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Evaluación Criterial vs. Normativa

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cuál es el papel de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

a)

No tiene importancia

b)

Es un eslabón más de la cadena

c)

Es solo sancionadora

d)

Es irrelevante

2.

¿Qué tipo de evaluación se propugna en contraposición a la evaluación tradicional?

a)

Evaluación cuantitativa

b)

Evaluación holística

c)

Evaluación subjetiva

d)

Evaluación punitiva

3.

¿Qué se entiende por evaluación criterial?

a)

Medir solo el rendimiento relativo

b)

Evaluar el status absoluto de logros

c)

No tiene criterios definidos

d)

Comparar con un grupo normativo

4.

¿Qué se busca con la evaluación holística?

a)

Medición estrictamente cuantitativa

b)

Resultados individuales aislados

c)

Evaluación sin objetivos claros

d)

Amplitud en la evaluación

5.

¿Qué se considera un problema en la evaluación normativa?

a)

La ausencia de tecnología

b)

La comparación entre individuos

c)

La falta de criterios claros

d)

La subjetividad en la evaluación

6.

¿Qué se requiere para establecer un punto de corte en la evaluación criterial?

a)

Un estándar prefijado

b)

Evaluación subjetiva

c)

Comparación con otros grupos

d)

Análisis de varianza

7.

¿Qué tipo de validez se enfatiza en la evaluación criterial?

a)

Validez de constructo

b)

Validez predictiva

c)

Validez de contenido

d)

Validez de criterio

8.

¿Cuál es una de las etapas en la construcción de una prueba de referencia normativa?

a)

Establecimiento del marco referencial

b)

Evaluación de la subjetividad

c)

Análisis de la resistencia al cambio

d)

Desarrollo de objetivos no claros

9.

¿Cuál es la principal diferencia entre la evaluación criterial y la evaluación normativa?

a)

La evaluación criterial se basa en estándares específicos

b)

La evaluación normativa se centra en la comparación entre individuos

c)

La evaluación criterial es más subjetiva

d)

La evaluación normativa no utiliza criterios definidos

10.

¿Qué se busca evitar en la evaluación criterial?

a)

La subjetividad en la calificación

b)

La falta de estándares claros

c)

La comparación con grupos de referencia

d)

La inclusión de múltiples evaluadores