Free Printable 113上五社1-3

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113上五社1-3

Total questions: 27

Worksheet time: 32mins

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原住民族傳統的命名方式與漢人很不一樣。

客家族群很早就來到臺灣定居,因此所有的文化已經和其他族群沒有分別。

政府會針對經濟有困難的家庭,提供生活扶助或醫療補助,讓他們得到適當的照顧。

網路是屬於虛擬的世界,目前無法可管,也因此造成很多問題。

瑩欣發現自己的照片未經過自己的同意,就出現在同學的報告裡,因為是學校老師指派的作業,因此不能提出異議。

法律規範看似在限制人們的自由,但真正的功能是保障每個人的權利不受他人侵犯。

兒童及少年福利與權利保障法保障的對象,是未滿十二歲的兒童和十二歲以上未滿十六歲少年。。

兒童及少年福利與權益保障法保障兒童與少年的各項福利,但也會透過禁止的方式,來保護他們的身心能健全發展。

阿健在公園的滑輪場溜直排輪,因為地面有坑洞,以至於跌倒受傷,他可以要求國家賠償。

10.

關於臺灣原住民族名字的命名,下列敘述何者正確?

所有原住民族的命名方式都相同

命名方式和他們的文化沒有關係

必須要用漢人的命名方式來命名

透過修訂法律,讓原住民族能回復傳統名字,具有平等與尊重的意義

11.

下列關於法律的敘述,何者錯誤?

由政府制定

可以保障人民的權益

因為屬於社會規範,所以沒有強制力

有助於維護社會秩序。

12.

張叔叔在便利商店工作,依據法律規定,他可以賣酒給下列何者?

國小學生

十八歲的人

任何會喝酒的人

任何為比賽大聲加油的人。

13.

下列何者是政府為了保護兒童與少年所專門設置的法律?

消費者保護法

兒童及少年福利與權益保障法

憲法

國民教育法。

14.

法律規定,製造噪音妨害他人安寧,要被罰款。小光和家人想在深夜看棒球比賽直播,應該怎麼做比較好?

看到全壘打要大聲加油

以敲桌子取代吶喊

先徵求鄰居同意再觀看

電視機和交談的音量都降低

15.

下列何者是政府將電影分級的目的?

振興電影產業

保護兒童與少年的身心發展

保護成人觀眾權益

讓觀眾有不同的選擇

16.

珮燕直接將網路上的圖片貼在報告上繳給老師,這種行為是沒有尊重別人的何種權利?

隱私權

肖像權

著作權

生存權

17.

我們在網路上發表意見時,下列行為何者正確? Ⓤ使用過度激烈的言詞 ②散布未經確認的傳言 ③努力探詢別人的隱私 @不公布未經當事人同意的資料。

使用過度激烈的言詞

散布未經確認的傳言

努力探詢別人的隱私

不公布未經當事人同意的資料

18.

下列何者是為維護大眾的權益及社會秩序,政府在處理公務時能夠動用的權力?

公權力

保護管束力

傳播力

公務力

19.

下列何者不是成為法治社會所應具備的條件?

只保障少數人的權益

大家共同遵守法律

實現公平正義

人人都受法律保護

20.

逸玲在做社會報告時,為了讓內容更清楚易懂,她在網上找了幾張相關的圖片放在報告中,下列哪些事情是她該注意的?正確的打v。

註明圖片的出處。

標示圖片來源的網址。

下載後轉傳分享給同學使用

21.

逸玲在做社會報告時,為了讓內容更清楚易懂,她在網上找了幾張相關的圖片放在報告中,下列哪些事情是她該注意的?正確的打v。

標示圖片創作者的名字。

把圖片修改後標註成自己的名字

標示「只限報告的目的使用」字樣。

22.