Jelas, spesifik, terukur, relevan, dan dapat dijawab.

Singkat, mudah dipahami, dan menarik.

Berfokus pada satu variabel saja.

Mencantumkan hipotesis penelitian.

Dugaan atau prediksi tentang hubungan antara variabel.

Kesimpulan akhir dari penelitian.

Tujuan utama dari penelitian

Membandingkan dua kelompok atau lebih.

Mengukur hubungan antara dua variabel.

Menggambarkan atau menjelaskan suatu fenomena.

Memprediksi hasil penelitian

Mengukur hubungan antara dua variabel.

Membandingkan dua kelompok atau lebih.

Menggambarkan suatu fenomena.

Memprediksi hasil penelitian

Membandingkan dua kelompok atau lebih.

Mengukur hubungan antara dua variabel.

Menggambarkan suatuMemprediksi hasil penelitian fenomena.

Terdapat hubungan positif antara tingkat motivasi belajar dan prestasi belajar.

Siswa yang mengikuti bimbingan belajar memiliki prestasi belajar yang lebih tinggi.

Tingkat motivasi belajar siswa di sekolah X berada di atas rata-rata nasional.

Terdapat perbedaan tingkat motivasi belajar antara siswa yang mengikuti program bimbingan belajar dan siswa yang tidak mengikuti program bimbingan belajar.

Menentukan metode penelitian yang akan digunakan.

Menentukan hipotesis penelitian

Menentukan sumber data yang akan digunakan.

Prestasi belajar

Tingkat motivasi belajar

Jenis kelamin

Metode pembelajaran

Observasi

Wawancara

Kuesioner

Studi literatur