Font size
WorksheetsEnfoque por competencias.
Total questions: 15
Worksheet time: 22mins
¿Qué tipo de competencias se busca desarrollar en el Modelo Curricular o Modelo Educativo por competencias?
Competencias disciplinarias y transversales
Competencias genéricas y específicas
Competencias básicas y genéricas
Competencias específicas y transversales
ES LA FACULTAD QUE TIENE LA PERSONA PARA COMBINAR CAPACIDADES PARA ACTUAR FRENTE A UNA SITUACIÓN DETERMINADA CON SENTIDO ÉTICO.
CAPACIDAD
COMPETENCIA
DESEMPEÑO
ESTANDAR DE APRENDIZAJE
SON DISCPOSICIONES PARA ACTUAR DE ACUERDO O EN DESACUERDO FRENTE A UNA SITUACIÓN DETEMRINADA.
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
APTITUDES
HABILIDADES
SON DESCRIPCIONES ESPECÍFICAS DE LO QUE HACE EL ESTUDIANTE.
CAPACIDAD
COMPETENCIA
DESEMPEÑO
ESTANDAR DE APRENDIZAJE
SON LOS RECURSOS QUE SE DEBEN COMBINAR PARA ACTUAR DE MANERA COMPETENTE, ESTOS PUEDEN SER, LOS CONOCIMIENTOS, LAS HABILIDADES Y LAS ACTITUDES.
CAPACIDAD
COMPETENCIA
DESEMPEÑO
ESTANDAR DE APRENDIZAJE
¿ Cuáles son los saberes para considerar al individuo como competente?
Saber, Saber Hablar, Saber Hacer
Saber, Saber Conocer, Saber Hacer
Saber, Saber Aprender, Saber Hacer
Saber, Saber Hacer, Saber Ser
¿Qué aspecto se debe considerar primero al enseñar?
Cómo
Para qué
Dónde
Cuándo
7) Las competencias que debe alcanzar en las distintas áreas, referidas a una etapa; son graduales.
LAS COPETENCIAS DE GRADO O ETAPA
COMPETENCIAS DE AREA
5) El o la estudiante integra sus conocimientos al contexto y la vida cotidiana.
COMPETENCIA DE GRADO
COMPETENCIA DE AREA
COMPONENTE
COMPETENCIAS DE EJE
¿Cuál es la finalidad del aprendizaje basado por competencias?
Se basa en el desarrollo integral de los individuos
Se basa en el desarrollo para la resolución de problemas
Tiene la finalidad de apoyar a los más vulnerables
¿Qué es el aprendizaje basado en competencias?
Es un proceso compartido, se enfoca en tareas, proyectos compartidos entre los participantes
Es un enfoque en la educación que se centra en los estudiantes para demostrar los resultados de los contenidos teóricos
Es un proceso de indagación que resuelve las dudas y determinan sus necesidades de aprendizaje
Es un enfoque en los estudiantes que tiene la finalidad de memorizar los contenidos
Es aquella que consiste en la valoración continua del proceso o desarrollo del aprendizaje del alumno, la cual se realiza a través de la recolección sistemática de datos análisis y toma de decisiones. Se refiere a la evaluación...
Evaluación Cuantitativa
Evaluación Cualitativa
Es una evaluación en la que se comprueban los resultados obtenidos, por ejemplo al terminar el trabajo de la unidad 1. Es la evaluación ...
Evaluacion Final
Evaluación Formativa
Es la evaluación que realiza una persona sobre otra, entendiéndose que las personas no cumplen las mismas funciones es decir están en niveles diferentes.
Evaluación Formativa
Evaluación Cognitiva
LA PLANIFICACIÓN, EVALAUCIÓN Y MEDIACIÓN
Interactúan permanentemente
Se desarrollan independientemente
