Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nezaměstnanost a její typy

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Jaké jsou hlavní důvody nezaměstnanosti?

a)

Hlavní důvody nezaměstnanosti jsou ekonomické faktory, technologické změny, nedostatek dovedností a sezónní výkyvy.

b)

Příliš vysoké daně pro zaměstnavatele

c)

Zvýšení mezd ve všech odvětvích

d)

Nedostatek pracovních míst v zahraničí

2.

Co je to frikční nezaměstnanost?

a)

Frikční nezaměstnanost je trvalá nezaměstnanost bez možnosti zaměstnání.

b)

Frikční nezaměstnanost je nezaměstnanost způsobená technickým pokrokem.

c)

Frikční nezaměstnanost je nezaměstnanost způsobená ekonomickou krizí.

d)

Frikční nezaměstnanost je dočasná nezaměstnanost při přechodu mezi zaměstnáními.

3.

Jaké typy nezaměstnanosti existují?

a)

Frikční, strukturální, cyklická, sezónní nezaměstnanost.

b)

Vzdělávací, mezinárodní, regionální, historická nezaměstnanost.

c)

Kreativní, dočasná, permanentní, náhodná nezaměstnanost.

d)

Technologická, politická, environmentální, administrativní nezaměstnanost.

4.

Jak se měří míra nezaměstnanosti?

a)

Míra nezaměstnanosti se měří podle počtu pracovních míst.

b)

Míra nezaměstnanosti se určuje na základě průměrného platu.

c)

Míra nezaměstnanosti se měří jako procento nezaměstnaných osob z celkového počtu pracovně aktivních osob.

d)

Míra nezaměstnanosti se počítá jako poměr žen a mužů v pracovním procesu.

5.

Jaké jsou dopady nezaměstnanosti na ekonomiku?

a)

Nezaměstnanost snižuje ekonomický růst a zvyšuje sociální náklady.

b)

Nezaměstnanost zvyšuje investice a snižuje inflaci.

c)

Nezaměstnanost nemá žádný vliv na ekonomiku.

d)

Nezaměstnanost zvyšuje ekonomický růst a snižuje sociální náklady.

6.

Jak mohou zaměstnanecké programy pomoci nezaměstnaným?

a)

Zaměstnanecké programy zvyšují nezaměstnanost.

b)

Zaměstnanecké programy jsou určeny pouze pro studenty.

c)

Zaměstnanecké programy poskytují pouze finanční pomoc.

d)

Zaměstnanecké programy pomáhají nezaměstnaným zlepšit dovednosti a najít práci.

7.

Jaký vliv má vzdělání na zaměstnanost?

a)

Vzdělání nemá žádný vliv na zaměstnanost.

b)

Vzdělání je zbytečné pro úspěšnou kariéru.

c)

Vzdělání pozitivně ovlivňuje zaměstnanost tím, že zvyšuje šance na získání práce a zlepšuje kvalifikaci jednotlivců.

d)

Vzdělání snižuje šance na získání práce.

8.

Co je to strukturální nezaměstnanost?

a)

Strukturální nezaměstnanost je způsobena sezónními faktory.

b)

Strukturální nezaměstnanost je typ nezaměstnanosti způsobený nesouladem dovedností pracovníků a požadavků trhu.

c)

Strukturální nezaměstnanost je typ nezaměstnanosti, který vzniká z nedostatku pracovních míst.

d)

Strukturální nezaměstnanost je důsledkem ekonomické recese.

9.

Jaké faktory ovlivňují míru nezaměstnanosti?

a)

Přírodní katastrofy

b)

Zdravotní péče

c)

Ekonomický cyklus, vzdělání, demografie, regionální podmínky, vládní politiky, technologie a poptávka po práci.

d)

Změna klimatu

10.

Jaké jsou sociální dopady nezaměstnanosti?

a)

Zvýšení zaměstnanosti a ekonomického růstu

b)

Zvýšení dostupnosti vzdělání a školení

c)

Sociální dopady nezaměstnanosti zahrnují chudobu, zhoršení duševního zdraví, narušení rodinných vztahů a zvýšení kriminality.

d)

Zlepšení rodinných vztahů a soudržnosti

11.

Jaké programy podporují zaměstnanost mladých lidí?

a)

Odborné výzkumy a analýzy

b)

Iniciativy pro zlepšení životního prostředí

c)

Programy pro seniory

d)

Programy jako stáže, odborné přípravy a iniciativy pro rozvoj dovedností.

12.

Jak se nezaměstnanost liší v různých regionech?

a)

Nezaměstnanost je stejná ve všech regionech.

b)

Nezaměstnanost se liší v závislosti na ekonomických a sociálních faktorech v jednotlivých regionech.

c)

Nezaměstnanost závisí pouze na počasí v regionech.

d)

Všechny regiony mají vysokou nezaměstnanost.

13.

Jaké jsou příčiny sezónní nezaměstnanosti?

a)

Vysoká úroveň vzdělání pracovníků.

b)

Nedostatek pracovních míst v průmyslu.

c)

Příčiny sezónní nezaměstnanosti zahrnují kolísání poptávky po práci v závislosti na ročním období, jako je zemědělství, turistika a sezónní průmyslové práce.

d)

Trvalá nezaměstnanost v regionu.

14.

Jak mohou nezaměstnaní zlepšit své šance na trhu práce?

a)

Zaměření se pouze na práci na částečný úvazek.

b)

Zvyšování dovedností a aktivní hledání pracovních příležitostí.

c)

Očekávání, že je zaměstnavatelé najdou bez aktivního hledání.

d)

Zaměstnání v oblasti, která neodpovídá jejich dovednostem.

15.

Jaké role hrají státní instituce v boji proti nezaměstnanosti?

a)

Státní instituce pomáhají snižovat nezaměstnanost prostřednictvím vzdělávacích programů, podpory podnikání a aktivních politik zaměstnanosti.

b)

Státní instituce pouze monitorují nezaměstnanost bez jakýchkoliv akcí.

c)

Státní instituce zvyšují nezaměstnanost tím, že omezují vzdělávací programy.

d)

Státní instituce se nezabývají podporou podnikání a zaměstnanosti.