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Prueba para evaluar la pertinencia de la estrategia didáctica.

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué fue lo que más te gustó de trabajar con la abeja robot Bee-Bot en la clase?

a)

a) Mover la abeja siguiendo la secuencia

b)

b) Aprender sobre las plantas

c)

c) Trabajar en equipo

d)

d) Ninguna de las anteriores

2.

¿Cómo te ayudó la abeja robot Bee-Bot a entender la germinación de las plantas?

a)

a) Las plantas necesitan agua, luz y aire para vivir

b)

b) La abeja hace la fotosíntesis

c)

c) Las plantas crecen sin necesidad de luz solar

d)

d) No aprendí nada nuevo

3.

¿Qué parte del trabajo con los seres vivos te pareció más divertida o interesante?

a)

a) Ver cómo la abeja se movía por el jardín

b)

b) Aprender cómo crecen las plantas

c)

c) Trabajar en grupo para hacer que la abeja siguiera el camino

d)

d) Ninguna

4.

¿Te pareció fácil o difícil seguir la secuencia de números con la abeja robot Bee-Bot?

a)

a) Fácil, la abeja seguía bien las instrucciones

b)

b) Difícil, me confundí con los números

c)

c) Ni fácil ni difícil, fue normal

d)

d) No lo intenté

5.

¿Cómo te ayudó la abeja robot Bee-Bot a recordar los pasos de la fotosíntesis?

a)

a) La abeja seguía los pasos correctos y me ayudaba a entenderlos

b)

b) No entendí los pasos

c)

c) Solo me ayudó a mover la abeja, no a aprender fotosíntesis

d)

d) No recuerdo los pasos

6.

Si la abeja robot Beet b debía llegar a un lugar específico, ¿qué hiciste para asegurarte de que llegara correctamente?

a)
La dejé en un lugar y esperé que encontrara el camino.
b)
Programé su ruta y calibré los sensores de navegación.
c)
Usé un mapa impreso para guiarla.
d)
Dejé que la abeja volara libremente.
7.

Si pudieras cambiar algo en la actividad con la abeja robot Beet bot , ¿qué cambiarías?

a)

a) Cambiaría el tema de la actividad

b)

b) Haría que la abeja tuviera más opciones de movimiento

c)

c) No cambiaría nada, me gustó como está

d)

d) No haría la actividad con la abeja

8.

¿Cómo resolviste los problemas cuando la abeja robot Beet Bot no seguía el camino correcto?

a)

a)Cambié las instrucciones hasta que funcionaron

b)

b) Pedí ayuda a mis compañeros

c)

c) No intenté solucionar el problema

d)

d) No me di cuenta de que había un problema

9.

¿Que te pareció trabajar de manera integrada del área de matemáticas, ciencias naturales e informática en la estrategia didáctica?

a)
Fue confuso y poco claro.
b)
No vi beneficios en la integración.
c)
Preferiría trabajar en cada área por separado.
d)
Me pareció muy enriquecedor y efectivo.
10.

Cuando te enfrentaste a un problema con la abeja robot Beet bot , ¿cómo decidiste qué solución era la mejor?

a)
La mejor solución fue ajustar el código de programación para mejorar la navegación del Beet bot.
b)
Desactivar la abeja robot y dejarla sin uso.
c)
Usar un control remoto para guiar al Beet bot manualmente.
d)
Cambiar la batería del Beet bot para mejorar su rendimiento.