wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN BLOK 3 (BAB 5&6)

Total questions: 40

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

seorang ilmuan pakistan pendiri philosophical congress juga editor history of moslem philosophy adalah

a)

Dr. Abdus Salam

b)

Abu A'la al Maududi

c)

M. M. Syarif

d)

Muhammad Iqbal

2.

Dalam Sejarah perkembangan Islam Periode Klasik Fase pertama (650-1250 M) daerah Islam Di timur meluas melalui Persia sampai ke

a)

Spanyol

b)

India

c)

Afganistan

d)

Bagdad

3.

Pakistan memisahkan diri dari India diproklamirkan oleh

a)

Muhammad Ali jinnah

b)

Muhammad Iqbal

c)

Syah Waliyullah

d)

Muhammad Rasyid Ridha

4.

Panglima Islam yang datang ke Spanyol dan membebaskan Mesir dari kekuasaan Bizantium adalah..

a)

Ibnu umar

b)

Hamzah

c)

Khalid bin Walid

d)

Thariq bin ziyad

5.

Umat Islam berada pada fase kemunduran antara tahun..

a)

1250-1500 M

b)

650-1000 M

c)

1000-1250 M

d)

1500-1700 M

6.

Hancurnya Bagdad yang pernah menjadi pusat politik,kebudayaan ,dan pusat kemajuan pemikiran Umat Islam pada pertengahan abad ke

a)

12

b)

13

c)

14

d)

15

7.

Yang menyebabkan umat Islam pasrah pada nasib dan tidak mau kerja keras yaitu

a)

Sikap Jumud

b)

Hancurnya bagdad

c)

Timbulnya Paham fatalisme

d)

Semua benar

8.

Ilmuan muslim yang menjadi orang Pakistan pertama yang memenangi Hadiah Nobel.

a)

Imam Malik

b)

Muhammad Iqbal

c)

M. M. Syarif

d)

Dr.Abdus salam

9.

Sebelum Islam diterima dengan baik oleh warga Mekah, dakwah Islam telah menyeberang sampai ke Habsyah yang saat ini kita kenal sebagai negara . . .

a)

Mesir

b)

Iskandariyah

c)

Maroko

d)

Ethiophia

e)

Somalia

10.

Penyeberangan pasukan Islam di Eropa pertama kali tahun 711 dengan melewati selat Gibraltar dipimpin oleh . . . .

a)

Musa bun Nusair

b)

Abdullah bin Hasan

c)

Tariq bin Ziyad

d)

Abdurrahman ad-Dakhil

e)

Khalid bin Walid

11.

Perkembangan Islam di Eropa juga menyentuh pusat agama Katolik yang terdapat di . . . .

a)

Austria

b)

Italia

c)

Jerman

d)

Spanyol

e)

Portugal

12.

Faktor terpenting yang mendukung berkembangnya Islam di pelosok dunia adalah . . . .

a)

Islam adalah agama yang sesuai dengan fitrah manusia

b)

Tentara Islam yang kuat dan kerja sama yang bai

c)

Romawi dan Persia mengalami kemunduran

d)

Bangsa Arab adalah kaum pedagang yang suka meranta

e)

Dunia mengalami kekacauan politik dan peradaban

13.

Gambar bangunan di bawah ini termasuk bangunan yang monumental dalam perkembangan peradaban Islam di India yang dibangun di masa Moghul saat kepemimpina di bawah Syah Jehan, yaitu . . . .

a)

Baitul Maqdis

b)

Baitul Hikmah

c)

Aya Sofya

d)

Taj Mahal

e)

Mumbai Park

14.

Dalam perkembangan dunia Islam, dibangunlah universitas. Universitas yang dianggap tertua di dunia, yang berdiri pada tahun 972 adalah . . . .

a)

Oxford

b)

Cambridge

c)

Ummu Durman

d)

Ummul Quro

e)

Al-Azhar

15.

Salah satu bukti peninggalan peradaban Islam di Spanyol adalah . . . .

a)

Tajmahal

b)

Istana Al-Hambra

c)

Observatorium Maragha

d)

Masjid Qiblatain

e)

Masjid Sultan Ahmet

16.

Pakistan memisahkan diri dari India setelah mendapatkan inspirasi dari Sir Ahmad Khan, namun pembentukannya diproklamirkan oleh…

a)

Muhammad Iqbal

b)

Muhammad Ali Jinnah

c)

Syah Waliyullah

d)

Ir Soekarno

e)

Muhammad Rasyid Ridha

17.

Kerajaan Turki Usmani beribukota di...

a)

New Delhi

b)

Wina

c)

Istambul

d)

Jakarta

e)

Baghdad

18.

Panglima Islam yang diutus Khalifah Umar bin Khattab untuk membebaskan Mesir dari cengkeraman Bizantium (Romawi Timur) adalah…

a)

Khalid bin Walid

b)

Hamzah

c)

Thariq bin Ziyad

d)

Amr bin Ash

e)

Saad bin Abi Waqqash

19.

Kapankah Islam pertama kali sampai di tanah Afrika?

a)

Tahun ke-3 kenabian

b)

Tahun ke-4 kenabian

c)

Tahun ke-5 kenabian

d)

Tahun ke-6 kenabian

e)

Tahun ke-7 kenabian

20.

Di negara Spanyol, umat Islam pernah mengalami masa kejayaan, yaitu ketika berada di bawah kekuasaan….

a)

Bani Umayyah II

b)

Bani Abbasiyah

c)

Bani Mamluk

d)

Bani Ayyubiyah

e)

Bani Fatimiyah

21.

Negara tujuan hijrah Kaum muslim yang pertama atas pemerintah Nabi Muhammad Saw di Afrika, adalah…

a)

Mesir

b)

Sudan

c)

Libia

d)

Maroko

e)

Habasyah

22.

Organisasi Black Moslem didirikan di Chicago, Amerika oleh…

a)

Fath Muhammad

b)

Elijah Muhammad

c)

Warisudin Muhammad

d)

Mahatir Muhammad

e)

Malcom X

23.

Petinju Amerika yang juga menjadi pendakwah Islam di Amerika adalah...

a)

Mahatir Muhammad

b)

Elijah Muhammad

c)

Malcom X

d)

Warisuddin Muhammad

e)

Muhammad Ali

24.

Tokoh pendiri organisasi islam, Ikhwanul Muslimin, di Mesir adalah...

a)

Hasan al-Bana

b)

Yahya Jameh

c)

Moammar Qadafi

d)

Saddam Husein

e)

Yusuf Qardawy

25.

Apa pengertian cinta tanah air menurut Anda?

a)

Cinta tanah air adalah rasa benci terhadap tanah kelahiran

b)

Cinta tanah air adalah rasa kasih sayang dan kecintaan yang mendalam terhadap tanah kelahiran atau negara tempat seseorang tinggal.

c)

Cinta tanah air adalah perasaan acuh terhadap tanah air

d)

Cinta tanah air adalah ketidakpedulian terhadap negara tempat tinggal

26.

Bagaimana peran pemuda dalam mencintai tanah air?

a)

Pemuda dapat mencintai tanah air dengan cara menyalahgunakan kekuasaan, merusak lingkungan, dan mengabaikan sejarah dan budaya

b)

Pemuda dapat mencintai tanah air dengan cara tidak peduli terhadap lingkungan, tidak memahami sejarah, dan tidak berpartisipasi dalam pembangunan

c)

Pemuda dapat mencintai tanah air dengan cara menghancurkan warisan budaya, tidak memperhatikan lingkungan, dan tidak belajar sejarah

d)

Pemuda dapat mencintai tanah air dengan cara belajar sejarah, menghargai budaya, berpartisipasi dalam pembangunan, dan menjaga lingkungan.

27.

Mengapa toleransi antaragama penting di Indonesia?

a)

Toleransi antaragama penting di Indonesia karena negara ini memiliki beragam agama dan kepercayaan, sehingga toleransi dapat memperkuat persatuan dan kerukunan antarwarga.

b)

Toleransi antaragama tidak penting di Indonesia karena semua warga memiliki agama yang sama.

c)

Toleransi antaragama penting di Indonesia karena negara ini tidak memiliki keberagaman agama.

d)

Toleransi antaragama tidak diperlukan di Indonesia karena semua agama memiliki prinsip yang sama.

28.

Bagaimana moderasi beragama dapat mendukung kebhinekaan di Indonesia?

a)

Moderasi beragama dapat memperkuat ketidakadilan antar agama di Indonesia

b)

Moderasi beragama hanya akan menimbulkan konflik di Indonesia

c)

Moderasi beragama dapat mendukung kebhinekaan di Indonesia dengan mendorong toleransi, rasa hormat, dan pemahaman antar kelompok agama yang berbeda. Ini mendorong keberadaan damai dan mengurangi diskriminasi berdasarkan keyakinan agama.

d)

Moderasi beragama tidak relevan dengan kebhinekaan di Indonesia

29.

Bagaimana Anda bisa menunjukkan cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menjaga kebersihan lingkungan, menghormati budaya dan tradisi lokal, serta turut serta dalam kegiatan sosial yang memajukan masyarakat.

b)

Mengabaikan kebersihan lingkungan

c)

Menjadi individualis dan tidak peduli dengan masyarakat sekitar

d)

Tidak peduli dengan budaya dan tradisi lokal

30.

Sebutkan contoh konkret dari nilai-nilai moderasi beragama!

a)

Menyebarkan kebencian terhadap agama lain

b)

Memaksakan pandangan agama tertentu tanpa toleransi

c)

Menghakimi dan memaksakan keyakinan agama

d)

Toleransi dan menghormati perbedaan dalam beragama

31.

Apakah Anda setuju bahwa pemuda memiliki peran penting dalam membangun cinta tanah air?

a)

Tergantung, pemuda bisa memiliki peran penting atau tidak dalam membangun cinta tanah air.

b)

Mungkin, pemuda hanya sedikit berpengaruh dalam membangun cinta tanah air.

c)

Tidak, pemuda tidak memiliki peran penting dalam membangun cinta tanah air.

d)

Ya, saya setuju bahwa pemuda memiliki peran penting dalam membangun cinta tanah air.

32.

Bagaimana Anda bisa berkontribusi dalam meningkatkan toleransi antaragama di lingkungan sekitar Anda?

a)

Menghakimi orang-orang yang berbeda keyakinan

b)

Menyebarkan informasi palsu atau negatif tentang agama lain

c)

Mengisolasi diri dari komunitas agama lain

d)

Dengan mengadakan kegiatan dialog antaragama, mengedukasi orang-orang tentang nilai-nilai toleransi dan menghormati perbedaan, serta mempromosikan kerjasama lintas agama dalam kegiatan sosial atau kemanusiaan.

33.

Apa yang dapat dilakukan untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan di Indonesia?

a)

Membatasi kebebasan berpendapat

b)

Meningkatkan toleransi antar etnis, agama, dan budaya serta mengedukasi masyarakat tentang pentingnya persatuan dan kesatuan.

c)

Mengadakan diskriminasi rasial

d)

Mengabaikan keberagaman budaya

34.

Bagaimana Anda bisa mempraktikkan nilai-nilai moderasi beragama dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menyebarkan kebencian terhadap agama lain

b)

Mengikuti ajaran agama tanpa pemahaman yang mendalam

c)

Menghina keyakinan orang lain

d)

Dengan menghormati keyakinan orang lain, menjaga sikap toleransi, dan menghindari sikap fanatisme atau ekstremisme dalam beragama.

35.

Mengapa penting bagi generasi muda untuk memahami dan mencintai tanah airnya?

a)

Generasi muda tidak perlu memahami tanah airnya karena tidak berpengaruh pada kehidupan mereka

b)

Mengerti dan mencintai tanah air hanya akan membuat generasi muda terbelenggu dengan tradisi kuno

c)

Tidak penting bagi generasi muda untuk memahami tanah airnya karena mereka bisa hidup di negara lain

d)

Generasi muda perlu memahami dan mencintai tanah airnya agar dapat menjaga keberlangsungan budaya, sejarah, dan kekayaan alam negaranya.

36.

Bagaimana Anda bisa memperluas wawasan tentang agama-agama lain untuk meningkatkan toleransi?

a)

Dengan membaca literatur agama, menghadiri acara keagamaan yang berbeda, berdiskusi dengan praktisi agama lain, dan menjalani pengalaman langsung dengan mengunjungi tempat ibadah atau festival keagamaan.

b)

Menghindari interaksi dengan penganut agama lain

c)

Menyebarkan informasi negatif tentang agama lain

d)

Membatasi diri hanya pada pemahaman agama sendiri

37.

Sebutkan contoh nyata di masyarakat yang menunjukkan moderasi beragama dan keberagaman yang harmonis!

a)

Kerjasama antar umat beragama dalam kegiatan sosial

b)

Pembakaran tempat ibadah oleh kelompok tertentu

c)

Konflik antar umat beragama di wilayah tertentu

d)

Diskriminasi terhadap minoritas agama

38.

Sebutkan contoh nyata di masyarakat yang menunjukkan moderasi beragama dan keberagaman yang harmonis!

a)

Kerjasama antar umat beragama dalam kegiatan sosial

b)

Pembakaran tempat ibadah oleh kelompok tertentu

c)

Konflik antar umat beragama di wilayah tertentu

d)

Diskriminasi terhadap minoritas agama

39.

Kata moderasi berasal dari bahasa latin moderatio, yang berarti ke- sedang-an (tidak berlebihan dan tidak kekurangan). Lantas, yang dimaksud dengan moderasi beragama, yaitu sebagai berikut ...

a)

Taklid

b)

Ekstream

c)

Berlebih-lebihan

d)

mengedepankan keseimbangan dalam hal keyakinan

e)

mengedepankan kesepakatan golongan dalam hal keyakinan

40.

Menggambarkan watak Islam adalah moderat dalam hal bertindak, dan kesimbangan dalam segala urusan yang baik tindakan, ucapan atau pikiran. Hal berikut merupakan pengertian dari ...

a)

Keimanan

b)

Syari’at Islam

c)

Moderasi beragama

d)

Kerukunan beragama

e)

Ekstrimisme beragama