Font size
Worksheetsконвенция о правах инвалидов
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
В чем заключается цель Конвенции о правах инвалидов ? (выберите лишнее)
в защите прав инвалидов
в соблюдении норм и правил инвалидов
в поощрении и уважения присущего им достоинства
в осуществлении равенства
Выделите основные определения в Конвенции(несколько вариантов)
язык
мимика
общение
человек
разумное приспособление
Перечислите принципы Конвенции
доступность
сложность
адаптивность
недискриминация
равенство мужчин и женщин
Чтобы наделить инвалидов возможностью вести независимый образ жизни и всесторонне участвовать во всех аспектах жизни, государства-участники принимают надлежащие меры для обеспечения инвалидам доступа наравне с другими к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, включая информационно-коммуникационные технологии и системы, а также к другим объектам и услугам.
В какой статье прописаны данные утверждения?
Статья 6 Женщины-инвалиды
Статья 8 Просветительно-воспитательная работа
Статья 5 Равенство и недискриминация
Статья 9 Доступность
Статья 12 Равенство перед законом
Государства-участники принимают надлежащие меры для предоставления инвалидам доступа к поддержке, которая им может потребоваться при реализации своей правоспособности.
В какой статье прописаны данные утверждения?
Статья 6 Женщины-инвалиды
Статья 8 Просветительно-воспитательная работа
Статья 5 Равенство и недискриминация
Статья 9 Доступность
Статья 12 Равенство перед законом
Каждый инвалид имеет право на уважение его физической и психической целостности наравне с другими.
Статья 11 Ситуации риска и чрезвычайные гуманитарные ситуации
Статья 14 Свобода и личная неприкосновенность
Статья 16 Свобода от эксплуатации, насилия и надругательства
Статья 17 Защита личной целостности
Статья 15 Свобода от пыток и жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания
Государства-участники принимают, в том числе при поддержке со стороны других инвалидов, эффективные и надлежащие меры к тому, чтобы наделить инвалидов возможностью для достижения и сохранения максимальной независимости, полных физических, умственных, социальных и профессиональных способностей и полного включения и вовлечения во все аспекты жизни
Статья 24 Образование
Статья 26 Абилитация н реабилитация
Статья 27 Труд и занятость
Статья 25 Здоровье
Статья 28 Достаточный жизненный уровень и социальная защита
Государства-участники признают право инвалидов на достаточный жизненный уровень для них самих и их семей, включающий достаточное питание, одежду и жилище, и на непрерывное улучшение условий жизни и принимают надлежащие меры к обеспечению и поощрению реализации этого права без дискриминации по признаку инвалидности
Статья 24 Образование
Статья 26 Абилитация н реабилитация
Статья 27 Труд и занятость
Статья 25 Здоровье
Статья 28 Достаточный жизненный уровень и социальная защита
Государства-участники признают право инвалидов на труд наравне с другими; оно включает право на получение возможности зарабатывать себе на жизнь трудом, который инвалид свободно выбрал или на который он свободно согласился, в условиях, когда рынок труда и производственная среда являются открытыми, инклюзивными доступными для инвалидов.
Статья 24 Образование
Статья 26 Абилитация н реабилитация
Статья 27 Труд и занятость
Статья 25 Здоровье
Статья 28 Достаточный жизненный уровень и социальная защита
Что такое инклюзивное образование?
образование, основанное на праве всех обучающихся на получение качественного образования, удовлетворяющего основные образовательные потребности и обогащающего жизни
наставник, работающий с учеником индивидуально в условиях школьного или домашнего обучения
дети, нуждающиеся в получении специальной психолого-педагогической помощи и организации особых условий при их воспитании и обучении.
частный договор о чем-либо между двумя государствами, разновидность международных договоров.
Тьютор - это
образование, основанное на праве всех обучающихся на получение качественного образования, удовлетворяющего основные образовательные потребности и обогащающего жизни
наставник, работающий с учеником индивидуально в условиях школьного или домашнего обучения
дети, нуждающиеся в получении специальной психолого-педагогической помощи и организации особых условий при их воспитании и обучении.
частный договор о чем-либо между двумя государствами, разновидность международных договоров.
Инклюзия - это
Учащимся прямо или косвенно ограничен или запрещен доступ к образованию в любой форме
Процесс включения в общеобразовательные учебные заведения учащихся с ООП, требующий от них соответствия стандартизованным требованиям учебных заведений
Образование предоставляется учащимся с ООП в изолированной от учащихся без ООП среде, созданной для реагирования на определенные образовательные потребности учащихся
Процесс системной реформы, включающей модификацию содержания учебной программы, методов обучения, пед.подходов, стратегий в образовании для обеспечения всех учащихся равным совместным обучением и учебной средой, соответствующей их индивидуальным возможностям и потребностям
Тьюториал - это
вебинар
проект
учебный тьюторский семинар
лекционный тьюторский семинар
презентация
организационная форма тьюторского сопровождения, представляет собой обсуждение с тьютором значимых вопросов, связанных с личным развитием и образованием каждого учащегося
Тьюторское сопровождение
Индивидуальная тьюторская консультация (беседа)
Групповая тьюторская консультация
Образовательное событие
данная форма тьюторского сопровождения учащихся имеет целью развитие образовательной мотивации, построение и реализацию индивидуальных образовательных программ, проектов и исследований.
Тьюторское сопровождение
Индивидуальная тьюторская консультация (беседа)
Групповая тьюторская консультация
Образовательное событие
