C. Thucydides.
D. Hippocrates
Câu 20. Một trong những phát minh lớn về kỹ thuật của người Trung Hoa thời cổ đại là
A. la bàn.
B. in 3D.
C. động cơ hơi nước
D. máy tính điện tử.
Câu 21. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong đoạn tư liệu sau: “………… là quê hương của nhiều tư tưởng, tôn giáo lớn như Phật giáo, Hindu giáo,… và có ảnh hưởng và ý nghĩa sâu sắc đến các nước khác trên ………………”
A. Ai Cập; thế giới.
B. Trung Hoa; châu Âu.
C. Ấn Độ, thế giới.
D. Hy Lạp, châu Âu.
Câu 22. Đâu không phải là ý nghĩa của những thành tựu tiêu biểu của văn minh thời kì phục hưng?
A. Để lại cho nhân loại nhiều thành tựu to lớn, rực rỡ.
B. Là sản phẩm của trí tuệ và sự lao động sáng tạo.
C. Là cuộc đấu tranh bí mật đầu tiên trên lĩnh vực văn hóa
D. Đóng góp cho nhiều lĩnh vực trong nền văn minh thế giới.
Câu 23. Đây là công trình kiến trúc nổi tiếng nào?
A. Đấu trường Colosseum.
B. Đền Parthenon.
C. Vạn Lý Trường Thành.
D. Khải hoàn môn Constantinus.
Câu 24. Nội dung nào sau đây là điểm chung của nền văn minh phương Đông và phương Tây thời cổ đại?
A. Có thành tựu phong phú, đa dạng.
B. Có nền kinh tế nông nghiệp là chủ đạo.
C. Cùng theo một tôn giáo, tín ngưỡng
D. Cùng sử dụng một ngôn ngữ.
Câu 25. Khái niệm văn minh là gì?
A. Là trạng thái tiến bộ cả về vật chất lẫn tinh thần của con người và là trạng thái phát triển cao của nền văn hóa
B. Là trạng thái không tiến bộ cả về vật chất lẫn tinh thần của con người và là trạng thái phát triển thấp của nền văn hóa
C. Là trạng thái tiến bộ cả về vật chất lẫn tinh thần của con người,
D. là trạng thái phát triển cao của nền văn hóa
Câu 26. Ý nghĩa của nền văn minh phục hưng là?
A. Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến lỗi thời
B. Đề cao giá trị con người, khoa học tiến bộ, chủ nghĩa nhân văn...
C. Là cuộc đấu tranh công khai ĐẦU TIÊN trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến lỗi thời ; Đề cao giá trị con người, khoa học tiến bộ, chủ nghĩa nhân văn...
C. Là cuộc đấu tranh công khai THỨ HAI trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến lỗi thời ; Đề cao giá trị con người, khoa học tiến bộ, chủ nghĩa nhân văn...
