Worksheetsбагалау 2
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Сыни ойлаудың бірнеше сипаттамасы бар. «Пәндік» сипаттама дегеніміз ....
Дәлелдікке ұмытылу
өз болжамдарының субъективтілігін түсіну
стандартты ойлау қабілетін дамыту
«Мұғалімнің үш көмекшісі» ілімінің негізін салушы
Шульман
Роджерс
Пажарес
Өзін - өзі реттеуде ересектердің көмегінсіз жеке ресустарды табады
Ынталандырушылық
Әлеуметтік
Эмоциялық
Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет -
Бағалау
Сұрыптау
Талдау
Критериалды бағалау түсінігін кім енгізді?
Глейзер
Роуч
Моушед
Дескриптор» ұғымының мәні
нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы
түсіндірме оқу мақсатының нақты тұжырымы
оқушы біліміндегі олқылықтар туралы ақпарат алатын кері байланыс
тарау немесе модуль бойынша бақылау жұмысына қойылған бағалар
Иә» немесе «жоқ» деген нақты жауап алу үшін пайдаланылатын сұрақтар:
Жабық сұрақтар
Ашық сұрақтар
Кең таралған сұрақтар
Баға қойып, есеп беру үшін бағалаудың қай түрі қолданылады?
Жиынтық
Қалыптастырушы
Қорытынды
Оқыту әдістемесі бұл…
Түсіндіру
Қолдану
Дебат
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқу модулі білім берудің тағы қай модулімен сәйкес -
оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау
және талантты, дарынды балалармен жұмыс
білім беру мен оқытудың жаңа тәсілдері және Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау
бағалау, қолдану, қадағалау, ілім, түсіну, біліу
Ауызша және терілген сөздер негізінде жинақталған әдіс түрі
Сурет салу әдісі
Ауызша әдіс
Жазба әдісі
Ауызша және терілген сөздер негізінде жинақталған әдіс түрі
Сурет салу әдісі
Ауызша әдіс
Жазба әдісі
Ғылыми білімді, практикалық дағдыларды игеру, танымдық қабілеттерін
дамыту және жалпы мәдениетті қалыптастырудың әлеуметтік нормаланған
процесі:
Тәрбие беру
Білім
Принцип
Сабақты зерттеу» тәсілінің негізгі сипаттамаларының бірі
бақылау
креативтілік(шығармашылық)
нақтылық
Оқу процесін ұйымдастырудың негізгі формасы
Сабақ
Бағдарлама оқыту
Сабақ
Ағымдық бақылау, аралық бақылау, қорытынды бақылау бұл
Өзін өзің тану
Бақылау түрлері
Бағалау түрлері
Мұғалімнің сенімі шешім қабылдау мен әрекеттерді күшейтеді»-деп айтқан ғалымды атаңыз
Нуртазина
Пиаже
Эльконин
Білім мазмұнының мәнін анықтаған тұлғаға бағытталған әдіс-тәсілді қолдаушы өкілдер
Кудрявцев,Матюшкин
Лернер,Скаткин
Каптеров,Скаткин
Бағалау дегеніміз
Өзін-өзі бағалау процесі
Тексеру процесі
Өзін-өзі тану пооцесі
Оқудағы бағалаудың мақсаты болып табылады.
Білім игеру аумағын білу
Оқушы білімін анықтау
Білімділік қабілетін жойлау
Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген ғалым -
Стренберг
Маслоу
Дж.Хетти
Тоқсандық баға бөлім аяқталғанда немесе ортақ тақырыптар бойынша өткізілген жиынтық бағалау нәтижесінде қандай пайыздық қатынас негізінде қойылады?
50% СОр на 50%СОч
60% СОр на 40%СОч
Рубрика
қайта ойлауға және өз әрекетінің нәтижелеріне талдау жасауға, өзін-өзі тану
тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен құрылымын құрастыру
оқу мақсаттарына жету үшін түрлі пәндер аясында білімі мен білігін біріктіретін құрал ретінде пайдаланылатын мазмұны бірыңғай ортақ компонент
