wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asal Usul agama Buddha dan Buddhisme jaman Kerajaan

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Agama Buddha menyebar dan berkembang dengan baik di Asia. Ajaran ini lahir dari seorang guru

agung bernama Sidharta Gotama yang berasal dari....

a)

India

b)

Nepal

c)

Thailand

d)

Tiongkok

e)

Myanmar

2.

Karya sastra Kakawin Sutasoma adalah salah satu peninggalan kerajaan Majapahit yang kemudian diangkat sebagai simbol Bhinneka Tunggal Ika merupakan mahakarya dari....

a)

Mpu Sendok

b)

Mpu Gandring

c)

Mpu Tantular

d)

Arjunawijaya

e)

Dharmadhyaksa

3.

Masa Buddhisme Dasar (The Primitive Buddhism) terjadi pada....

a)

saat Sidharta Gautama lahir, meninggalkan istana sampai mencapai penerangan sempurna

b)

saat Pangeran Sidharta meninggalkan istana untuk bertapa dan menjadi Buddha

c)

saat lahirnya Pangeran Rahula kemudian Pangeran Sidharta meninggalkan istana dan menjadi

pertapa

d)

saat Buddha Gotama membabarkan Dharma pertama kali sampai mencapai parinibbana dan

kemudian terjadi konsili I

e)

saat Sidharta menjadi seorang Buddha, membabarkan Dharma sampai mencapai parinibbana

4.

Munculnya sekte atau mazhab dalam agama Buddha terjadi pada konsili (sangha samaya) ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

5.

Penyebab mendasar terbentuknya sekte/mazhab dalam agama Buddha adalah....

a)

tidak adanya pemimpin yang ditunjuk sebagai pengganti Buddha

b)

menyesuaikan dengan budaya lokal sehingga terjadi percampuran

c)

perbedaan penafsiran ajaran Buddha dan tidak adanya otoritas yang ditunjuk sebagai penerus

d)

adanya bhikkhu-bhikkhu baru yang belum memahami ajaran Buddha

e)

sifat egoisme dari para bhikkhu yang menganggap pemahamannya paling benar

6.

Agama Buddha pernah berjaya pada masa kerajaan-kerajaan namun kemudian turut menghilang

seiring dengan runtuhnya kerajaan-kerajaan tersebut. Hal yang menjadi penyebab keruntuhan

agama Buddha adalah....

a)

raja yang baru memerintahkan agar rakyat berpindah agama sesuai dengan agama raja

b)

lemahnya sistem kepercayaan rakyat kepada raja yang baru

c)

raja tidak lagi peduli dengan agama yang dianut rakyat

d)

rakyat hanya ikut-ikutan agama yang tren saat itu

e)

lemahnya pondasi keyakinan umat Buddha pada masa itu karena ikut-ikutan agama raja

7.

Perhatikan teks berikut ini!

Satya dan Mitta adalah teman sekelas. Satya berasal dari suku Jawa, sedangkan Mitta merupakan

keturunan India. Keluarga Satya melakukan puja bakti dengan bahasa Jawa dan tidak pernah

melakukan tradisi lain. Ketika Satya berkunjung ke vihara Mitta, ia merasa malu karena tidak dapat

mengikuti puja bakti di vihara tersebut yang menggunakan bahasa Pali. Sebagai seorang teman,

hal terbaik yang sebaiknya dilakukan Mitta adalah....

a)

membiarkan Satya tidak mengikuti puja bakti supaya tidak merasa malu

b)

mengatakan bahwa semua tradisi itu baik sehingga cukup belajar satu tradisi yang paling sesuai

c)

menyarankan Satya agar mempelajari tradisi lain dalam agama Buddha

d)

membiarkan Satya mengajarkan tradisi puja bakti bahasa Jawa kepada umat di vihara Mitta

e)

menyarankan agar Satya mencoba berbagai tradisi dan menggabungkannya dalam praktik puja

8.

Agama Buddha yang berkembang pada masa kerajaan Sriwijaya adalah sekte....

a)

Mahayana

b)

Theravada

c)

Tantrayana

d)

Maitreya

e)

Buddhayana

9.

Berikut ini dampak dari perdagangan melalui Jalur Sutera dan juga jalur laut terhadap

perkembangan agama Buddha di Indonesia yaitu....

a)

Semakin banyak orang yang datang ke nusantara membawa ajaran agama Buddha dan juga

agama baru.

b)

Para pedagang mengambil keuntungan dari perdagangan dan sekaligus dari pernikahan dengan

warga lokal sehingga terbentuk keluarga campuran

c)

Banyak ajaran yang dibawa para pedagang, tidak hanya ajaran Buddha, sehingga

perkembangan agama Buddha tidak terlalu signifikan

d)

Pertukaran budaya dan ajaran agama menyebabkan percampuran dan kehilangan kemurnian

ajaran Buddha

e)

Ajaran Buddha yang sampai ke Indonesia sudah mengalami percampuran dengan budaya

negara yang dilalui sehingga memunculkan budaya-budaya baru

10.

Peziarah Cina yang banyak meninggalkan catatan penting terkait perkembangan agama Buddha di

Indonesia adalah...

a)

I Tsing

b)

Fa Hien

c)

Atisha

d)

Dharmakirti

e)

Sakyakirti

11.

Aliran Theravada banyak berkembang di negara....

a)

India

b)

Korea

c)

Tiongkok

d)

Thailand

12.

Para pedagang tidak hanya membawa misi bisnis tetapi juga membawa ajaran Buddha ke

nusantara, agama Buddha dapat diterima dengan mudah di nusantara karena ajaran Buddha....

a)

menjanjikan pengikutnya dijamin masuk surga

b)

menarik karena dianggap hal baru bagi masyarakat

c)

penuh dengan ritual-ritual yang menarik masyarakat

d)

mengajarkan tentang kedamaian, ketenangan, dan keserasian dengan alam

e)

mengajarkan orang untuk hidup sukses di dunia dan di akhirat

13.

Sejarah tentang perkembangan agama Buddha di kerajaan Sriwijaya didasarkan pada catatan

seorang peziarah dari Tiongkok yang bernama....

a)

Hsuan Chang

b)

I Tsing

c)

Fa Hien

d)

Atisha

e)

Serlingpa

14.

Kejayaan sebuah kerajaan ditandai dengan dibangunnya bangunan-bangunan megah. Berikut ini

bangunan yang bukan peninggalan dari kerajaan Sriwijaya adalah....

a)

Candi Kota Kapur

b)

Candi Biaro Bahal

c)

Candi Muaro Jambi

d)

Candi Muara Takus

e)

Candi Borobudur

15.

Peran penting kerajaan Sriwijaya terhadap perkembangan agama Buddha adalah....

a)

menjadi pusat perdagangan di kawasan Asia Tenggara

b)

menjadi pusat pembelajaran agama Buddha di Asia Tenggara

c)

perluasan wilayah kekuasaan sampai ke Thailand dan Kamboja

d)

penyebaran bahasa Melayu sebagai bahasa nasional

e)

penggunaan koin emas sebagai mata uang perdagangan

16.

Candi Borobudur di dirikan pada masa pemerintahan Raja yang bergelar Syailendra yang memerintah di kerajaan Mataram Kuno. Siapakah nama Raja tersebut?

a)

Smaratungga

b)

Tribuana Tunggal Dewi

c)

Hayam Wuruk

d)

Dapunta Hyang

e)

Dewa Pahala Dewa

17.

Bangunan-bangunan bernilai seni tinggi banyak ditinggalkan oleh masyarakat pada masa era

kerajaan Mataram Kuno. Berikut ini yang bukan candi Buddhis peninggalan kerajaan Mataram

Kuno adalah....

a)

candi Prambanan

b)

candi Plaosan

c)

candi sewu

d)

candi Mendut

e)

candi Pawon

18.

Salah satu bentuk efektif upaya melestarikan peninggalan para leluhur berupa bangunan candi

yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar Buddhis adalah dengan cara....

a)

mengunjungi candi-candi secara rutin seminggu sekali

b)

membuat konten tentang candi-candi Buddhis dan diunggah di media sosial

c)

melakukan perawatan dan pemeliharaan terhadap candi-candi

d)

menyelenggarakan acara peringatan hari besar agama Buddha di candi

e)

melakukan ekskavasi terhadap candi-candi yang belum dipugar dengan sempurna

19.

Pada masa kerajaan Mataram Kuno, terjadi sinkretisme ajaran Buddha dengan Hindu, hal ini

terlihat pada....

a)

kemiripan Candi Sewu dengan Candi Prambanan

b)

letak candi-candi Hindu dan Buddha yang saling berdekatan

c)

rupang Manjusri dianggap sebagai perwujudan Trimurti

d)

rupang Bodhisattva sama bentuknya dengan rupang dewa-dewa agama Hindu

e)

candi-candi Hindu dan Buddha sama-sama terbuat dari batu andesit

20.

Hal penting yang patut diteladan dari sejarah perkembangan agama Buddha masa kerajaan

Mataram Kuno adalah....

a)

sinkretisme agama Buddha dengan agama Hindu

b)

akulturasi agama Buddha dengan budaya lokal

c)

toleransi beragama yang tinggi di kalangan umat Buddha dan Hindu

d)

banyaknya peninggalan bangunan candi yang dapat dijadikan kenangan

e)

candi-candi dijadikan pusat peribadatan

21.

Keharmonisan agama Buddha dan Hindu masa kerajaan Majapahit tercatat pada semboyan

“Ciwa Buddha Bhinneka Tunggal Ika, Tanhana Dharma Mangrwa” yang diambil dari kitab ....

a)

Kakawin Sutasoma

b)

Kakawin Nilacandra

c)

Kakawin Hariwangsa

d)

Kakawin Negarakertagama

e)

Kakawin Ramayana

22.

Dharmayatra merupakan salah satu kegiatan ibadah yang dilakukan umat Buddha untuk....

a)

Mengunjungi tempat-tempat wisata religi

b)

Melakukan meditasi bersama

c)

Menyaksikan pertunjukan seni budaya

d)

Menziarahi tempat-tempat suci agama Buddha

e)

Rekreasi ke tempat-tempat suci agama Buddha

23.

Dharmayatra wajib bagi umat Buddha adalah ke tempat yang berhubungan langsung dengan

kehidupan Buddha, namub bisa juga dilakukan dengan mengunjungi tempat bersejarah dalam

perkembangan agama Buddha. Salah satu tempat Dharmayatra yang terkenal di Indonesia

adalah....

a)

Candi Borobudur

b)

Candi Prambanan

c)

Taman Mini Indonesia Indah

d)

Masjid Istiqlal

e)

Bali

24.

Kerajaan Majapahit mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan…..

a)

Hayam Wuruk

b)

Raden Wijaya

c)

Gajah Mada

d)

Tribhuwanatunggadewi

e)

Sri Jayanegara

25.

Kerajaan Sriwijaya menjadi pusat agama Buddha di Asia Tenggara dan menguasai wilayah sampai kesemenanjung Malaysia, Kalimantan. Kerajaan Sriwijaya berdiri pada abad....

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9

26.

Di Indonesia, salah satu tempat yang sering dijadikan tujuan Dharmayatra oleh umat Buddha adalah....

a)

Candi Muara Takus

b)

Candi Prambanan

c)

Candi Borobudur

d)

Candi Sewu

e)

Candi Mendut

27.

Agama Buddha di Indonesia mengalami perkembangan yang pesat pada masa kerajaan....

a)

Majapahit

b)

Sriwijaya

c)

Mataram Kuno

d)

Demak

e)

Singasari

28.

Perbedaan utama antara aliran Mahayana dan Theravada dalam agama Buddha terletak pada....

a)

konsep Bodhisattva

b)

ritual yang dilakukan

c)

penggunaan bahasa suci

d)

jumlah sutra yang diakui

e)

tempat ibadah